Letras Libras/Literatura Surda da UFPel recebe conceito máximo na avaliação do MEC

Curso de licenciatura alcançou conceito 5 na avaliação de reconhecimento realizada pelo Inep, com nota máxima em organização didático-pedagógica e corpo docente.

O curso de Licenciatura em Letras Libras/Literatura Surda da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), vinculado ao Centro de Letras e Comunicação (CLC), obteve conceito 5 — o mais alto da escala — na avaliação de reconhecimento conduzida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC). O conceito final contínuo foi de 4,93.

A avaliação ocorreu de forma virtual entre os dias 21 e 23 de outubro de 2026. A comissão avaliadora, formada pelas professoras Alessandra De Falco Brasileiro Lermen e Teresa Helena Buscato Martins, reuniu-se com a coordenação do curso, o Núcleo Docente Estruturante (NDE), a Comissão Própria de Avaliação (CPA), a biblioteca, docentes e estudantes, além de percorrer virtualmente as instalações do curso no Campus Anglo.

Resultado por dimensão

• Organização didático-pedagógica: 5,00
• Corpo docente e tutorial: 5,00
• Infraestrutura: 4,75

Destaques apontados pela comissão

No relatório, as avaliadoras ressaltam que o curso é o primeiro de graduação com formação específica em Literatura Surda, o que representa um diferencial acadêmico e pedagógico relevante. A comissão destacou a estrutura curricular bem organizada e alinhada aos marcos legais da educação bilíngue de surdos, a articulação entre teoria e prática por meio dos estágios e da integração com escolas da rede pública, e a rede de acolhimento e permanência estudantil, com mediação em Libras.

O corpo docente, composto por 23 professores — 19 doutores e 4 mestres —, foi descrito como “altamente qualificado”, com destaque para a liderança em projetos de pesquisa e extensão voltados à inclusão, à acessibilidade e à difusão da Libras. Segundo o relatório, a produção acadêmica dos professores supera os requisitos de excelência estabelecidos pelo Inep.

Na infraestrutura, a comissão citou o Estúdio de Libras, equipado com chroma-key, iluminação, câmeras e prompter para produções em vídeo, além do acesso aos laboratórios LELO, LAMPELL e Audiovisual e do acervo bibliográfico físico e digital.

Sobre o curso

Criado em 2022 e com atividades iniciadas em junho de 2023, o curso oferece 30 vagas anuais e forma professores de Língua Brasileira de Sinais e de Literatura Surda para a Educação Básica e outros espaços educacionais. Segundo a comissão, a UFPel é a primeira instituição pública de Pelotas a oferecer essa formação. A coordenação do curso é exercida pela professora Bruna da Silva Branco, tendo como coordenadora adjunta a professora Angela Nediane dos Santos.

Com o resultado da avaliação, o processo segue para as próximas etapas no MEC, que culminam na publicação da portaria de reconhecimento do curso.