Informamos que os certificados de ouvinte já estão disponíveis, referente à participação no evento II Seminário Integrador Obeduc-Pacto: formação de professores, leitura e escrita no ciclo de alfabetização. Para visualizar os seus certificados, acesse: https://cobalto.ufpel.edu.br/portal/consultas/eventoPublico Caso tenha problema para clicar no link, copie e cole o endereço informado acima no seu navegador. Para visualizar o seu certificado informe o CPF e o e-mail usado para a inscrição. CPF que inicia com o número 0 (zero): deixar um espaço entre o 0 (zero) e o restante do […]
Esta obra reúne um conjunto de textos elaborados por docentes pesquisadores que atuaram como palestrantes nos encontros e seminários de formação vinculados ao programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, no âmbito da Universidade Federal de Pelotas (PNAIC-UFPel). Os textos oferecem um conjunto de reflexões e informações sobre quatro grandes temáticas – a alfabetização e o letramento; o planejamento e a avaliação; a educação matemática; as áreas de conhecimento no ciclo de alfabetização – exploradas a partir de diferentes pontos de vista. NÖRNBERG, M. FERREIRA, C. R. G.; ALVES, A. M. M.; OLIVEIRA, C. T […]
O GEALE – Grupo de Estudos sobre Aquisição da Linguagem Escrita – promoverá, nos dias 25, 26 e 27 de setembro, no auditório do CEHUS, o Seminário Pesquisa e Práticas em Discussão II. O objetivo do evento é socializar e discutir resultados parciais e finais de pesquisas e práticas conduzidas pelos bolsistas e pesquisadores do GEALE, especialmente aquelas realizadas nos últimos cinco anos de atividades do grupo, período no qual esteve em andamento o amplo projeto de pesquisa OBEDUC-Pacto/UFPel. A dinâmica de atividades do Seminário contará […]
Neste volume são apresentadas algumas das oficinas utilizadas para coletar os textos que compõem o BATALE (Banco de Textos de Aquisição da Linguagem Escrita). Os textos são a base principal para os estudos desenvolvidos no âmbito do GEALE (Grupo de Estudos sobre Aquisição da Linguagem Escrita), cujo o foco incide especialmente em aspectos estruturais da língua – fonológicos, morfológicos e sintáticos. Embora as oficinas tenham sido elaboradas visando à produção de dados de escrita para atividades de pesquisa, elas também podem ser analisadas a partir […]
Este volume reúne textos que sistematizam e apresentam as razões teóricas e a organização de diferentes práticas de pesquisa e de ensino conduzidas por professoras e professor da educação básica e estudantes estagiárias do curso de Pedagogia da UFPel, bolsistas do projeto de pesquisa Obeduc-Pacto/Capes. Os textos versam sobre a docência, o planejamento e a ação pedagógica desenvolvida com crianças dos anos inicias do ensino fundamental, em especial do ciclo de alfabetização. Baixe o e-book aqui. NÖRNBERG, Marta; MIRANDA, Ana Ruth Moresco; PORTO, Gilceane Caetano. Docência […]
Resultado de Seleção de Bolsista de Extensão para o projeto “FORMAÇÃO NA ESCOLA: organização do trabalho pedagógico”: 1º lugar: DEBORA HARTWIG WENDLER. 2º lugar/Suplente: ANDRESSA BLAAS RAFFI.
Estão abertas as inscrições para Seleção de Bolsista de Extensão para o projeto “FORMAÇÃO NA ESCOLA: organização do trabalho pedagógico”, conforme edital 01/2018. Podem candidatar-se nesse edital alunos regularmente matriculados no curso de Pedagogia da UFPel que tenham situação de vulnerabilidade social, mediante atestado da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) e que disponham de 20 horas semanais para atuar presencialmente no projeto. Vigência da bolsa: sete meses e meio (04 de maio até 15 de dezembro de 2018). O período para inscrição será de 20 a 25/04/2018. Acesse o edital aqui
Este conjunto de textos explicita as razões que delinearam determinadas formas didáticas de planejar e conduzir a formação continuada de professores. São textos que revelam princípios e aspectos que sustentaram as práticas de formação desenvolvidas pela equipe do PNAIC-UFPel durante os anos 2013 a 2017. NÖRNBERG, Marta; OLIVEIRA, Caroline T; FERREIRA, Carmen R; ALVES, Antônio Maurício M. (Org.) O planejamento e a prática do registro em contexto de formação continuada. Porto Alegre: Evangraf, vol. 2, 2018. 224 p. Baixe o e-book aqui