Estamos retomando nosso grupo de estudos nas tardes de terça-feira.
O grupo que desde o início da pandemia vinha se encontrando de modo esporádico de retoma seu formato regular, online.
O grupo de estudos tem por objetivo ser um momento de encontro para discussão de temas sobre antropologia visual e sonora, relacionados aos temas de pesquisa de alunes/pesquisadores vinculades aos cursos de Antropologia e Arqueologia (UFPel), oferecerendo acompanhamento e suporte aos projetos de pesquisa em andamento.
Também é um espaço de interlocução com outros laboratórios e conta com a participação, eventual, de pesquisadores parceires de outros departamentos e universidades.
Nesse período discutimos processos de escrita.
Antropologia, Arqueologia e Ciências Sociais
Roda de Chimarrão CuidATIVA” produzido pelo Grupo de Teatro Interativo junto ao projeto Pandemia de Narrativas.
O vídeo é uma atividade à distância do projeto de extensão “Grupo de Teatro Interativo: teatro & terapia” (Práticas Integrativas e Complementares) da CuidATIVA – Unidade de Cuidados Paliativos da Faculdade de Medicina/UFPel, cujo principal desafio é procurar oportunizar mais qualidade de vida para pessoas acometidas por doenças crônicas que ameaçam a vida, incluindo patologias oncológicas, neurodegenerativas, doenças pulmonar, cardíaca, hepática e renal avançadas, AIDS, entre outras. O elenco do Grupo de Teatro Interativo é formado pelos próprios pacientes da Unidade CuidATIVA, usuários do serviço de Saúde Mental (encaminhados pelos CAPS) e pessoas com a Doença de Parkinson, bem como seus cuidadores e familiares.
O objetivo do processo de produção do vídeo é encontrar maneiras de manter os vínculos entre as pessoas e dar continuidade as atividades do Grupo de Teatro Interativo da CuidATIVA – que começou a desenvolver suas atividades em março de 2019 – durante o período de isolamento social. No audiovisual os atores e atrizes contam como está sendo para eles o período de quarentena e o que estão fazendo para manter o bem-estar físico, mental, emocional e espiritual. O vídeo foi feito a partir dos audiovisuais produzidos pelos próprios atores e atrizes em suas respectivas residências e posteriormente enviados pelo WhatsApp para serem agrupados e editados, transformando-se na “Roda de Chimarrão CuidATIVA”.
Augusto Luis M. Amaral Sociólogo pela Universidade Federal de Pelotas/UFPel, com ampla experiência na área da Psicossociologia e como professor no Ensino Superior, atuando como pesquisador, orientador e docente em cursos de graduação, especialização, mestrado e doutorado. Especializou-se em “Memória, Identidade e Cultura Material” pela Universidade Federal de Pelotas/UFPel (ICH), atuando como Diretor de Marketing e coordenador do Projeto Cultural, no Universitário Pré-Vestibular/Pelotas, e como Produtor Cultural e Coordenador Geral, no Ponto de Cultura da UFPel (Programa Cultura Viva, convênio com o Ministério da Cultura). Realizou a curadoria de exposições de artistas plásticos como Madu Lopes, Hamilton Koelho e Georges Conde. Tem uma longa formação acadêmica na área da Educação, onde pesquisou o tema da Formação Humana e desenvolveu o conceito da Teatralidade Humana – durante os cursos de mestrado na Universidade Federal de Pelotas/UFPel (PPGEF) e doutorado na Universidade Federal do Rio Grande/FURG (PPGEA). Entre 2013 e 2017 realizou pós-doutorado em Educação Ambiental, desenvolvendo o conceito da Inteligência Criativa e atuando como professor nos cursos de mestrado e doutorado da FURG, junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental – onde lecionou as disciplinas “As Três Ecologias de Félix Guattari I e II”, foi vice-líder do Grupo de Pesquisa “As Três Ecologias de Félix Guattari”, orientou dissertações e teses e dirigiu o Grupo de Teatro Interativo da FURG. Atualmente é diretor na CRIAR Formação e Desenvolvimento Humano, realizando pesquisas e palestras, intervenções, prestando assessoria à instituições públicas e privadas, trabalhando com grupos de encontro e atendimento individual (Sociologia Clínica), planejando e executando projetos culturais, educacionais e socioambientais. Coordena o projeto de extensão “Grupo de Teatro Interativo: teatro & terapia” da CuidATIVA, Unidade de Cuidados Paliativos da Faculdade de Medicina (FAMED), da Universidade Federal de Pelotas/UFPel, trabalhando com portadores da Doença de Parkinson, seus cuidadores e familiares, bem como usuários do serviço de Saúde Mental.
Raquel Avila Amaral Doutora e mestre em Educação Ambiental (PPGEA/FURG). Bacharel e licenciada em Ciências Biológicas (UFPel). Possui experiência docente no Ensino Fundamental, Médio e EJA. Atuou como Tutora a distância no curso de Licenciatura em Educação do Campo UAB/UFPel. Foi integrante do Projeto de Extensão: Grupo de Teatro Interativo – pesquisa e intervenção socioambiental (PPGEA/FURG) e do Grupo de Pesquisa: As Três Ecologias de Félix Guattari (CNPq). Atualmente, é pesquisadora e educadora ambiental no projeto “Paisagens Culturais: Mapa Visual das Águas de Pelotas”, financiado pelo Procultura/Secult/Prefeitura Municipal de Pelotas. Também é voluntária da Unidade CuidAtiva: Rede Cuidados Paliativos FAMED/UFPEL, onde atua como facilitadora das oficinas de teatro do Projeto de Extensão – Grupo de Teatro Interativo: teatro e terapia Estuda os seguintes temas: processos criativos; sensibilização ambiental; experimentação; microintervenção ecosófica; Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS); estudos da complexidade; As Três Ecologias de Felix Guattari.
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