Link da sala, para participação: https://webconf2.ufpel.edu.br/b/sil-zpf-ak2
A Pró-Reitoria de Ensino (PRE), por intermédio do Núcleo de Apoio às Tecnologias Educacionais (NATE), torna pública a abertura de processo seletivo para seleção de BOLSISTAS que atuarão como AUXILIARES TÉCNICO-PEDAGÓGICOS. O período de inscrição vai até as 23:59 do dia 17 de junho de 2020. Alunos de Graduação Alunos de Pós Graduação Edital 003/2020/PRE/UFPEL – Auxiliar Técnico-Pedagógico IEdital 003/2020/PRE/UFPEL – Anexo I (editável) Edital 002/2020/PRE/UFPEL – Auxiliar Técnico-Pedagógico IIEdital 002/2020/PRE/UFPEL – Anexos I e II (editável) Dúvidas e informações sobre o processo seletivo poderão ser […]
As aulas do primeiro semestre alternativo começam em 22 de junho e vão até 12 de setembro. Fiquem atentos aos prazos! https://wp.ufpel.edu.br/cra/calendario-alternativo-2020-1/
Prezadxs estudantes. Repasso abaixo a mensagem do Prof. Roberto Heiden, sobre a matrícula especial na disciplina de História da Arte no Brasil (Curso de Conservação e Restauração), que servirá para equivalência da disciplina Arte e Cultura Popular Brasileira, do nosso Curso: Sobre a disciplina de História da Arte no Brasil no “semestre online”. O professor Roberto Heiden informa que se dispôs a ofertar a disciplina de História da Arte no Brasil em formato adaptado para ocorrer no calendário alternativo implementado pela UFPel. A disciplina irá […]
Confiram as ofertadas de 2020/1, do calendário alternativo!
Os discentes que se encontram na situação de Trancamento Geral de Matrícula (TGM) e tem interesse de cursar as atividades ofertadas no Calendário Alternativo aprovado pelo COCEPE poderão solicitar a reversão do TGM junto a Coordenação de Registros Acadêmicos. O procedimento para esta operação consiste em preencher o formulário disponível aqui e encaminhar cópia do formulário preenchido e assinado, acompanhado de cópia do documento de identidade para o e-mail dra.alunos@gmail.com A data limite para solicitar a reversão do Trancamento Geral de Matrícula é até o […]