O e-book Percursos, Desafios e Aprendizagens Docentes apresenta ao público uma coletânea de textos autorais produzidos por estudantes do curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), na modalidade Universidade Aberta do Brasil (UAB). A obra reúne reflexões desenvolvidas a partir das experiências vivenciadas durante o estágio supervisionado, focada em diferentes trajetórias formativas e perspectivas cerca do ensino de História. Organizado pelas professoras responsáveis pela disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II, Dra. Juliana Porto Machado, Ma. Letícia Campagnolo Cavalheiro e […]