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XII Formação de Professores Ingressantes da UFPel
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), por meio da Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) e do Núcleo de Formação de Professores (NUFOR), promove a XII Formação de Professores Ingressantes da UFPel a se realizar, conforme o calendário acadêmico, entre os dias 24 e 28 de abril de 2023, no formato presencial. O evento que ocorre semestralmente promove ações de formação que buscam contemplar a integração do professor ingressante à cultura universitária, bem como debater questões pedagógicas no contexto da Docência no Ensino Superior. O curso é dividido em dois módulos independentes, de 20 horas cada, sendo o […]
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V Formação para Coordenações de Curso da UFPel
A Pró Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas tem dedicado parte significativa dos seus esforços na melhoria dos índices de ingresso e diplomação dos estudantes de graduação, promovendo ações de aproximação com as escolas da região, bem como realizando debates nas Unidades Acadêmicas acerca dos dados coletados pela Seção de Dados Acadêmicos. A “V Formação para Coordenações de Curso da UFPel: Desafios do Ingresso à Diplomação” oferecerá encontros para Coordenadoras e Coordenadores ingressantes no cargo, que buscam informações básicas sobre os setores da universidade que […]
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IV Semana de Diálogos Acadêmicos
Prezadas e Prezados Docentes da UFPel! Conforme o nosso Calendário Acadêmico, o período de Planejamento Acadêmico dos Colegiados estende-se de 23 de janeiro a 03 de fevereiro de 2023. A fim de contribuir com o trabalho de planejamento e proporcionar a integração entre os Colegiados de Cursos e as demais instâncias de planejamento do âmbito didático da universidade, a Vice-Reitoria e a Pró-Reitoria de Ensino tem ofertado, desde 2021, a Semana de Diálogos Acadêmicos da UFPel, debatendo temas que são relevantes para o momento de […]
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XI Curso de Formação de Professores Ingressantes da UFPel
Prezados (as), A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), por meio da Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) e do Núcleo de Formação de Professores (NUFOR), promove a XI Formação de Professores Ingressantes da UFPel a se realizar, conforme o calendário acadêmico, entre os dias 03 e 07 de outubro de 2022, no formato presencial. O evento que ocorre semestralmente promove ações de formação que buscam contemplar a integração do professor ingressante à cultura universitária, bem como debater questões pedagógicas no contexto da Docência no Ensino Superior. O curso é dividido em dois módulos independentes, de 20 horas cada, sendo […]
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I Formação para Núcleos Docentes Estruturantes da UFPel
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), por meio da Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) e do Núcleo de Articulação com as Coordenações de Curso (NUAC), promove a “I Formação para Núcleos Docentes Estruturantes da UFPel” a realizar-se nos dias 14 e 16 de setembro de 2022, no Auditório da Reitoria. Visando atender ao grande número de docentes que atuam nos Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs) da instituição, a formação vai ofertar duas turmas. As atividades da primeira turma (T1) acontecerão no dia 14/09 e da segunda turma […]
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Aula inaugural da UFPel aborda Educação Ambiental na extensão
A educação ambiental é relação, encontro, diálogo, contato – e não se limita a um projeto: trata-se de um processo. Essa foi a tônica da reflexão trazida pela professora Márcia dos Santos Ramos Berreta, da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (Uergs), na Aula Inaugural do semestre da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). No evento, realizado nesta sexta-feira (12) no Centro de Artes, a convidada, ligada à unidade Hortênsias da Uergs, no município de São Francisco de Paula, trouxe a experiência da educação ambiental […]
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III Formação para Coordenadoras e Coordenadores de Curso de Graduação da UFPel: diálogos sobre uma gestão acadêmica colegiada
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), por meio da Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) e do Núcleo de Articulação das Coordenações de Curso (NUAC), promove a III Formação para Coordenadoras e Coordenadores de Curso de Graduação da UFPel: diálogos sobre uma gestão acadêmica colegiada, a se realizar entre os dias 24 e 26 de maio de 2022, no formato presencial. O evento tem o objetivo central de subsidiar o trabalho das Coordenações de Curso de Graduação da UFPel do ponto de vista acadêmico, administrativo e pedagógico […]
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X Curso de Formação de Professores Ingressantes da UFPel
Prezados (as), A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), por meio da Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) e do Núcleo de Formação de Professores (NUFOR), promove a X Formação de Professores Ingressantes da UFPel a se realizar, conforme o calendário acadêmico, entre os dias 02 e 06 de maio de 2022, no formato presencial. O evento que ocorre semestralmente promove ações de formação que buscam contemplar a integração do professor ingressante à cultura universitária, bem como debater questões pedagógicas no contexto da Docência no Ensino Superior. O […]
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II Semana de Diálogos Acadêmicos da UFPel: A Importância Planejamento Docente
Prezadas e Prezados Docentes da UFPel, O nosso Calendário Acadêmico define que de 14 de fevereiro a 04 de março é o período de Planejamento Acadêmico nos Colegiados, período no qual as questões de âmbito administrativo e didático dos cursos de graduação devem ser organizadas para o melhor funcionamento possível do semestre que se inicia. Visando fomentar a organização de encontros entre docentes para tratar de questões didáticas e pedagógicas, neste período foram criadas as Semanas de Diálogos Acadêmicos. Em 2021 foi realizada a I […]
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PRE realiza I Formação de Coordenadores de Curso de Graduação da UFPel
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), por meio da Coordenação de Pedagogia Universitária (CPU) e do Núcleo de Articulação com as Coordenações de Curso (NUAC), promove a I Formação de Coordenadoras e Coordenadores de Curso de Graduação da UFPel: Atribuições e Desafios para uma Gestão Democrática, a se realizar entre os dias 14 e 18 de junho de 2021, em ambiente virtual. O evento tem o objetivo de subsidiar o trabalho das Coordenações de Curso de Graduação da Universidade Federal de Pelotas dos pontos de vista […]