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APRENDENDO A PONTUAR EM CONTEXTO DE TEXTO: Sequência Didática com a coleção O Elefante e a Porquinha de Mo Willems
Relato de prática docente → APRENDENDO A PONTUAR EM CONTEXTO DE TEXTO: Sequência Didática com a coleção O Elefante e a Porquinha de Mo Willems APERTE AQUI PARA ACESSAR O RELATO
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E-books disponíveis: Coleção “Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): avaliação de uma política educacional”
A Coleção “Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): avaliação de uma política educacional” relata estudos realizados no âmbito do Projeto de Pesquisa “Rede Dialógica de Formação Continuada: Avaliação do Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa (PNAIC)”, que foi desenvolvido por 130 pesquisadores assim representados: 26 universidades brasileiras, sendo 23 públicas e 3 privadas, e 17 redes da Educação Básica, incluindo as esferas municipais e estaduais. Damos destaque ao volume 3 “Rede nacional de formação e alfabetização: estudos e pesquisas sobre o […]
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E-book disponível: Formação em contextos de estágio e desenvolvimento profissional
Os autores dos textos que compõem esta obra estiveram envolvidos durante quatro anos em pesquisas sobre formação de professores, realizando estudos no campo das políticas curriculares, do exercício e desenvolvimento profissional e da prática pedagógica em contexto de estágio. A partir dos seus encontros traçaram como meta sistematizar aspectos teórico-metodológicos das investigações conduzidas, tendo o estágio como eixo articular entre formação e trabalho docente, universidade e escola, formação inicial e continuada em contextos da educação básica e do ensino superior (Oikos Editora) NÖRNBERG, Marta. (Org.). […]
