Mateus Casanova dos Santos

Pelotas, Brasil

Professor do DM/IB/UFPel - Anatomia Humana e Médica

Publicações do autor

Neuroanatomia 3D interativo

16/05/2014  16:00 – 18:00 sala 311 Campus Anglo Terceiro Andar. Faça sua Inscrição

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Neuroanatomia 3D clínico-interativo

30/04/2014  18:30 – 21:00 sala 311 Campus Anglo Terceiro Andar   Inscrição As atividades serão previamente desenvolvidas por inscrição, totalizando os 20 primeiros participantes. A inscrição terá como critérios de seleção: estar devidamente matriculado no curso de Anatomia Humana e por ordem de inscrição. Os demais inscritos ficarão na lista de espera para posterior contato da …

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Neuroanatomia 3D/Face 3D clínico-interativo

23/04/2014  14:30 – 17:00 sala 311 Campus Anglo Terceiro Andar Observação: as atividades serão previamente desenvolvidas por inscrição, totalizando os 20 primeiros participantes. A inscrição terá como critérios de seleção: estar devidamente matriculado no curso de Anatomia Humana e por ordem de inscrição. Os 20 primeiros inscritos participarão dessa primeira atividade. Os demais inscritos ficarão …

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Face e viscerocrânio 3D

10/04/2014  08:00 – 11:00 sala 311 Campus Anglo Terceiro Andar Observação: as atividades serão previamente desenvolvidas por inscrição, totalizando os 20 primeiros participantes. A inscrição terá como critérios de seleção: estar devidamente matriculado no curso de Anatomia Humana e por ordem de inscrição. Os 20 primeiros inscritos participarão dessa primeira atividade. Os demais inscritos ficarão na …

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Cabeça e Neuroanatomia 3D interativa

12/02/2014 14:00 – 18:00 sala 311 Campus Anglo Terceiro Andar. 19/02/2014  14:00 – 18:00 sala 311 Campus Anglo Terceiro Andar Observação: as atividades serão previamente desenvolvidas por inscrição, totalizando os 10 primeiros participantes. A inscrição terá como critérios de seleção: estar devidamente matriculado no curso de Psicologia, Enfermagem e Ciências Biológicas da UFPel e por …

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Boas vindas!

Este é o nosso espaço de formação em anatomia humana interativa e clínica. Nele, vamos procurar desenvolver diálogo de apoio com as atividades em sala de aula e promover o raciocínio clínico aliado à formação contínua e com o recurso tecnológico tridimensional. Prof. Mateus