Núcleo de Estudos e Pesquisas em Cognição e Aprendizagem
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PROJETOS
ProAPI
Pandemia do COVID-19 e TEA: impactos da quarentena na vida das crianças e famílias brasileiras
Processos de Inclusão e Respeito à Diversidade: Políticas e Práticas da Educação Infantil ao Ensino Superior
Intervenção Precoce com crianças que apresentam TEA – Pelotas
Fotos
Ações – Formações em Pelotas
Intervenção Precoce com crianças que apresentam TEA – Bagé
Fotos
Ações – Formações em Bagé
Processos Mentais e Aprendizagem de pessoas que apresentam Síndrome de Asperger
EVENTOS
1º Conlubra (2017)
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Anais
Pré-Conlubra (2018)
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Diálogos com o NEPCA (2019)
Fotos
Seminário TEA (2019)
Fotos
2º Conlubra (2019)
Pós-Conlubra
Fotos
Anais
Diálogos com o NEPCA (2021)
Pré-Conlubra (2021)
Diálogos com o NEPCA (2022)
CURSOS
Curso de Atendimento Educacional Especializado – Transtorno do Espectro do Autismo (2015)
Apresentação
Curso de Aperfeiçoamento em AEE – Deficiência Intelectual
Apresentação
Curso de Aperfeiçoamento em AEE – Deficiência visual
Apresentação
Curso de Aperfeiçoamento em Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEE) – Transtorno do Espectro Autista (2020)
Curso de Especialização em Serviço de Atencimento Educacional Especializado (2020)
Curso de Aperfeiçoamento em Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEE) – Deficiência Intelectual (2020)
Curso de Aperfeiçoamento em Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEE) – Deficiência Visual (2020)
Extensão em Serviço de Atendimento Educacional Especializado – Tempos de Pandemia (2020)
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AGENDA
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#1313 (sem título)
Verônica Porto Gayer
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Maria Teresa Duarte Nogueira
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