Prezados(as) Professores(as) Ingressantes,
Sejam bem-vindos(as) à Universidade Federal de Pelotas! Para apoiá-los nesse início de jornada acadêmica, a Pró-Reitoria de Ensino (PRE), por meio da Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) e do Núcleo de Formação de Professores (NUFOR), tem o prazer de convidá-los para a Formação para Professores Ingressantes da UFPel.
A partir de 2026 esta Formação recebeu um novo formato. Atendendo às solicitações dos professores, a Formação foi dividida em 4 módulos: 2 módulos presenciais de um dia inteiro mais material on-line, perfazendo 10h, e 2 módulos totalmente on-line de 10h cada.
Cada módulo tem um tema específico:
Módulo Institucional: apresenta a Instituição Universidade Federal de Pelotas, um pouco de sua história, estrutura organizacional e onde encontrar os principais documentos que regularizam nosso trabalho. Atualmente este módulo é inteiramente on-line. Você pode se inscrever e cursar a qualquer momento.
Módulo Ocupacional: tratando de direitos e deveres do servidor, carreira docente, progressão e tudo o que estiver relacionado ao seu vínculo como professor. Módulo presencial com material on-line. Os módulos presenciais têm data prevista no Calendário Acadêmico.
Módulo Operacional: como utilizar os sistemas da Universidade. Conhecendo o Cobalto, o SEI, entendendo os fluxos de processos e as questões de registro acadêmico. Atualmente este módulo é inteiramente on-line. Você pode se inscrever e cursar a qualquer momento.
Módulo Didático: conhecendo a Pedagogia Universitária, metodologias de ensino e o exercício da docência no Ensino Superior. Módulo presencial com material on-line. Os módulos presenciais têm data prevista no Calendário Acadêmico.
Os módulos presenciais já tem datas definidas para 2026. Veja na nossa página Próximos Eventos.
Os módulos on-line estão em construção. A previsão é que o módulo Institucional esteja pronto em junho e o módulo Operacional em novembro.
Da obrigatoriedade e consideração de outras formações:
A formação é obrigatória para docentes em estágio probatório, independentemente de experiências anteriores, conforme a Resolução do COCEPE nº 105 de 02 de abril de 2026, disponível aqui.
Orienta-se aos/às docentes ingressantes que participem da Formação para Professores Ingressantes ainda no primeiro ano de estágio probatório, ou em até 24 meses do seu ingresso, a fim de evitar possíveis prejuízos no atendimento dos requisitos para homologação do referido estágio e, para se apropriarem das informações pertinentes à sua atuação enquanto docentes na instituição.
Professores em estágio probatório deverão concluir os 4 módulos da Formação, totalizando 40h. Serão certificados por módulo concluído.
A participação em outras formações durante o estágio probatório, que caracterizem ações de formação docente versando sobre reflexões pedagógicas e metodologias contemporâneas, poderão ser validadas mediante análise da Coordenação de Pedagogia Universitária. Se este é o seu caso, encaminhe um e-mail para cpu@ufpel.edu.br com cópia do seu certificado solicitando substituição do Módulo Didático pelo curso que você completou. ATENÇÃO: a mera solicitação não garante a aprovação da carga horária, devendo passar por avaliação do conteúdo do curso para ser aprovada.