LabForma UFPel marcando presença no Seminário Nacional: Direito à educação e docência no pós-pandemia: desafios e perspectivas.

Compartilhamos os resultados das pesquisas realizadas ao longo da pandemia com o trabalho intitulado: ‘Os sujeitos da Educação Infantil diante dos silêncios discursivos: vulnerabilidades invisíveis’. Discutimos a importância de assegurar os direitos das crianças, de ouvir professores e firmar a tipicidade da docência com crianças, resguardando as vulnerabilidade como condição de existir e educar.
Agradecemos as nossas representantes Maiane e Juliana por contribuírem com o diálogo e a busca por uma educação cada vez mais humana democrática para todos os sujeitos que a compõem.