A 3ª edição da revista Roquette-Pinto: A revista do vídeo estudantil traz a temática “Diferentes Olhares da Pós-Graduação sobre a Produção de Vídeo Estudantil“. A escolha do título se deu em razão do importante número de submissões de artigos e relatos de pesquisadores de Pós-Graduação. Nesse sentido, percebe-se que a Pós-Graduação está cada vez mais interessada na Produção de Vídeo Estudantil (PVE) como prática didática. Assim, tem-se buscado unir dois universos: o da academia, por meio de pesquisas de professores e alunos da Pós-Graduação, bem como de professores da Educação Básica que relatam suas práticas pedagógicas no contexto escolar.
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SUMÁRIO
. CINECLUBE NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE ARTE, EMANCIPAÇÃO E CRIAÇÃO ENTRE CRIANÇAS E PROFESSORES ……. 12
. OS DESAFIOS DA PRODUÇÃO DE UM MÉDIA-METRAGEM ……. 31
. FESTIVAIS DE VÍDEOS ESTUDANTIS: ÊNFASE NA PERSPECTIVA DA TECNOLOGIA (MÓVEL) PARA EDUCAÇÃO ……. 41
. 10 EDIÇÕES DO CURTA 5 – FESTIVAL ESTUDANTIL DE CURTAS ……. 51
. FESTIVAL DE VÍDEOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PROBLEMATIZANDO SUAS FUNÇÕES SOCIAIS ……. 56
. FESTIVAL DE CINEMA ESTUDANTIL DE GUAÍBA ……. 75
. MOSTRA AUDIOVISUAL ESTUDANTIL JOAQUIM VENÂNCIO ……. 88
. PRÁTICAS CINEMATOGRÁFICAS NO CURRÍCULO DA ESCOLA RURAL ……. 94
. DOIS CAMINHOS ……. 103
. IMPORTÂNCIA DO CONTATO CULTURAL NA VIDA ACADÊMICA? ……. 107
. FAZER-CINEMA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ……. 110
. VÍDEO: UMA PRÁTICA CONCEITUAL NO AMBIENTE ESCOLAR ……. 118
. PARA VER É PRECISO ENQUADRAR ……. 124
. PRODUÇÃO DE VÍDEO ESTUDANTIL ……. 130
. O CINEMA E A EDUCAÇÃO A LUZ NA SALA ESCURA ……. 132
. PRODUÇÃO AUDIOVISUAL DE WEBSÉRIE PARA DISCUTIR ÉTICA ……. 142
. O PROJETO PRODUÇÃO DE VÍDEO ESTUDANTIL: AÇÕES E REAÇÕES DENTRO DO ESPAÇO ESCOLAR ……. 145
. FAZER CINEMA ESTUDANTIL PARA QUEM? ……. 148
. O VÍDEO “SISTEMAS LINEARES” SUBMETIDO A UM FESTIVAL: UM OLHAR PARA O SEU PROCESSO DE PRODUÇÃO ……. 154