Curso de Licenciatura em História a Distância CLHD
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    Notícias

  • Trabalho de Conclusão de Curso: CLHD

    Trabalho de Conclusão de Curso

     

    Na medida em que se entende a formação do professor de história como a formação de um professor-historiador, torna-se relevante a exigência de um Trabalho de Conclusão de Curso como requisito para a integralização curricular do Curso de Licenciatura em História a Distância da UFPel. O Trabalho de Conclusão de Curso se caracteriza como um trabalho de iniciação científica, onde o aluno irá exercitar-se no ofício de historiador e aprimorar conhecimentos sobre um determinado tema de seu interesse, de caráter histórico ou relacionado ao ensino de História, sob orientação de um professor do quadro docente da Universidade. A formulação do TCC abrange a pesquisa para construção ou qualificação do conhecimento relativo à História ou ao seu ensino, incluído a pesquisa para a divulgação científica como, por exemplo, artigos científicos, trabalhos de revisão crítica da literatura sobre determinado tema e ou a elaboração de material didático.

    Segue:

    TCC

  • NORMATIVAS PARA REALIZAÇÃO DE ESTÁGIOS: CLHD

    Estágios

    Os estágios do Curso Licenciatura em História a Distância, sejam obrigatórios ou não- obrigatórios, são supervisionados pela Coordenação e Colegiado do curso, e estão de acordo com as DCNFP nº 02/2015, com a Lei 11788 do MEC, e com a Resolução nº 4/2009 do COCEPE/UFPel. Segundo a mesma, “Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos (…)” (art. 2º), e “visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho” (art. 3º).

    Segue normativa:

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

  • Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em História à distância – CLHD/UFPEL

    O presente Projeto Pedagógico, que acompanha a criação do Curso de Licenciatura em História na modalidade EAD (CLHD) da Universidade Federal de Pelotas, resulta de um processo de discussão e reflexão realizado por um grupo de docentes do Curso de História Presencial dessa Universidade. O documento incorpora uma série de debates recentes que envolveram a comunidade acadêmica (docentes, discentes e servidores) no âmbito da reforma do PPC do Curso de História Presencial da UFPel. Tais alterações garantiram a adequação do currículo às mudanças estabelecidas pela Resolução CNE/CP nº 2, de 1º de julho de 2015, que estabeleceu as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores. Esta Resolução, bem como diferentes projetos e dispositivos legais direcionados à educação básica – tais como a Base Nacional Curricular Comum do Ensino Fundamental, a Reforma do Ensino Médio e a proposta da Base Nacional Curricular Comum do Ensino Médio apresentada ao Conselho Nacional de Educação – evidenciaram a necessidade de reelaboração dos currículos dos cursos de licenciatura. A Coordenação e o Colegiado do CLHD foram responsáveis pela redação dessa proposta curricular que, além de atualizada, atenta para as especificidades pedagógicas, legais e curriculares relativas à Educação a Distância. Assentado na proposta do PPC do Curso de História presencial e atento às especificidades do Ensino a Distância, o PPC do CLHD é consoante com os anseios democráticos da sociedade e compromissado com a qualificação da formação discente.

    Nosso PPC para consulta:

    PPC 07-10-2023

  • VI EVENTO DISCENTE DO PPGH UFPEL

    VI EVENTO DISCENTE DO PPGH UFPEL
    Já estamos te esperando para esse maravilhoso encontro de trocas e a oportunidade de apresentar tua pesquisa. Este evento conecta pesquisas e trabalhos de todo o país. Lembrando que os trabalhos aceitos serão publicados na Revista Discente OFÍCIOS DE CLIO. Venha conhecer um pouco mais sobre nosso Encontro clicando nos links abaixo: 👇🏾
    https://sites.google.com/view/encontrodiscenteufpel/p%C3%A1gina-inicial?fbclid=PAAaYpb1ZPiCVYPIi_nvSPa9M9fIYhNKzYOJLuJky1XrCVxl3B3OMg7DvXo-E

    Inscrição para Comunicadores:

    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScN2tpri8TPPhRA4Z1faRyFbPH1PHODbghcZnCVTA-AeTdn5w/viewform

    Inscrição para Ouvintes :
    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1nnFlHAsNgiXCGx7nxHzLBpbTJtzO4ixkXRA1FufABmVOkQ/viewform

    Revista:
    https://revistas.ufpel.edu.br/index.php/clio/index?fbclid=PAAaZBhyT4si9fnkNO3TLhRcFzVS7DKbBmgqRXGVmPsH9MNc03l257uqhRlnM

     

    Mais informações: https://wp.ufpel.edu.br/ppgh/2023/09/25/vi-evento-discente-do-ppgh/

  • Polo UAB de Quaraí/RS em mais uma atividade presencial

    Segunda-feira dia 25 de Setembro foi noite de aula presencial no Polo UAB de Quaraí.
    Os acadêmicos do Curso de Licenciatura em História receberam a Professora Neuza Regina das Neves Janke, que atua também como tutora responsável pelo polo, para mais uma aula presencial do Semestre.
    Momentos de muito estudo e reflexões marcaram o encontro de estudo dos alunos.

  • Escola Virtual de Governo (EV.G): Cursos Gratuitos

    • Todos os cursos da Escola Virtual de Governo (EV.G) são de autoinstrução, sem tutoria, com certificado e gratuitos.

      No geral, são cursos abertos, não apresentam limite de vagas e podem ser iniciados em qualquer momento, por qualquer pessoa, seja ela servidora pública ou não. Você poderá se inscrever em quantos cursos quiser, a qualquer tempo, inclusive no mesmo período, desde que tenha disponibilidade para cursá-los. Dessa forma, recomendamos que verifque o tempo disponível que você tem para realizar os cursos em que se inscreva.

      Alguns cursos podem ser destinanados a um público-alvo específico,. ou seja, somente as pessoas que fazem parte desse público poderão realizá-los. Nesses casos, os critérios de inscrição estarão detalhados nas informações de catálogo de cada curso na página da EV.G.

      Após a conclusão de um curso na EV.G, obtendo o aproveitamento minímo definido no ambiente do curso, você poderá emitir um certificado gratuitamente. O certificado é disponibilizado apenas de forma digital.

      Acesse o Catálogo de Cursos, escolha um curso de seu interesse e comece a cursá-lo agora mesmo!

      Tema: Educação e Docência

      https://www.escolavirtual.gov.br/catalogo?query=&carga_horaria=&temas%5B%5D=23

  • Polo de Cruz Alta tem encontro presencial

    No dia 16 de setembro ocorreu mais um encontro presencial no Polo de Cruz Alta. Dessa vez as professoras Letícia Cavalheiro e Liza Martins desenvolveram atividades sobre a disciplina de Estágio Supervisonado II e o Projeto de Extensão EICHO.

    Algumas imagens abaixo:

    Parte da turma de Cruz Alta, Professoras, Coordenadores e Tutoras.

       

    Professora Letícia                                                                      Professora Liza

    Acadêmicas do Polo

  • Sábado Resistente – Comissão Nacional da Verdade

     

    O Memorial da Resistência de São Paulo, equipamento da Secretaria da Cultura, Economia e Indústria Criativas do Estado de São Paulo, o Núcleo de Preservação da Memória Política e o Instituto Vladimir Herzog convidam para o Sábado Resistente no próximo dia 16 de setembro às 14h, no Auditório do 5º andar do Memorial da Resistência – Largo General Osório 66 – Luz – (ao lado da Sala São Paulo).

    O evento será realizado de forma híbrida (presencial e online), com transmissão através dos canais do Youtube do Núcleo Memória @nucleomemoria, Youtube do Memorial da Resistência @memorialdaresistencia e Facebook do Tutaméia @tutameiaTV.

    No contexto do tema gerador que guia o ciclo 2023 dos Sábados Resistentes, que foca no tema “Totalitarismo e Resistências”, teremos neste dia um diálogo sobre os trabalhos da Comissão Nacional da Verdade na perspectiva de analisar o avance de suas recomendações e com o objetivo de debater seu papel pedagógico para o futuro das relações sociais no país.

    O diálogo desta tarde procurará enfatizar os avanços e retrocessos na condução das políticas reparadoras tanto a nível governamental como através de iniciativas de entidades da sociedade civil que, sem esmorecer, seguem na busca para efetivarem-se, finalmente no país, os preceitos de uma real Justiça de Transição.

    Participarão deste interessante debate a profa. Glenda Mezarobba, a profa. Paula Franco e a historiadora Gabrielle Abreu do Instituto Vladimir Herzog

    PROGRAMAÇÃO
    14:00/14:20 – Palavras de boas-vindas – Ana Pato (Coordenadora do Memorial da Resistência) e Maurice Politi (Diretor Administrativo do Núcleo Memória)
    14:20/15:30 – Formação da mesa e palavras dos convidados
    15:30/16:30 – Debate

    CONVIDADOS
    Glenda Mezarobba – Mestre e doutora em ciência política pela Universidade de São Paulo. Pioneira nos estudos sobre justiça de transição, é autora de quatro verbetes referentes ao Brasil para a primeira enciclopédia sobre o tema, cuja segunda edição está sendo lançada este ano pela Cambridge University Press, e do livro Um acerto de contas com o futuro – a anistia e suas consequências – um estudo caso brasileiro (Humanitas/Fapesp, 2006). Depois de assessorar o representante da sociedade civil na elaboração do anteprojeto de lei que deu origem à Comissão Nacional da Verdade, atuou como consultora sênior para a mesma CNV. Na comissão, conduziu parte do diálogo com as Forças Armadas, desenvolveu pesquisa nos arquivos da ONU e é a responsável, no Relatório Final, pelo capítulo que trata de violência sexual, violência de gênero e violência contra crianças e adolescentes.

    Paula Franco – Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em História pela Universidade de Brasília (PPGHIS/UnB), cumpriu estágio doutoral junto ao Instituto de Investigaciones Gino Germani na Universidade de Buenos Aires, possibilitado pelo Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, PDSE-Capes. Autora da dissertação A escuta que produz a fala: o lugar do gênero nas comissões estaduais e Comissão Nacional da Verdade (UDESC, 2017). É especialista em temáticas relacionadas ao fenômeno das comissões da verdade no Brasil e América Latina. Foi pesquisadora da Comissão Nacional da Verdade e, atualmente, coordena a área de políticas de memória e verdade no Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania.

    Gabrielle Abreu – Historiadora formada pelo Instituto de História da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IH/UFRJ) e Mestra em História Comparada pelo Programa de Pós-Graduação em História Comparada da mesma universidade (PPGHC/UFRJ). Atua como Coordenadora da área de Memória, Verdade e Justiça do Instituto Vladimir Herzog. Desenvolve pesquisas voltadas para a reconstituição de trajetórias de indivíduos e coletivos negros outrora alijados das narrativas da historiografia clássica, especialmente no âmbito da História da ditadura militar brasileira.

    MEDIAÇÃO
    Maurice Politi – Membro fundador e atual diretor do Núcleo de Preservação da Memória Política, ex preso político por 4 anos (1970-1974) , foi coordenador do projeto “Direito à Memória e à verdade no Ministério dos Direitos Humanos em Brasília, entre os anos 2010 e 2012. Autor do livro “Resistência atrás das grades”

    Link do canal:

    https://www.youtube.com/@MemorialdaResistencia

    SERVIÇO
    Memorial da Resistência de São Paulo
    Largo General Osório, 66 • Santa Ifigênia • São Paulo • SP
    Telefone: 55 11 3335-5910 • Entrada Gratuita
    Aberto de quarta a segunda (fechado às terças), das 10h00 às 18h00
    faleconosco@memorialdaresistenciasp.org.br
    Mais informações à imprensa
    Memorial da Resistência de São Paulo
    comunicacao@memorialdaresistencia