Artigos e entrevistas
BONETE, Wilian Junior; BAGESTEIRO, Maria Portilho. Portal Clio HD: experiências na construção de um banco de dados para a preservação digital do passado. Revista Eletrônica História em Reflexão, [S. l.], v. 19, n. 37, p. 127–151, 2024. (Clique aqui para acessar)
BONETE, Wilian Junior. Portal Clio HD: uma proposta de preservação digital do passado e as possibilidades para a pesquisa e o ensino de História. In: Anais do IV EPETH – Encontro de Pesquisa em Teoria da História e História da Historiografia, 2023. (Clique aqui para acessar)
BONETE, Wilian Junior; MANKE, Lisiane Sias. Sobre os sentidos e os efeitos do passado no presente: a presença da temática nazista em uma conversa no episódio 545 do programa Flow Podcast. Revista AEDOS, [S. l.], v. 15, n. 34, 2023. (Clique aqui para acessar.)
BONETE, Wilian Junior; SZLACHTA JUNIOR, Arnaldo Martin; RODRIGUES JUNIOR, Osvaldo. Um inventário de bits e bytes: porque o ensino de História não é um museu de grandes novidades (Apresentação de dossiê). Revista História Hoje, v. 11, p. 5-12, 2022. (Clique aqui para acessar.)
BONETE, Wilian Junior; SZLACHTA JUNIOR, Arnaldo Martin ; RODRIGUES JUNIOR, Osvaldo. Entrevista com Sara Dias-Trindade – Ensino de História e Humanidades Digitais: perspectiva e possibilidades potencializadoras para a aprendizagem histórica. REVISTA HISTÓRIA HOJE, v. 11, p. 302-313, 2022. (Clique aqui para acessar.)
MANKE, Lisiane; VILLARINHO, Rayanne Matias; BAGESTEIRO, Maria Portilho. Ensino dinâmico de história: sentidos históricos compartilhados em uma comunidade virtual de professores/as de história. Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura, v. 17, n. 32, p. 33-51, 2023. (Clique aqui para acessar).
____________________________________________________________________________________________________________________________
Resumos em anais de evento
DALSASSO, Thayná Luiza Uhde. Portal Clio HD: Gênero, “Ideologia de Gênero” e Educação através de publicações na imprensa online. In: Anais do II Seminário de Educação, Diversidade e Direitos Humanos, FURG, Rio Grande, RS, 2023. (Clique aqui para acessar)
BAGESTEIRO, Maria Portilho. Narrativas revisonistas e o negacionismo histórico no discurso de Bolsonaro: uma análise com o aporte da História Digital. In: BONETE, Wilian Junior (org.) Caderno de Resumos da II Mostra de Ensino de História e Práticas Docentes. UFPEL, 2023, p. 64. (Clique aqui para acessar.)
BETEMPS, Arthur Garcia. Historiador, Podcaster, Youtuber e Professor: pesquisa e divulgação científica através das mídias sociais e plataformas digitais. In: BONETE, Wilian Junior (org.) Caderno de Resumos da II Mostra de Ensino de História e Práticas Docentes. UFPEL, 2023, p. 60. (Clique aqui para acessar.)
BONETE, Wilian Junior; BAGESTEIRO, Maria Portilho. Portal Clio HD: a experiência da construção de um acervo de fontes e objetos digitais. In: Anais da XXVI Jornada de Ensino de História. Pelotas, UFPEL, 2023. (Clique aqui para acessar.)
NASCIMENTO, Vitória Gonçalves do. Relato de experiência de atuação no Portal Clio HD. In: BONETE, Wilian Junior (org.) Caderno de Resumos da II Mostra de Ensino de História e Práticas Docentes. UFPEL, 2023, p.34. (Clique aqui para acessar.)
SILVA, Cyro Leonardo da Rosa. Portal Clio HD: fontes e possibilidades de pesquisa. In: BONETE, Wilian Junior (org.) Caderno de Resumos da II Mostra de Ensino de História e Práticas Docentes. UFPEL, 2023, p. 65. (Clique aqui para acessar.)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Dissertações de Mestrado
SILVA, Alvanir Ivaneide Alves da. Museus virtuais e o ensino de história : o caso do Museu Paço do Frevo. 2024. 156 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em História) – Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife. (Clique aqui para acessar)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Trabalhos de Conclusão de Curso
BAGESTEIRO, Maria Portilho. Narrativas revisionistas e negacionismos históricos no governo de Jair Bolsonaro (2019-2022): uma análise a partir das mídias digitais. 2023. 66 fs. Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao Curso (Licenciatura em História) – Instituto de Ciências Humanas, Universidade Federal de Pelotas, 2023. (Orientador: Prof. Wilian Bonete). (Clique aqui para acessar.)