Integrantes do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Políticas Educacionais (NEPPE) estiveram reunidos no dia 17 de agosto com outros grupos para discutir o andamento das pesquisas referentes a privatização na Educação. A reunião contou com professores e alunos da UFPEL, UFRGS, FURG, UNICAMP, UFES.
Um dos desdobramentos deste encontro será o Seminário Conjunto a ser realizado em Junho de 2022.
O NEPPE torna público o resultado da seleção de bolsista IC. Para maiores detalhes, clique no link anterior.
Agradecemos a todos que demonstraram interesse em integrar o NEPPE.
O NEPPE está selecionando um (1) bolsista de Iniciação Científica. As informações estão abaixo.
Os integrantes do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Políticas Educacionais publicaram um artigo no dossiê Migração e Educação. O texto foi escrito por Maria de Fátima Cóssio (também orientadora), Susana Schneid Scherer e Daniela Oliveira Lopes e recebeu o título de As parcerias público-privadas em educação e as redes de políticas: um estudo sobre uma consultoria em gestão escolar.
O texto pode ser encontrado na aba “Publicações > Artigos” ou clicando aqui.
O Núcleo de Estudos e Pesquisa em Políticas Educacionais vem a público informar a participação dos integrantes Maria de Fátima Cóssio, Susana Schneid Scherer, Rafael Martins Farias e Luis Eduardo dos Santos Celente em um capítulo do livro “Ensino Médio: Desafios e Contradições”, com organização das professoras Mariângela Bairros e Patrícia Marchand (UFRGS) e publicado pela Editora CirKula.
O e-book pode ser adquirido através deste link.
O Núcleo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas divulga a publicação de um novo artigo na base SciElo.
Escrito por Flávia Marchi Nascimento, Maria de Fátima Cóssio e Susana Schneid Scherer, conta com orientação da professora Maria de Fátima Cóssio e ele pode ser acessado clicando aqui.
O Núcleo de Estudos e Pesquisa em Políticas Educacionais (NEPPE) foi convidado pela Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) para ministrar um minicurso no VI Seminário ANPAE Sul (edição online).
O tema tratado pelo grupo recebeu o título de “Nova gestão pública e governança: concepções e implicações para a educação pública” e ocorreu nos dias 07 e 21 de outubro e teve o último encontro em 04 de novembro.
#ParaCegoVer #ParaTodosVerem: banner de chamada do Sexto Seminário Anpae Sul. Na parte superior, uma tarja amarela com o nome do evento. O card traz um fundo branco com algumas bolinhas cinzas pontilhando o fundo. Mais abaixo, o nome do minicurso está escrito em letras pretas. Abaixo, em uma tarja vermelha, as datas dos encontros síncronos, seguidos pelo link de acesso. Quatro fotos estão dispostas em círculos, respectivamente: Professora Fátima, Susana, Michele e Flávia. No final do card, o símbolo da ANPAE. Fim da descrição da Imagem 1.
#ParaCegoVer #ParaTodosVerem: banner de chamada do Sexto Seminário Anpae Sul. Na parte superior, uma tarja amarela com o nome do evento. O card traz um fundo branco com algumas bolinhas cinzas pontilhando o fundo. Mais abaixo, o nome do minicurso está escrito em letras pretas. Abaixo, em uma tarja vermelha, as datas dos encontros síncronos, seguidos pelo link de acesso. Quatro fotos estão dispostas em círculos, respectivamente: Professora Fátima, Maria Verônica, Eduardo e Susana. No final do card, o símbolo da ANPAE. Fim da descrição da Imagem 2.
#ParaCegoVer #ParaTodosVerem: captura de tela de uma apresentação do Minicurso. Nove frames de imagens estão dispostas em três conjuntos de três telas do aplicativo Google Meet. Na lateral direita, o bate-papo está aberto com comentários sobre o curso. Fim da descrição da imagem 3.
#ParaCegoVer #ParaTodosVerem: captura de tela de uma apresentação do Minicurso. Oito frames de imagens estão dispostas em dois conjuntos de quatro telas do aplicativo Google Meet. Fim da descrição.
O Núcleo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas, coordenado pela professora Doutora Maria de Fátima Cóssio, torna público o relatório final de pesquisa “Redes Públicas e as Parcerias Público-Privadas no Estado do RS”, realizada entre 2016 e 2019 e financiada pela FAPERGS.
O relatório está disponível clicando aqui. Você também pode ter acesso a mais documentos clicando aqui.
O participante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais, Robinson Francino da Costa, qualificou sua tese de doutorado neste ano.
Com o título “Gestão nas Universidades Públicas Federais: intensidades democráticas em análise”, o doutorando qualificou sua tese.
O NEPPE deixa registrado os mais sinceros cumprimentos para o pesquisador.
Veja mais na nossa aba “Publicações“.
A participante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais, Susana Schneid Scherer, defendeu sua tese de doutorado no começo deste ano.
Com o título “Performatividade e seus efeitos sobre o trabalho docente: análise em duas escolas da rede pública de ensino médio de Pelotas/RS” a doutoranda qualificou seu grau.
O NEPPE deixa registrado os mais sinceros cumprimentos para a nova doutora em educação.
Veja mais na nossa aba “Publicações“.