Em Pelotas, 95% dos alunos do 3º ano do Ensino Médio estão abaixo do conhecimento adequado em matemática
Resultado do Sistema de Avaliação do Sistema Escolar de 2022 aponta déficit na aprendizagem, principalmente entre os últimos anos do Ensino Fundamental e Médio da Rede Pública do Município Por Larissa Bruno / Em...