EDITAL CLHD 04/2022 – TUTORIA PRESENCIAL A Coordenação Institucional da Universidade Aberta do Brasil na Universidade Federal de Pelotas (UAB-UFPEL), torna pública a abertura das inscrições para a formação de Cadastro de Reserva de bolsistas UAB/CAPES para a função de TUTORIA PRESENCIAL junto ao Curso de Licenciatura em História a Distância (CLHD). Os bolsistas serão selecionados e atuarão no apoio ao Curso de Licenciatura em História a Distância atendendo ao regramento estabelecido pela Portaria CAPES Nº 102, de 10 de maio de 2019; Portaria […]
Aula Inaugural “Mnemosyne e nós: reflexões sobre a memória na contemporaneidade”, Profª. Drª. Maria Leticia Mazzucchi Ferreira Aula Inaugural pelos Polos: Palestrante Profª. Drª. Maria Leticia Mazzucchi Ferreira Polo de Gramado Polo de Mostardas Polo de Quaraí Polo de Santana do Livramento […]
EDITAL CLHD 03/2022 – TUTORIA PRESENCIAL Resultado Final Candidatos/as (Polos) Aprovação: Cláudio Gerhardt (Picada Café) 1º lugar Frederico Momberger Neto (Picada café) 2º lugar Carolina Mathias (Picada Café) 3º lugar Raquel Cordeiro Guedes (Balneário Pinhal) 1º lugar Lisete Maria Cigana (Gramado) 1º lugar Luis Felipe Crespi Dias (Herval) 1º lugar Júnior da Rosa de Castilhos (Jacuizinho) 1º lugar Pelotas, 20 de 0utubro de 2022 Edgar Gandra Presidente da banca avaliadora Confira a Ata: Resultado Final edital 03 2022
EDITAL CLHD 03/2022 – TUTORIA PRESENCIAL Resultado Parcial Candidatos/as (Polos) Aprovação Cláudio Gerhardt (Picada Café) 1º lugar Frederico Momberger Neto (Picada café) 2º lugar Carolina Mathias (Picada Café) 3º lugar Raquel Cordeiro Guedes (Balneário Pinhal) 1º lugar Lisete Maria Cigana (Gramado) 1º lugar Luis Felipe Crespi Dias (Herval) 1º lugar Júnior da Rosa de Castilhos (Jacuizinho) 1º lugar Pelotas, 17 de 0utubro de 2022 Edgar Gandra Presidente da banca avaliadora Confira a Ata: Resultado Parcial edital 03 2022
Disciplinas CLHD- 2022/02 BLOCO ATIVIDADE CURRICULAR PROFESSOR TUTOR HORÁRIO TURMA REPERCURSO 08 – 30/08/22 Pré-HistóriA Profa. Natália Pinto Fernando Ripe Sexta-feira T1 – Repercurso REPERCURSO 08 – 30/08/22 Fundamentos para o estudo da História I Prof. Edgar Gandra Thiago Cedrez Segunda-feira T1 – Repercurso 1 Educação Brasileira: Org. Políticas Públicas Profa. Jésica Henck Neuza Segunda-feira T1 – 4 semestre 1 História Indígena(optativa) Profa. Natália Pinto Fernando Ripe Quinta-feira T1 – 4 […]
Ufpel, Curso de Licenciatura em História a Distância e Polo UAB de Gramado, convidam: Aula Inaugural “Mnemosyne e nós: reflexões sobre a memória na contemporaneidade”, Profª. Drª. Maria Leticia Mazzucchi Ferreira Quando: 21/10/2022 às 19 horas Onde: Polo Vera Grin Gramado, Rua Josias Martinho, 197 Gramado/RS Link da Transmissão: https://youtu.be/Ne2PjEe9-ic
EDITAL CLHD 03/2022 – TUTORIA PRESENCIAL Homologação das inscrições Candidatos/as Homologados/as: Carolina Mathias Cláudio Gerhardt Dário Milech Neto Frederico Momberger Neto Júnior da Rosa de Castilhos Lisete Maria Cigana Luis Felipe Crespi Dias Raquel Cordeiro Guedes Pelotas, 10 de 0utubro de 2022 Edgar Gandra Presidente da banca avaliadora Confira a ata: Homologação inscrições edital 03 2022
Acesse o livro aqui: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/09/EBOOK_21-Textos-para-discutir-racismo-em-sala-de-aula.pdf
INFORMATIVO CALENDÁRIO ALUNOS NOVOS: Início: 05/09/2022 Término: 23/12/2022 SÁBADOS: aulas síncronas, assíncronas e presenciais. Bloco 1: Início em 05 de setembro e término em 23/10. Semana de exames: a partir do dia 24/10. Bloco 2: Início em 31/10 e término em 18/12 Semana de exames: a partir do dia 19/12.
A Comunidade Quaraiense/RS teve o privilégio de prestigiar desde a noite de 23 Set 2022 c/ abertura do palestrante Prof Dr Fábio Vergara Cerqueira – UFPel a Exposição Itinerante “Memórias da Imigração e da Ruralidade” sob a temática: Imigração e ruralidade na Serra do Tapes, Pelotas/RS no Centro Cultural Dyonélio Machado que contou c/ apoio das equipes do Polo Uab Quaraí – Prof Jane Folchini (Coordenadora), da Secretaria Municipal de Educação e Cultura e Acadêmico (as) da Licenciatura História/Ead. Considerando a ampla divulgação em redes […]