1) SCHERER, Susana S. ; LIMA, V.  R. ; CÓSSIO, Maria de Fátima. Material Didático e Sistemas de Ensino nas Redes Públicas Municipais de Ensino no RS: Lógicas e Atores Privados na Educação Pública. Revista Espaço do Currículo, v. 17,  n. 3, p. 1-26, 2024.

        Disponível aqui

2) LOPES, Daniela Oliveira; SCHERER, Susana Schneid; CÓSSIO, Maria de Fátima. A atuação do Sicredi na formação de professores nos municípios do estado do Rio Grande do Sul: uma análise das PPPs firmadas entre 2017 e 2020. In: VII Seminário de Política e Administração da Educação da Região Sul – eixo 5 – Políticas educacionais e os processos de empresariamento da educação. 2023

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3) BENTO, Michele Vollrath; LEMOS, Viviane da Silva; CÓSSIO, Maria de Fátima. Licitacon Cidadão como Ferramenta de Transparência na Análise de Parcerias Público-Privadas em Educação. In: FINEDUCA – Revista de Financiamento da Educação, v. 11, n. 31, 2021.

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4) RECH, Carla M; RODEGHIERO, Jonas; AVILA, Cristiano Martino O. ; SILVA, Rosaura E.S ; CÓSSIO, Maria de Fátima. Educação Superior em tempos de pandemia: a experiência do Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais da Universidade Federal de Pelotas. Revista EMREDE – Revista de Educação à Distância, v. 8, p. 1-24, 2021. 

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5) CÓSSIO, Maria de Fátima; SCHERER, Susana Schneid; LOPES, Daniela Oliveira. As parcerias público-privadas em educação e as redes de políticas: um estudo sobre uma consultoria em gestão escolar. In: Dossiê Migração e Educação, v. 38, n. 4, p. 1-18, 2020.

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6) SCHERER, Susana Schneid; NASCIMENTO, Flávia Marchi; CÓSSIO, Maria de Fátima. Parcerias Público-Privadas: Atuação do Instituto Ayrton Senna na educação pública do estado do RS. Revista Educação e Sociedade, v. 41, 18 p. 2020.

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7) CÓSSIO, Maria de Fátima; SCHERER, Susana Schneid. Governança em rede e parcerias público-privadas em educação no estado do RS. Revista Contrapontos, v. 19, p. 71-92, 2019.

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8) CÓSSIO, Maria de Fátima. A nova gestão pública: alguns impactos nas políticas educacionais e na formação de professores. Educação (PUCRS. Impresso), v. 41, p. 66-73, 2018.

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9) CÓSSIO, Maria de Fátima; SCHERER, Susana Schneid. Governança e redes políticas educacionais: um estudo sobre o estado do Rio Grande do Sul – RS. Teoria e Prática da Educação, v. 21, p. 137-149, 2018.

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10) SILVA, S. G.; ALLEMAND, Cinara; OLIVEIRA, Antonio Cardoso; CÓSSIO, Maria de Fátima. Políticas educacionais: Aproximações entre Ensino Médio, Eja, e Educação Profissional. Revista ibero-americana de estudos em educação, v. 12, p. 278-293, 2017.

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11) SCHERER, Susana Schneid; CÓSSIO, Maria de Fátima . As políticas educacionais e os professores escolares: A performatividade como tecnologia de controle docente. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2017, João Pessoa. Cadernos Anpae. Goiás: Anpae, 2017. v. 45.

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12) CÓSSIO, Maria de Fátima; SCHERER, Susana Schneid; LOPES, Daniela Oliveira. As parcerias público-privadas em educação e as redes de políticas: um estudo sobre os impactos na gestão escolar. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2017, João Pessoa. Cadernos Anpae. Goiás: Anpae, 2017. v. 45.

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