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SELEÇÃO DE BOLSISTA DE INICIAÇÃO À EXTENSÃO E CULTURA (Edital 01/2024 PBA/EXTENSÃO/PREC)

 

O GEALE está com edital aberto para seleção de bolsista de iniciação à extensão e cultura (PBA/Extensão/PREC) no Projeto de Extensão “Laboratório PALAVRAMUNDO” 🎉

Se você é estudante de Pedagogia ou Licenciatura em Matemática da UFPel, beneficiário/a de pelo menos uma política de ações afirmativas da Universidade e tem muita vontade de estudar, pesquisar e aprender, acesse o edital pelo link, leia-o com atenção e inscreva-se!

Resumo: O Programa de Bolsas de Iniciação à Extensão e Cultura – PBA /Extensão/PREC objetiva incentivar a participação de estudantes nos projetos devidamente institucionalizados e vinculados à PREC na condição de projetos estratégicos em Extensão, promovendo a inserção deste em atividades que integrem a Universidade com a sociedade no âmbito das políticas de extensão da UFPel. O projeto PALAVRAMUNDO objetiva proporcionar a estudantes das licenciaturas (professores em formação), professores/as das redes públicas de ensino e professores/as da universidade um espaço de estudo, reflexão pedagógica e construção de conhecimentos teóricos e práticos de alfabetização e de letramento.

Vagas: uma (1) de imediato preenchimento. Ficarão selecionados dois (2) estudantes como suplente.

Principais atribuições: Participação nas atividades de planejamento e desenvolvimento de atividades de formação;
participação em reuniões de estudos; gerenciamento de mídias digitais; organização do acervo; atendimento ao público.

Duração e valor da Bolsa: 1 de maio de 2024 a 30 de novembro de 2024; R$ 700 mensais.

Inscrição até 21 de abril, às 23h59min, por meio de envio de e-mail para o endereço ufpel.obeduc.pacto@gmail.com
anexando:
1) documento Word contendo breve texto com as seguintes informações:
– dados de identificação (nome, nº da identidade e do CPF, telefone contato, endereço de e-mail, endereço
residencial, CEP residencial, nº de matrícula na UFPel);
– indicação dos turnos semanais disponíveis para as atividades de bolsista Extensão;
– indicação de curso, semestre e turno das aulas;
– indicação dos conhecimentos que possui sobre programas e uso de computador;
– escrita sobre a importância da participação de alunos da graduação em projetos de extensão (10 linhas).
2) cópia do histórico escolar (pode ser emitido pelo COBALTO).
3) cópia do documento atestando aderência a modalidade ações afirmativas.
Data da entrevista: 23 de abril, terça-feira, de manhã, na Faculdade de Educação, sala 321. Os inscritos receberão um
e-mail confirmando a inscrição e informando o horário da entrevista.

Requisitos para ser contemplado com Bolsas de Extensão:
– estar regularmente matriculado em curso de graduação da UFPel – preferencialmente Pedagogia ou
Matemática;
– ter desempenho acadêmico compatível com as atividades previstas;
– não receber qualquer outra bolsa paga por programas oficiais, exceto os auxílios recebidos pela Pró-Reitoria de
Assuntos Estudantis (PRAE);
– dispor de 20 horas semanais para dedicar às atividades relativas à bolsa;
– não estar concluindo o Curso no primeiro semestre de 2024;
– estar devidamente cadastrado e ativo em alguma modalidade de auxílio estudantil gerida pela Pró-Reitoria de Assuntos
Estudantis (PRAE), o que comprova situação de vulnerabilidade social; OU ter ingressado na UFPel via acesso afirmativo
para alunos/as negros/as, indígenas, quilombolas ou com deficiência;
– apresentar sua produção científica decorrente da participação no projeto de Extensão, sob a forma oral, no Congresso
Extensão e Cultura (CEC) da UFPel e em eventos da área.

 

Te esperamos para fazer parte da nossa equipe!

Link do edital: Edital 01-2024 GEALE – Laboratório PALAVRAMUNDO

+ informações sobre o GEALE: Site GEALE

PALESTRA “Os desafios da Alfabetização após o ensino remoto”

Olá!
Convidamos a todas e todos para a palestra “Os desafios da Alfabetização após o ensino remoto” a ser proferida pela professora Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo da Universidade Federal de São João del Rei.
➡️ Ela é coordenadora da pesquisa nacional Alfabetização em rede: uma investigação sobre o ensino remoto da alfabetização na pandemia Covid-19.
📌 A palestra acontecerá no dia 05/10/2022 às 14h30 no auditório do CEHUS.
A atividade está sendo organizada pelos grupos de pesquisa GIPEP e GEALE.
❕Haverá certificação!
Esperamos vocês!

RESULTADO SELEÇÃO DE BOLSISTA PIBIC/CNPq – Edital 02/2022

Está disponível o resultado da seleção de bolsista de iniciação científica PBIC/CNPq edital 02-2022 referente ao projeto de pesquisa “Pensamento Pedagógico e Desenvolvimento Profissional Docente” do GEALE!
Você pode conferir o resultado na sequência.
Parabéns aos selecionados e bem vindas a nossa equipe!
Bolsista Selecionada
Natani Bierhals With
Bolsistas Suplentes
Gabriela Furtado
Annelise Jesus
Banca de seleção
Profª Drª Marta Nörnberg – Coordenadora do Projeto
Profª Drª Madalena Klein – Docente da Faculdade de Educação
Milena Venzke Kaadt – Bolsista IC – GEALE
Observações:
Após a indicação no Cobalto por parte da professora coordenadora da Pesquisa, a bolsista deverá dar
aceite no termo e informar os dados bancários (Banco do Brasil) para recebimento da bolsa no e-mail que
receberá do CNPq (email cadastrado no Lattes).
A bolsista deverá manter seu currículo lattes atualizado na Plataforma Lattes/CNPq.

HOMOLOGAÇÃO DAS ENTREVISTAS DE BOLSISTAS PIBIC/CNPq – Edital 02-2022

Homologação das entrevistas da seleção de bolsistas PIBIC/CNPq referente ao edital 02-2022 do projeto de pesquisa Pensamento Pedagógico e Desenvolvimento Profissional Docente.
Confira abaixo a relação das candidatas selecionadas para a entrevista com a data, hora e o local.
Aguardamos vocês e desejamos boa sorte!

Professoras Marta Nörnberg e Madalena Klein

Discente: Milena Kaadt

Dia 30 de agosto de 2022 – sala 321 / 314

Hora – candidata

08:30 – Larissa Cunha (Letras)

08:45 – Bruna Louzada (Letras)

09:00 – Mariane Alves (Letras)

09:15 – Gabriela Furtado (Pedagogia)

09:30 – Natani Bierhals With (Pedagogia)

09:45 – Ester Santos (Pedagogia)

10:00 – Annelise Jesus (Pedagogia)

10:15 – Brenda Costa (Letras)

Confira o edital:  Homologação 30-08 Horário Entrevista – Edital 02-2022

SELEÇÃO DE BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (Edital 02/2022 PIBIC-CNPq)

O projeto PENSAMENTO PEDAGÓGICO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE vinculado ao GEALE está com edital aberto para seleção de bolsista de iniciação científica (PBIC-CNPQ)

Se você é estudante matriculado em curso da graduação, preferencialmente pedagogia ou letras, da UFPel, tem muita vontade de estudar, pesquisar e aprender, acesse o edital pelo link, leia-o com atenção e inscreva-se!

 

Resumo: O GEALE é constituído por pesquisadores que estudam a produção escrita do ponto de vista de sua
aquisição e de seu ensino. Os estudos desenvolvidos pelo GEALE visam: (1) a descrição do processo de
aquisição e de desenvolvimento da escrita em crianças das primeiras séries do ensino básico; (2) a análise de
processos individuais e de tendências gerais encontradas durante o período de aquisição e desenvolvimento da
escrita; (3) a comparação de aspectos de aquisição da língua oral com dados de escrita inicial; (4) a formulação
de propostas para o aprimoramento do ensino de língua materna; e (5) a discussão referente à repercussão da
formação teórica nas práticas de ensino de linguagem e no desenvolvimento profissional do professor.

Vagas: uma (1) de imediato preenchimento. Ficarão selecionados dois (2) estudantes como suplente.

Principais atribuições: tratamento e análise de dados do BTP (Banco de Textos de Professoras); participação
em reuniões de estudos; desenvolvimento de subprojeto de pesquisa; gerenciamento de mídias digitais.

Duração e valor da Bolsa: 1 de setembro de 2022 a 31 de agosto de 2023; R$ 400 mensais.

Inscrição até 29 de agosto, às 12h00min, por meio de envio de e-mail para o endereço
ufpel.obeduc.pacto@gmail.com anexando:
1) documento Word contendo breve texto com as seguintes informações:
– dados de identificação (nome, nº da identidade e do CPF, telefone contato, endereço de e-mail, endereço
residencial, CEP residencial, nº de matrícula na UFPel);
– indicação dos turnos semanais disponíveis para as atividades de bolsista IC;
– indicação de curso, semestre e turno das aulas;
– indicação dos conhecimentos que possui sobre programas e uso de computador;
– escrita sobre a importância da participação de alunos da graduação em projetos de pesquisa (10 linhas).
2) cópia do histórico escolar (pode ser emitido pelo COBALTO).

Data da entrevista: 30 de agosto, terça-feira, de manhã, na Faculdade de Educação, sala 314. Os inscritos
receberão um e-mail confirmando a inscrição e informando o horário da entrevista.

Requisitos para ser contemplado com Bolsas PIBIC-CNPq:
– estar regularmente matriculado em curso de graduação da UFPel – preferencialmente Pedagogia ou
Letras;
– ter desempenho acadêmico compatível com as atividades previstas;
não ter vínculo empregatício, nem receber salário ou remuneração decorrente do exercício de
atividades de qualquer natureza, inclusive os de estágio remunerado, durante a vigência da bolsa;
– dedicar-se integralmente às atividades acadêmicas e de pesquisa, em ritmo compatível com as
exigências do curso e do projeto de pesquisa (20 horas semanais);
não ser do mesmo círculo familiar do orientador;
apresentar sua produção científica decorrente da participação no projeto de pesquisa, sob a forma oral,
no Congresso de Iniciação Científica (CIC) da UFPel e em eventos da área.

 

 

Te esperamos para fazer parte da nossa equipe!

Link do edital: Edital 02-2022 Geale – pens pedagógico e DPD

+ informações sobre o GEALE: https://wp.ufpel.edu.br/geale/

E-book disponível: Coleção PNAIC-UFPel vol.5 – O PNAIC ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA E AS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES DE TRABALHO PEDAGÓGICO COM AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Apresentamos o quinto volume da Coleção PNAIC-UFPel, no qual foram reunidos 14 textos com distintas abordagens, todas tendo como eixo o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Os textos iniciais apresentam refexões em torno das práticas pedagógicas e de formação no âmbito da educação infantil. Na sequência são apresentados textos cuja centralidade encontra-se no desenvolvimento da leitura e da escrita. Também
integram esse volume textos que se dedicam a explorar aspectos do ensino de matemática e do lúdico na aprendizagem das crianças. Finalmente, os dois últimos textos problematizam o PNAIC enquanto política pública. […] (RITA DE CASSIA DITTGEN ALVES, p. 9)

Baixe o ebook aqui!

ALVES, A. M. M; OLIVEIRA, C. T; FERREIRA, C. R. G. [org.]. O PNAIC enquanto política pública e as múltiplas possibilidades de trabalho pedagógico com as crianças da educação infantil ao ciclo de alfabetização: volume 5. Porto Alegre: Evangraf, 2021. p. 288

LIVRO DISPONÍVEL EM FORMATO DIGITAL

É com alegria que socializamos o link da obra “Estudos sobre Aquisição da Escrita, Formação Docente e Práticas de Alfabetização”, publicado pela Editora Oikos.
Link para download do livro:
O livro reúne os principais resultados de pesquisas e de práticas de ensino desenvolvidas durante a vigência do projeto de pesquisa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: formação de professores e melhoria dos índices de leitura e escrita no ciclo de alfabetização (1º ao 3º ano do ensino fundamental), identificado pela sigla Obeduc-Pacto/UFPel, conduzido no âmbito do Grupo de Estudos sobre Aquisição da Linguagem Escrita (GEALE) e financiado pelo programa Observatório da Educação/CAPES (Edital 049/2012).

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APRENDENDO A PONTUAR EM CONTEXTO DE TEXTO: Sequência Didática com a coleção O Elefante e a Porquinha de Mo Willems

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HOMOLOGAÇÃO DAS ENTREVISTAS DE BOLSISTAS PIBIC/CNPq – Edital 02-2022

SELEÇÃO DE BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (Edital 02/2022 PIBIC-CNPq)

Ainda não conhece o material do PNAIC? Então vem conferir

E-book disponível: Coleção PNAIC-UFPel vol.5 – O PNAIC ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA E AS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES DE TRABALHO PEDAGÓGICO COM AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

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