Por que você deveria aprender R? (em inglês)
Eis os motivos. Será que algum aluno (ou ex-aluno) que usa o R gostaria de escrever um depoimento? Estamos abertos a publicar resenhas sobre o uso do R em Economia.




Eis os motivos. Será que algum aluno (ou ex-aluno) que usa o R gostaria de escrever um depoimento? Estamos abertos a publicar resenhas sobre o uso do R em Economia.
LACEA é a Latin America and Caribbean Economic Association e seu blog tem sempre textos didáticos e pequenos. Eis os melhores textos de 2016, segundo o próprio site.
Os membros do Departamento de Economia, em reunião, decidiram, por unanimidade, não aderir a greve, e continuar suas atividades de pesquisa, ensino, extensão e administração. Porém, pela Resolução 28/2016 do COCEPE, publicada oficialmente no dia 25/10/2016, o calendário acadêmico do Curso de Ciências Econômicas está suspenso. Tendo em vista esta suspensão, e ao fato de que as atividades de ensino no Curso de Ciências Econômicas podem não ter validade do ponto de vista curricular, as aulas na graduação não serão ministradas até que tenhamos uma regularização do calendário acadêmico.


Para mais detalhes, consulte o press release do Comitê do Prêmio Nobel. Eis um trecho:
Through their initial contributions, Hart and Holmström launched contract theory as a fertile field of basic research. Over the last few decades, they have also explored many of its applications. Their analysis of optimal contractual arrangements lays an intellectual foundation for designing policies and institutions in many areas, from bankruptcy legislation to political constitutions.
Parcerias Público-Privadas, Privatizações, Constituições de um país, todos são exemplos de aplicações derivadas dos trabalhos de Hart e Holmström.
A Prysmian Group está com o Build the Future – The Prysmian Graduate Program e para participar, é necessário ter inglês no mínimo avançado, pois o programa conta com módulos internacionais. O programa visa atingir alunos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Engenharia, Estatística, Física, Matemática e Química, com formação prevista entre julho de 2015 e dezembro de 2016.
As inscrições devem ser realizadas pelo site http://prysmiangroup.com/graduate
O Ensino Médio é aquela fase em que todo aluno já está pensando no seu futuro. Qual carreira seguir? Quais são as minhas vocações? Qual profissão me deixaria realizado? Estas são algumas das dúvidas mais comuns que pairam sobre a cabeça dos jovens estudantes.
Com o objetivo de introduzir conceitos econômicos básicos ao campo de conhecimento de alunos do Ensino Médio, a fim de esclarecer a profissão de economista e a atuação desses profissionais no mercado de trabalho, o Cofecon lança o Desafio Quero Ser Economista.
O Facebook será o cenário de uma competição inédita. Para jogar, é muito simples. Todo o Desafio acontecerá pela página https://www.facebook.com/querosereconomista. Os participantes responderão a perguntas sobre escolas de pensamento econômico, economistas famosos e conceitos da área. Mas tudo isso de uma forma muito divertida, por meio de enigmas, vídeos interativos e desafiadoras “missões”.
Para mais detalhes veja a página: http://cofecon.org.br/desafio/
O Núcleo Psicopedagógico de Apoio ao Discente da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis informa que está retomando as atividades do Projeto Práticas de Promoção e Prevenção em Saúde: “Entrei na UFPEL, e agora?”.
As ações deste projeto, desenvolvidas por psicóloga e estagiária de psicologia da PRAE, objetivam promover a saúde dos novos alunos por meio do estímulo à autonomia e socialização, facilitando a ambientação no contexto universitário. Ao propiciar aos participantes um espaço de escuta coletiva, estes poderão expressar suas dúvidas, relatar suas vivências e trocar experiências sobre os diferentes temas que serão propostos ao longo do semestre, tais como aspectos da convivência (preconceito, racismo, etc), solidão, aprendizagem, sexualidade, amizade, relação com a família, entre outros assuntos.
O público alvo são os beneficiários da PRAE (cotistas e bolsistas) ingressantes em 2016/2. Para participar das atividades os interessados deverão realizar inscrição prévia para cada encontro. A seguir os temas e datas das atividades programadas, que acontecerão sempre nas quartas-feiras, das 14 às 17h, na sala 04 do prédio da PRAE (Av. Bento Gonçalves nº 3395).
Dia 28/09 Entrei na UFPEL, e agora? O que eu espero da UFPEL e o que a UFPEL espera de mim? Faça sua inscrição aqui
Dia 05/10 Entrei na UFPEL, e agora… a Convivência? Faça sua inscrição aqui
Dia 19/10 Entrei na UFPEL, e agora… a Solidão? Faça sua inscrição aqui
Dia 26/10 Entrei na UFPEL, e agora… a Amizade? Faça sua inscrição aqui
Dia 09/11 Entrei na UFPEL, e agora… os Estudos? Faça sua inscrição aqui
Dia 16/11 Entrei na UFPEL, e agora… a Família? Faça sua inscrição aqui
Dia 23/11 Entrei na UFPEL, e agora… a Sexualidade? Faça aqui sua inscrição
Dia 30/11 Entrei na UFPEL, e agora… a Saúde? Faça aqui sua inscrição
Dia 01/12 Entrei na UFPEL, e agora… os Planos e os Prazos? Faça sua inscrição aqui
Dia 08/12 Entrei na UFPEL, e agora… os Amores? Faça sua inscrição aqui
Veja a chamada:
O Econometric Game São Paulo é um evento pensado para promover o interesse no estudo e na aplicação dos métodos econométricos entre graduandos de Economia e áreas afins. Inspirados pela participação brasileira no Econometric Game da Universidade de Amsterdam, pretendemos organizar uma versão própria em que estudantes universitários possam aplicar a um case preparado por professores da Universidade de São Paulo o que se aprende em sala de aula.
No dia 5 de novembro de 2016, os universitários se encontrarão na FEA-USP para resolver o case proposto. As equipes selecionadas deverão apresentar uma apresentação e um relatório com análise e resolução do problema para a Comissão Julgadora composta por professores e ex-participantes do Econometric Game. A Comissão avaliará os relatórios baseando-se na correta aplicação dos métodos, na interpretação dos resultados e na completude da análise.
Todas as equipes participantes terão direito a um desconto especial na aquisição de licenças do Stata e a equipe vencedora ganhará Licenças do Stata e Livros.
As equipes poderão se inscrever e submeter os documentos até as 23h55 do dia 09 de outubro de 2016. Inscrições posteriores ou com documentos faltantes serão desconsideradas. A lista de equipes cujas inscrições foram deferidas será divulgada no dia 16 de outubro de 2016.
Gostou? Achou interessante? Para mais informações, veja este link.
O Programa tem como objetivo alimentar o crescimento dos Negócios na construção do pipeline de talentos, que sejam reflexos do modelo de cultura desejada pela Bunge, acelerando assim a prontidão de jovens a assumir posições futuras na organização.
Buscamos preparar o jovem de forma alinhada à estratégia, proporcionando uma formação que contribua para acelerar seu desenvolvimento.
Pré-requisitos:
Inscrições até 24/10 através do site http://www.bunge.com.br/jovenstalentos/