Divulgações da semana

Publicado o Edital n°77/2022 para seleção de alunos regulares  para o Mestrado Profissional em Engenharia Mineral, na área de concentração de Tecnologia Mineral e nas 3 linhas de pesquisa do Programa: Gestão Ambiental e Sustentabilidade na Mineração, Prospecção Mineral e Planejamento Mineiro, com ingresso previsto para junho de 2022.Para saber mais, acesse: https://cursos.unipampa.edu.br/cursos/ppgem/ingresso-2013-01/.


Chamada de envio de artigos em formato de capítulos ao livro organizado por nós: “Violência escolar contra alunos e professores e a precarização do trabalho: da prevenção ao combate“.

Entramos hoje nos últimos 30 dias de submissão! O envio de artigos vai até o dia 06/05/2022 e a publicação com registro de ISBN/DOI será até o dia 30/06/2022. A Mares Editores possui um comitê científico. O custo financeiro será de apenas R$ 75,00 para cada autor ou co-autor do artigo. Não há limite mínimo para a escrita, mas o máximo é de 25 páginas. São convidados pesquisadores em Educação, professores em atuação ou aposentados, psicólogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionais, sociólogos, advogados e demais profissionais. Maiores informações, acessem os links abaixo. Participem e divulguem!
https://www.mareseditores.com.br/ (site geral da editora)
https://www.mareseditores.com.br/2207 (página com a chamada do livro)
https://drive.google.com/file/d/0B4uYprBdP-V8eGlROGFrVkp4SXc/view (ficha de adesão para baixar, preencher e enviar a editora antes do capítulo, todos devem se associar na editora, mas sem custo financeiro, é apenas um cadastro de pesquisadores).

Divulgações da semana

PESQUISA:

Olá,

Se você tem alguma ocupação sem vínculos empregatícios (freelancer, profissional liberal, motorista/entregador de aplicativo, crowdworkers, etc), em tempo integral ou parcial, eu peço a sua colaboração para responder o questionário a seguir. O questionário demora menos do que 10 minutos, mas os resultados são muito importantes para a pesquisa!

Link: https://forms.office.com/r/ysvDzJrTte

Me coloco a disposição para eventuais dúvidas.
Desde já, agradeço pela ajuda!
Atenciosamente,Paula Martins Nunes(48) 3721-9560Centro Socioeconômico – CSEUniversidade Federal de Santa Catarina – UFSC

PESQUISA PARA TCC:

Prezada(o) estudante,

você está sendo convidado(a) a participar de uma pesquisa que tem como tema o comportamento de consumo e pós-consumo de aparelhos celulares no Brasil.

A pesquisa é online e leva no máximo 10 minutos para responder. Sua participação é muito importante!

O link para acessá-la é: https://bit.ly/3KfiHds

Segue, em anexo, o cartaz de divulgação.

Agradecemos desde já sua participação!


REVISTA VERDE

Prezado(a) pesquisador(a);

Viemos, através deste, lhe convidar para publicar seu trabalho científico na Revista Verde (RV), o novo periódico acadêmico indexado com abrangência internacional.

Na Revista Verde são aceitos trabalhos inéditos de todas as áreas do conhecimento sobre questões ambientais e da sustentabilidade relacionados ao tema da edição em voga.

São aceitos manuscritos em inglês, espanhol e português, de acordo com as normas editoriais da Revista Verde disponíveis no site.

Não há cobranças de taxas.

A RV está recebendo propostas de manuscritos até dia 22 de Abril de 2022, relacionados a pandemia, saúde ambiental e cidadania.

Para mais informações e realizar seu cadastro, acesse:

https://revistaverde.escolaverde.org

Cartões de vacina (alerta)

Vários ainda não anexaram o cartão de vacina, que será obrigatório para se manter matriculado em disciplinas com carga horária presencial, como já foi avisado anteriormente. Amanhã (04/03) será enviada a listagem dos alunos que não estão homologados e que iriam cursar disciplinas presenciais para o trancamento da matrícula nestas disciplinas, então quem ainda não fez, agilize!

Lista dos alunos que fizeram, mas apresentam erros:

Quem consta informações pessoais, é (na maioria das vezes) porque colocou o “recheio” do cartão de vacina, mas não colocou a capa junto. Faça um arquivo conjunto com as duas fotos que será possível identificar.
Número de doses provavelmente a pessoa indicou que tem 2 doses mas o comprovante só mostra 1, então só consigo dar o OK se o registro for de 1 dose (ou se o comprovante for atualizado para 2).

Data são erros de meses (e em muitos casos anos) da informação entre o que consta no comprovante e o digitado. Vacina registrada com data anterior à criação das vacinas ou mesmo que nem chegaram ainda foram casos recorrentes também.
Tipo de vacina, bom, é a indicação errônea do fabricante. Se você está registrando 1a e 2a dose, é o fabricante dessas, não da do reforço (e vice-versa).

Peço que entendam, eu só posso homologar o que vocês estão comprovando ali, pois eu estou “atestando” que é verdade que fulano fez a vacina tal em tal data, então a falta de indicação da pessoa, data futura, vacina errada ou sem nenhum registro que comprove eu não tenho como confirmar.

Vou segurar o máximo de tempo possível para enviar a listagem dos que não cumpriram, mas ela será enviada dentro do prazo estabelecido pela Universidade.

E por fim, quem já enviou comprovante e já foi aceito (ou seja, não consta nessas listas acima), não envie de novo! O sistema não me indica que o documento é duplicado, então eu acabo avaliando 2, 3 vezes a mesma pessoa e com isso atrasa para os colegas.

Matrículas especiais

Dividirei esse assunto em 3 tópicos: alunos geo fazendo disciplinas de fora; alunos geo fazendo disciplinas geo; alunos de fora fazendo disciplinas geo.

Geo -> fora:

Alunos geo que resolvam fazer disciplinas em outros cursos devem verificar a disponibilidade com o Colegiado do curso alvo (não comigo) da vaga desejada, incluindo o horário. Uma boa opção para auxiliar na busca é consultar o (https://institucional.ufpel.edu.br/) pois as informações vão estar aproximadamente certas nesta plataforma. Os pré-requisitos não são seguidos à risca nesse período, mas não quer dizer que o curso alvo não possa exigi-los, então quanto mais absurdo o pedido, mais chance de ser rejeitado (evidente que ninguém aqui iria conseguir vaga em uma suposta cirurgia básica 3, por exemplo).

Método de solicitação:

De 04 a 06/03 vocês solicitam diretamente no cobalto.

Dia 07/03 eu autorizo as solicitações (não será negada nenhuma solicitação por aqui, mas alerto que fazer disciplina totalmente sem relação com o curso de geografia depois não contará como optativa, é apenas por interesse pessoal mesmo. Exemplos que já apareceram: basquete/musculação).

Dia 08/03 o curso avalia, conforme seus critérios, diretamente no cobalto.

Geo -> Geo:

Um pouco diferente do caso de cima, aqui as matrículas especiais se aproximam bastante de uma correção: se tiver o pré-requisito compatível, pode fazer no “curso irmão”, se não tiver o pré-requisito, a matrícula especial não servirá como atalho. O sistema de matrícula especial serve também para incluir aquelas optativas que não apareceram na regular/correção, por estarem ofertadas com o código do outro curso.

Referente a vagas, sugiro que não se baseiem pelo institucional nem pela tabela abaixo, e façam a solicitação. Se for possível reajustar, considerando a lotação atual e todos os critérios já apresentados, será feito tal ajuste.

Verifiquem os horários para verem e reverem as possíveis opções e informações pertinentes (que imagino que todos já leram com total atenção, né… hehe) Link com o horário e informações relevantes: https://wp.ufpel.edu.br/geografia/2022/02/07/horarios-e-informacoes-2021-2/

Os prazos são os mesmos do tópico de cima: de 04 a 06/03 para solicitar, dia 08/03 com a resposta, diretamente no cobalto.

Fora -> Geo:

O sistema mudou um pouco nos últimos semestres, então descreverei brevemente o atual, para quem ainda não recebeu essa informação de seu curso:

Primeiramente vocês solicitam a vaga no cobalto (04/03 a 06/03). Depois (07/03) o colegiado do seu curso tem que autorizar sua matrícula especial, se não fizer, não temos como aceitá-lo quando chegar a próxima etapa. No dia seguinte (08/03) o colegiado da geografia avalia os pedidos diretamente no cobalto, já incluindo as matrículas aceitas. O critério de classificação de prioridades certamente não será quem solicitou antes, então não precisam ir correndo solicitar no primeiro minuto. Caso a UFPel forneça a informação (como ocorre na correção), será média (bem provável). Caso não forneça, será número de matrícula mais antigo (menor número, no caso). Se a UFPel estabelecer critério diferente desses para todos os cursos seguirem, por óbvio se sobreporá aos indicados.

Além das vagas indicadas abaixo, também há a possibilidade daquelas disciplinas “mais gerais”, caso tenham vagas disponíveis, que verão diretamente no sistema essa informação (libras, ebopp, tpp, fundamentos, etc).

Quadro de vagas disponíveis:

Disciplina Horário Vagas
Metodologia e Prática do Ensino da Geografia 4 (curr. novo) Quarta 19h 2
Planejamento Rural Quarta 19h 5
Geologia Quarta 20h30 10
Geologia 2 Terça 19h 5
Gestão de Recursos Naturais e Legislação Ambiental Terça 20h30 2

Horários datas e informações – 2021/2

Importante pessoal!!! Já tenho a informação dizendo que os alunos não serão obrigados a cursar esse semestre, então quem decidir não se matricular em nada deverá preencher o formulário aqui (limite 25/03) para justificar a ausência de matrícula e não entrar em abandono.

2021-2 Horário, Clicar aqui!

  • Matrícula de 11 a 14 de fevereiro no cobalto, correção de 16 a 21 de fevereiro, diretamente no cobalto, e casos específicos que não seja possível diretamente por formulário que enviarei por mensagem via cobalto (só enviarei o formulário dia 15, para não haver aluno pedindo disciplina na correção que já conseguiu a vaga no online).
  • Todos os horários estão naquele formato reduzido, com metade da carga horária que seria o horário para atividades síncronas, lembrem que tem todo o restante para fazer fora daquele horário quando se organizarem.
  • Algumas disciplinas terão parte prática presencial, estas estarão listadas individualmente pelo nome aqui abaixo. Todas as demais (grande maioria) seguirão 100% remotas.
  • É necessário anexar o comprovante de vacinação da COVID-19 no perfil do cobalto. Vocês devem acessar o cobalto, no canto superior direito em perfil e abrirá uma aba onde consta “Vacinação COVID-19”. Atentar para que o comprovante indique de quem é o cartão apresentado. Sugiro pegar no sistema do governo (https://conectesus-paciente.saude.gov.br/), que fica mais claro, mas se for anexar o cartão, é necessário que apareça ambas as partes. Alguns que já enviaram o documento está errado, mas o sistema ainda não me trouxe uma opção de recusar (creio que em breve existirá), mas precisará enviar novamente.
  • O período para solicitação de quebra de pré-requisitos é até 10 de fevereiro, conforme o calendário acadêmico. Mais informações verifiquem no final deste post, mas observem o horário antes de solicitar a quebra, pois se a disciplina não vai ser ofertada, o pedido de quebra para cursá-la é totalmente sem sentido!

Ao horário em si:

Licenciatura:

Todos semestres – Disciplinas de EBOPP, TPP, fundamentos (em resumo, da Faculdade de Educação) vocês encontram e disputam vaga no banco universal (mais pro fim da lista). Mesmo não estando no horário é possível conseguir. Libras tem 2 turmas destinadas, mas nas demais também tem essa possibilidade.

No final dos horários tem uma grade de recuperação da licenciatura e uma grade de recuperação do bacharelado. Sugiro que olhem, pois disciplinas que tiveram poucas vagas ofertadas em algum momento ou que já não existem mais no currículo novo e alguém possa precisar recuperar estarão dispostas ali.

2º, 4º e 6º semestres são currículo novo, 8º currículo antigo, as de recuperação depende de cada disciplina. Isso faz diferença para matrículas e possíveis aproveitamentos. A disciplina possuir o mesmo nome não necessariamente aproveita para o outro (carga horária é comum ser incompatível).

2º – Será a primeira vez que vocês têm que fazer a matrícula sozinhos, então tentarei guiá-los em como poderão realizar a matrícula: no sistema cobalto (cobalto.ufpel.edu.br) vocês deverão logar no sistema (se nunca o fizeram, possui um “recuperar senha” um pouco abaixo que mandará para o e-mail cadastrado). E após logados no sistema vocês irão em aluno -> cadastros -> solicitação de matrícula. Marcarão as opções que escolherem e clicarão no salvar. Depois do processamento vocês deverão ir em alunos-> consultas -> matrícula para verificarem o que conseguiram efetivamente.

Geografia da População concentrada nas primeiras 8 semanas. Fundamentos Sócio-Histórico-Filosóficos da Educação (para quem não conseguiu fazer no semestre passado) consta no banco universal. Cartografia temática aguarda definição de professor. Geomorfologia (t1) concentrada nas últimas 8 semanas. Geomorfologia (t2) segue período total.

4º – Excetuando Geografia Econômica, todas as disciplinas ofertadas pela geografia deste semestre são turma única. Atentar para TPP e Fundamentos Psicológicos no banco universal, algumas possibilidades diurnas e noturnas, mas como solicitei turmas na segunda e terça, respectivamente, é provável que nessas seja mais fácil de conseguir vaga.

6º – Todas as disciplinas ofertadas pela geografia deste semestre são turma única. Estágio do Ensino Fundamental terá aula presencial (t1 Cesar, t2 Bruno). Se conseguirmos uma resposta positiva (até o momento sem), segunda-feira teríamos Leitura e Produção de Texto, do CLC.

8º – O horário de TCC é para lembra-los de se matricularem. Nas atividades complementares vocês não precisam se matricular, mas tem que apresentar antes de se formar. A orientação individual terá o horário definido com cada orientador, conforme combinação entre vocês. Não esqueçam também das disciplinas que ainda faltarem para integralizar a grade curricular (podem conferir em aluno->consultas->integralização curricular). Lembro que também são necessários 10 créditos em optativas e as 200 horas em atividades extracurriculares (as horas não exigem matrícula, apenas envio dos comprovantes para o e-mail do colegiado). Seminário de monografia cada turma representa um professor (T ou P é indiferente, o que importa é o número!):

Recuperações – Pré-estágio do ensino médio é do currículo antigo, supre alguma carência existente.

Juventude rural é optativa, serve para os 2 cursos e os 4 currículos, e ocorrerá nas últimas 8 semanas.

Pós-estágio é regular dos formandos.

Geologia 2 é a chance do currículo antigo recuperar e serve como optativa para o currículo novo.

Antropologia 2 é a chance do currículo antigo recuperar.  Libras serve para ambos currículos e supre algumas ausências de semestres anteriores.

Metodologia 4 (antiga) não é equivalente a metodologia 4 do novo currículo. Hidrogeografia é do currículo antigo, mas aproveitável para o novo e ocorrerá nas 8 primeiras semanas.

Formação Territorial do RS é do currículo antigo.

Geografia Agrária é do currículo novo, mas aproveitável para o antigo.

Estágio Supervisionado do Ensino Médio é presencial (t1 Rosangela, t2 aguarda definição de professor). Quantificação é do currículo antigo.

Bacharelado:

Para todos:

No final dos horários tem uma grade de recuperação da licenciatura e uma grade de recuperação do bacharelado. Sugiro que olhem pois tivemos uma boa recuperação das turmas pendentes do período COVID até agora.

2º e 4º semestres são currículo novo; 5º, 7º e 8º currículo antigo, as de recuperação depende de cada disciplina. Isso faz diferença para matrículas e possíveis aproveitamentos. A disciplina possuir o mesmo nome não necessariamente aproveita para o outro (carga horária é comum ser incompatível).

 2º – Será a primeira vez que vocês têm que fazer a matrícula sozinhos, então tentarei guiá-los em como poderão realizar a matrícula: no sistema cobalto (cobalto.ufpel.edu.br) vocês deverão logar no sistema (se nunca o fizeram, possui um “recuperar senha” um pouco abaixo que mandará para o e-mail cadastrado). E após logados no sistema vocês irão em aluno -> cadastros -> solicitação de matrícula. Marcarão as opções que escolherem e clicarão no salvar. Depois do processamento vocês deverão ir em alunos-> consultas -> matrícula para verificarem o que conseguiram efetivamente. Formação Territorial do Brasil será nas primeiras 8 semanas. Cartografia Geral terá aula presencial.

 4º – Geografia Econômica e Sensoriamento Remoto serão em turma conjunta com o 5º. Geoprocessamento I e Sensoriamento Remoto terão aula presencial.

 5º – Geografia Econômica e Sensoriamento Remoto serão em turma conjunta com o 4º. Gestão de Recursos Naturais e Legislação Ambiental aguarda definição de professor. Topografia aguarda definição de professor. Sensoriamento Remoto terá aula presencial.

 7º – Ecologia de Sistemas aguarda definição de professor.

 8º – O horário de TCC é para lembra-los de se matricularem. Nas atividades complementares vocês não precisam se matricular, mas tem que apresentar antes de se formar. A orientação individual terá o horário definido com cada orientador, conforme combinação entre vocês. Lembro que também são necessários 10 créditos em optativas e as 200 horas em atividades extracurriculares (as horas não exigem matrícula, apenas envio dos comprovantes para o e-mail do colegiado). Seminário de monografia cada turma representa um professor (T ou P é indiferente, o que importa é o número!):

Recuperações: Teoria da Ciência é do currículo antigo. Técnicas de Elaboração do Trabalho Científico é do currículo antigo. Geologia é aproveitável para todos (os 2 cursos, os 4 currículos).


Quebra de pré-requisitos:
Conforme disponível na página oficial da Universidade, o prazo para solicitação de quebra de pré-requisito é 10 de fevereiro. O prazo está na página da UFPel, foi estabelecido pelo COCEPE e está sendo avisado aqui, então se pretendem pedir quebra de pré-requisito, não percam esse prazo! Pedidos enviados após essa data serão REJEITADOS por descumprimento do prazo, independentemente da justificativa do aluno ser plausível.

Sobre como proceder para solicitar:
É necessário o preenchimento do formulário que está disponível no link no final desta mensagem. Deve ser enviado para o e-mail do colegiado (col.geografia@hotmail.com) e os e-mails recebidos serão respondidos para confirmar o recebimento.
Pedidos sem justificativa, ou com justificativa infundada também serão REJEITADOS. A justificativa será analisada em reunião de colegiado e se baseará nos critérios estabelecidos pelo COCEPE na nota criada no ano de 2017.
Importante: verifiquem no horário se a disciplina solicitada é ofertada neste semestre, pois inúmeras vezes chegam solicitações de disciplinas que sequer foram ofertadas.
No link abaixo tem o formulário que necessita ser preenchido, os critérios nos quais devem ser usados para avaliar (e consequentemente, para vocês se basearem para formularem a justificativa).
https://wp.ufpel.edu.br/geografia/2017/07/20/quebra-de-pre-requisitos-informacoes-importantes/

ENADE -> período para solicitação de dispensa de prova E divulgações da semana

ENADE:

Está aberto o período para solicitação de dispensa de prova do Enade 2021

Divulgações da semana:

V COLÓQUIO DE PESQUISADORES EM GEOGRAFIA FÍSICA E ENSINO DE GEOGRAFIA e V FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDO

VCPGFEG / VFBSA

As temáticas físico-naturais na educação geográfica:

perspectivas e práticas no Semiárido e no Brasil

 26 a 29 de julho de 2022

SEJAM BEM VINDOS A SOBRAL – CEARÁ. AGUARDAMOS O REENCONTRO!!!!!!

INSCRIÇÕES INICIADAS!!!! 

https://www.observatoriosemiarido.com.br/


4º Encontro Internacional do CEGOT

O Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território- CEGOT está a organizar o 4º Encontro Internacional do CEGOT, que irá decorrer na Faculdade de Letras da Universidade do Porto -FLUP. entre 25 e 28 de outubro de 2022, para debater o papel da Geografia na Construção de Territórios Sustentáveis .O conceito de sustentabilidade é central na conceção, planeamento e execução de novos processos e ações de desenvolvimento.No cenário atual, em que pese os graves problemas decorrentes das mudanças climáticas, o enfrentamento dos desequilíbrios ambientais pode ser uma oportunidade para construir uma perspetiva renovada de progresso e bem-estar, a partir da conciliação de interesses econômicos, sociais e ambientais.A Geografia, ao integrar as componentes naturais e sociais, tem vantagens e acrescidas responsabilidades na construção de propostas para a sustentabilidade. Com este 4º Encontro Internacional, o CEGOT pretende contribuir para a reflexão sobre o contributo do conhecimento geográfico na construção da sustentabilidade e sobre os desafios conceptuais e metodológicos que os geógrafos enfrentam no estudo e construção de territórios sustentáveis.Num momento importante da História da Humanidade, a Geografia tem uma grande oportunidade de se reafirmar como Ciência.É neste contexto que o CEGOT convida à submissão de comunicações de investigadores da Geografia e áreas científicas afins, que envolvam as dimensões do território, da natureza e/ou da sociedade.


Divulgação de Pesquisa:

Olá, meu nome é Camila Arguello. Sou doutoranda do PPG Psicologia da UFRGS.Clique nesse link https://bit.ly/pesquisadistras para participar da pesquisa sobre Escala de Dissociação no Trauma para a população brasileira.Espero contar com sua contribuição com a pesquisa.O tempo médio de resposta é de 20 minutos e você não será identificado.Atenciosamente,Camila Arguello Dutra (camiladutra.psico@gmail.com)


XII Semana Acadêmica da Geografia da UFSM.
O Evento terá como tema central “OS ALIMENTOS NA GEOGRAFIA E AS GEOGRAFIAS DOS ALIMENTOS”.
Seguem algumas informações:
Eixos de submissão de trabalhos:
 
Eixo 1- Geografia Humana: Os estudos sobre as espacialidade produzidas e conformadas pelos sujeitos e sociedades é, desde seu início, uma das temáticas da Geografia. Estudos sobre os Lugares, as Regiões, os Territórios, as Paisagens em diferentes escalas e perspectivas teóricos-metodológicas abordam as mais diversas comunidades humanas. Dentro do presente eixo, temos o objetivo de concentrar discussões com diferentes matizes teóricas e temáticas diversas que perpassam as pesquisas mais recentes dentro da Geografia Humana.

Eixo 2- Geografia Física: A geografia física é um ramo destinado para a análise de aspectos que compõem a natureza. A geografia física permite, através de abordagens quantitativas e qualitativas, descrever as características de climáticas, geomorfológicas, geológicas, edáficas, entre outros. Esse eixo tem foco em promover discussões pautadas em estudos analíticos e teóricos que abordam as bases metodológicas.
Eixo 3 – Geotecnologias: As geotecnologias continuam se aprimorando em função dos avanços tecnológicos, proporcionando o monitoramento do espaço geográfico em escalas temporais e espaciais de detalhe. Dentro do presente eixo, temos o objetivo de abordar pesquisas envolvendo o uso de variados Sistemas de Informações Geográficas para o processamento e obtenção de informações espaciais a partir imagens de satélite, radar e obtidas com Aeronaves Remotamente Pilotadas, além de análises envolvendo dados secundários.
Eixo 4 – Ensino de Geografia:  Pensar o ensino de Geografia é central ao desvelamento do mundo dos estudantes e a valorização desta ciência/disciplina no espaço escolar. Partindo disso, esse eixo receberá trabalhos que enfoquem a metodologias didáticas e experiências de ensino-aprendizagem realizadas em espaços formais ou não formais de ensino. Poderão ser abordados assuntos referentes à atuação docente em sala de aula, (novas) tecnologias e ferramentas no ensino de Geografia, metodologias didáticas e formação inicial e continuada de professores(as).

Pesquisa:
Você está sendo convidada para participar de uma pesquisa de doutorado sobre Imagem Corporal em Mulheres Universitárias de 18 a 35 anos. Sua participação consiste em responder a alguns questionários que avaliam fatores relacionados à Imagem Corporal.
 
Podemos contar com você?
 
Sua colaboração é muito importante!
Possibilitará o avanço científico na área e o melhor entendimento da Imagem Corporal positiva de mulheres.
 

Para participar acesse o link abaixo:


Pesquisa:
Olá, boa tardeMeu nome é Luciana Lopes Corrêa e sou aluna de mestrado na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, vinculada ao PPG de Psicologia e Saúde. Estou desenvolvendo uma pesquisa que busca compreender as relações entre preocupações, ruminações, ansiedade, estresse, depressão e atitudes alimentares.

O primeiro estudo tem caráter descritivo, porém, um segundo estudo partirá do primeiro, e alguns dos participantes serão convidados a participar de uma intervenção que busca reduzir preocupações e ruminações.
Por ser uma temática característica dos alunos universitários, envio este e-mail para pedir a colaboração e divulgação da pesquisa entre os alunos. O link para responder à pesquisa é https://forms.gle/S7xemyjSQGpa7doF8 e leva em torno de 20min para ser respondido.

ENADE – Questionário -> Últimas horas para preenchimento

Conforme edital do ENADE já amplamente divulgado e avisado, é somente até 13/11 (ou seja, amanhã) o prazo para o preenchimento do questionário do estudante no site. Já foi diversas vezes avisado que o sistema está constantemente instável, então é bastante perigoso deixar para as últimas horas.

Quem não preencher o questionário OU não realizar a prova (tem que fazer ambos!), ficará irregular no ENADE e não poderá se formar por, no mínimo, 1 ano. Em caso de necessidade, atestado médico poderá ser apresentado pela não realização da prova, conforme o edital, mas ele NÃO substitui o questionário, pois o questionário está “disponível” por um tempo bastante elevado.

A demanda pelo ENADE é demanda superior à Universidade, então se não realizada em conformidade, a Universidade nada poderá fazer para resolver antes da solução via INEP/MEC (em 1 ano no mínimo).

Ainda pendentes no questionário:

Bacharelado:

Licenciatura:

 

Divulgações da semana

Quintas Urbanas:

Cronograma e inscrições: https://sinsc.furg.br/detalheseventos/1550
Transmissão ao vivo: youtube.com/c/FURGoficial


3a Circular do SEMPGEO:

Terceira Circularviiisempgeoufpel


Chamada da revista CINEstesia:

Com a chegada do bicentenário da Independência Brasileira e do centenário da Semana de Arte Moderna de São Paulo, duas datas marcantes para a definição pós-colonial do que é ser brasileiro, o dossiê da edição de 2022 da Revista Estudantil CINEstesia pretende localizar o cinema no meio do debate, discutindo como os diretores se valeram desse discurso para produzir suas obras e trazer uma reflexão sobre a brasilidade no cinema.
 
Aceitaremos trabalhos artísticos e escritos, contextualizados através da arte cinematográfica.
 
> Chamada aberta até 31 de janeiro de 2022.
> Envio de trabalhos via Portal de Revistas da USP: https://www.revistas.usp.br/cinestesia/index
> Quaisquer dúvidas, entre em contato conosco: revista.cinestesia@gmail.com

Cursos de Geografia recebem avaliação máxima no Guia da Faculdade

Foi divulgado nesta segunda-feira, 25/10/2021 o Guia da Faculdade, uma iniciativa do jornal Estadão e da Quero Educação que avalia quase 16 mil cursos superiores em todo o Brasil.

O processo de avaliação levou em consideração as características da proposta de ensino do curso, obtidas através do Projeto Pedagógico de Curso, o Perfil do Corpo Docente e a Infraestrutura. As informações para a avaliação foram disponibilizadas pela Coordenação de curso através de um questionário eletrônico.

A partir das informações recolhidas, seis avaliadores atribuíram notas de 1 a 5 para os itens avaliados. Descartou-se a maior e a menor nota, e o resultado do ano corrente (com peso 3) foi somado ao resultado numérico de 2020 (peso 2) e ao resultado de 2019 (peso 1) para se extrair o resultado numérico final.

É com satisfação que a Coordenação de curso informa que a Licenciatura e o Bacharelado em Geografia da UFPel receberam a classificação máxima, 5 estrelas, o que nos coloca entre os melhores cursos de Geografia do país.