A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) torna público o Relatório de Autoavaliação Institucional da universidade referente ao ano de 2024.
A avaliação institucional é um processo estratégico para o aprimoramento contínuo do ensino superior, promovendo uma cultura de qualidade acadêmica e administrativa. No Brasil, esse processo é regulamentado pelo SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior), que estabelece diretrizes para garantir a excelência. O sistema se baseia em três pilares: a avaliação institucional (com sua etapa interna de autoavaliação), a avaliação dos cursos de graduação e o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE). A autoavaliação, em particular, busca analisar de forma reflexiva e participativa todas as dimensões da instituição, desde a infraestrutura até o seu impacto social, servindo como base para identificar pontos fortes e fracos.

Acesse aqui o Relatório.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) realizou, nesta terça-feira, a entrega do Relatório de Autoavaliação Institucional para a gestão da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), aplicado em Novembro de 2024.
A avaliação institucional é um processo essencial para o fortalecimento e aprimoramento das instituições de ensino superior, permitindo que universidades desenvolvam uma cultura de qualidade acadêmica e administrativa. Trata-se de uma ferramenta estratégica para garantir a transparência, a eficiência e a constante evolução das práticas institucionais. Ela está intrinsecamente ligada à identidade e à missão da instituição, refletindo seu compromisso com a sociedade em oferecer educação de excelência, pesquisa, extensão e inovação, comprometida com o desenvolvimento social.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA), em conjunto com o INEP/MEC, concluiu mais uma etapa do processo de avaliação in loco de cursos de graduação, reafirmando o compromisso institucional com a excelência acadêmica e a qualidade do ensino.
As visitas foram realizadas pela equipe do INEP, que avaliaram os cursos com base nas três dimensões principais: Organização Didático-Pedagógica, Corpo Docente e Tutorial e Infraestrutura, além da verificação do atendimento aos requisitos legais e normativos.
Os resultados detalhados estarão disponíveis em breve por meio de relatórios no sistema eMEC. O Núcleo de Regulação de Cursos fará o repasse das informações às respectivas unidades acadêmicas e setores envolvidos para eventuais aprimoramentos.

Confira a lista dos cursos avaliados nesta nova fase:

1. Ciências Sociais – Bacharelado – 30 de Junho
2. Química – Bacharelado – 30 de Junho
3. Comércio Exterior – 7 de Julho
4. Artes Visuais – Bacharelado – 14 de Julho
5. Ciências Econômicas – 16 de Julho
6. Filosofia – Licenciatura – 21 de Julho
7. Artes Visuais – Licenciatura – 30 de Julho
8. Alimentos – Tecnológico – 4 de Agosto
9. História – Licenciatura – 4 de Agosto
10. Ciências Sociais – Licenciatura – 6 de Agosto
11. Música – Canto – 11 de Agosto
12. Música – Violino – 11 de Agosto
13. Letras – Espanhol (EAD) – 13 de Agosto