O desafio para os cursos de Biologia é romper com o modelo atual, onde se evidencia uma forte fragmentação curricular, substituindo-o por um novo modelo pedagógico, assentado sobre os pilares da flexibilidade e da interdisciplinaridade, bem como da estreita relação entre teoria e prática, entre contexto social e conhecimentos produzidos, numa perspectiva inovadora de formação. Da mesma forma é igualmente desafiante estabelecer modelos que atendam às necessidades atuais e ao mesmo tempo contemplem toda a complexidade e diversidade das questões biológicas.
Apesar de não ser uma tarefa simples, deve-se buscar a formação de profissionais com orientação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capazes de examinar os fatos em toda a sua complexidade e diversidade, transitando entre as esferas do biológico, do cultural e do social, e reforçando a ideia de que os fenômenos biológicos encontram-se entrelaçados com questões éticas e sociais.