PROGRAMA:
SEMINÁRIO DE ABERTURA
MÓDULO 1: Revendo conceitos e práticas para AEE
Carga horária: 10 horas
Tópico 1: Características e definições da Educação Especial
Tópico 2: Políticas nacionais que orientam a Educação Especial e o Atendimento Educacional Especializado
Tópico 3: O papel do Atendimento Educacional Especializado em tempos de pandemia
Módulo 2: Alunos Atendidos pelo AEE
Carga horária: 20 horas
Tópico 1: Estratégias de ensino para o aluno da Educação Especial para o ensino remoto
Tópico 2: Sugestão de atividades para o ensino remoto
Tópico 3: Recursos e tecnologias para o atendimento do público alvo neste momento de pandemia
Aula bônus – Mesa redonda com a formadora da disciplina e uma convidada
Módulo 3: Desenho Universal da Aprendizagem e o trabalho colaborativo para inclusão na sala de aula comum e o papel do AEE
Carga horária: 20 horas
Tópico 1: Desenho Universal da Aprendizagem e o trabalho colaborativo para inclusão na sala de aula comum e o papel do SAEE.
Tópico 2: DUA: breve histórico, conceitos, princípios e importância do DUA na prática da sala de aula.
Tópico 3: planejamento colaborativo co-ensino.
Módulo 4 – Processo de identificação, avaliação e planejamento das intervenções pedagógicas no AEE
Carga horária: 10 horas
Tópico 1: Adequação curricular
Tópico 2: Avaliação e planejamento do plano de AEE
Tópico 3: Acompanhamento e desenvolvimento do plano AEE
Tópico 4: Plano de ensino individual
Tópico 5: Estratégias de intervenção no atendimento remoto: compartilhando vivências e dificuldades
Módulo 5– Tecnologia Assistiva: metodologia e recursos adaptados
Carga horária: 30 horas
Tópico 1: Conceito de Tecnologia Assistiva
Tópico 2: Tecnologia Assistiva de baixo custo para o processo educacional: produção, finalidades e utilização
Tópico 3: Produção de materiais adaptados e alternativos para apoiar o processo educativo no ensino remoto
Tópico 4: Acessibilidade dos recursos digitais
SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO