A XXII Jornada de História Antiga da Universidade Federal de Pelotas terá como tema “Gênero e Homoerotismo na Antiguidade”.
Devido à pandemia, a jornada ocorrerá em modo virtual, pelo canal do Youtube e pela plataforma oficial da UFPel entre os dias 16 e 19 de novembro de 2021. A programação prevê:
- Palestras;
- Minicursos;
- Oficinas;
- Sessões de comunicação;
- Publicações: Caderno de resumos e dossiê temático em periódico.
Estão abertas as inscrições para ouvintes e comunicadores da XXII JHA.
| OUVINTES | COMUNICADORES | |
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| Link: https://bit.ly/3fZagWm | Link: http://bit.ly/3gml1SV | |
| MINICURSOS | ||
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| Link: https://bit.ly/3wwJf3y | Link: https://bit.ly/2TXv6xK | Link: https://bit.ly/2Ue66Cz |
| LETRINHAS | PIPOCA CLÁSSICA |
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| Link: https://bit.ly/2U68con | Link: https://bit.ly/3fZagWm |
Programação Completa da XXII JHA
Atenção comunicadores
Os links para acesso às mesas serão enviados por e-mail, oportunamente, junto com o Caderno de Resumos.
SC I – TEMAS LIVRES: MUNDO GREGO
DIA 17.11.2021 (14-18h)
Coordenador: Prof. Dr. Anderson Zalewski Vargas (UFRGS)
(14:00-14:20) Hades, do Rei dos Mortos à Mansão Bolorento: Entre o antigo e o novo no seio da cosmovisão homérica
Carina Sucro Moraes Galvão Carvalho (Graduada em História – UESB)
(14:20-14:40) Alimentação e Cultura: uma análise comparada do Canto IX da Odisseia de Homero e no drama satírico O Cíclope de Eurípides
Ma. Stéphanie Barros Madureira (Doutoranda em História – UFRJ)
(14:40-15:00) Posídon e a Terra Ática: o deus dos mares na disputa contra Atena
Vander Gabriel Camargo (Graduando em História – UFRGS)
(15:00-15:30) Debate
(15:30-15:40) Intervalo
(15:40-16:00) A evolução conceitual da Egkýklia durante a Antiguidade
Dielson Santos da Costa (Graduado em Teologia – Faculdade Santa Fé)
(16:00-16:20) A Ocupação de uma Periferia Espartana: O Caso da Tireátis
Me. Gabriel Cabral Bernardo (Doutorando em História – USP)
(16:20-16:40) Arte é como álcool: uma análise da representação de Dioniso através do grupo BTS
Franklin Donatello Rosa da Silva (Graduando em História – UFPEL)
(16:40-17:10) Debate
SC II – TEMAS LIVRES: MUNDO ROMANO
DIA 17.11.2021 (14-18h)
Coordenadora: Prof. Me. Gabriel Paredes (UFRJ)
(14:00-14:20) Os dácios na Coluna Trajana e na História Romana, de Dion Cássio: uma análise do Imperialismo Romano através da alteridade
Fabiano Germano dos Santos (Graduando em História – UFRJ)
(14:20-14:40) De Sinésio de Cirene para Herculiano: Filosofia, Identidade e Escrita de si na Antiguidade tardia
Sheila Adriana Von Graffen (Graduanda em História – Unioeste)
(14:40-15:00) Constantino nas fontes: Política e Religião no século IV d.C.
Thiago Moreira Freitas (Graduado em História – UEG);
Prof. Dr. Neemias Oliveira da Silva (Professor de História Antiga – UEG)
(15:00-15:30) Debate
(15:30-15:40) Intervalo
(15:40-16:00) O assassinato de Hipátia de Alexandria como objeto de reflexão historiográfica
Prof. Dr. José Petrucio de Farias Junior (UFPI)
(16:00-16:20) Legislação antijudaica nos séculos IV e V: identidade cristã no Império Romano
Ana Carolina Picoli Sotocorno (Mestranda em História – UNESP)
(16:20-16:40) O poder territorial burgúndio na Epístola 1 ponto 11
Me. Gabriel Freitas Reis (Doutorando em História – UFSM)
(16:40-17:10) Debate
SC III – GÊNERO E FEMININO NA TRAGÉDIA GREGA
DIA 17.11.2021 (14-18h)
Coordenador: Prof. Dr. Jussemar Weiss Gonçalves (Universidade Federal do Rio Grande)
(14:00-14:20) Papéis femininos nos relatos míticos presentes nas tragédias gregas (séculos V ao IV a.C.)
Airton Lopes Soares (Graduando em História – UEMA),
Profa. Dra. Ana Lívia Bonfim Vieira (UEMA)
(14:20-14:40) Irmãs em luta: gênero e família nas falas de Antígona e Ismene
Fernanda Alves Rocha (Graduanda em História – FURG)
(14:40-15:00) Tebas em Violência: O sentido do embate de Antígona e Creon
Prof. Dr Jussemar Weiss (FURG)
(15:00-15:30) Debate
(15:30-15:40) Intervalo
(15:40-16:00) As mulheres e domesticidade do feminino na tragédia Medeia
Ma. Darcylene Pereira Domingues (Mestra em História – FURG)
(16:00-16:20) Medeia de Eurípides: Reflexões acerca do agir ambíguo e do contexto sociopolítico vulnerável ao feminino em solo grego
Vitória Alexandra Silva da Silva (Graduanda em Filosofia – UFPA)
(16:40-17:10) Debate
SC IV – MULHER E GÊNERO EM ROMA: ENFOQUES SOBRE PODER, TRABALHO E RELIGIÃO
DIA 17.11.2021 (14-18h)
Coordenadora: Profa. Dra. Ana Lucia Santos Coelho (Universidade Estadual de Feira de Santana)
(14:00-14:20) Gênero e política no início do Império Romano
Profa. Dra. Sarah Fernandes Lino de Azevedo (USP)
(14:20-14:40) O jogo de dominância masculina entre Otávia e Cleópatra
Profa. Dra. Tais Pagoto Bélo (MAE/USP)
(14:40-14:50) Intervalo
(14:50-15:10) As contribuições da arqueologia de gênero para o estudo das mulheres populares de Pompeia
Gabriela Isbaes (Mestranda em História – UNICAMP)
(15:10-15:30) As Virgens Vestais como Prodigium
Isamara Oliveira Guimarães (Graduanda em História – USP)
Profa. Dra. Sarah Fernandes Lino de Azevedo (USP)
(15:30-16:10) Debate
SC V – HOMOEROTISMO E MASCULINIDADES EM ROMA
DIA 17.11.2021 (14-18h)
Coordenador: Prof. Dr. Ygor Klain Belchior (Universidade do Estado de Minas Gerais)
(14:00-14:20) A mímesis do homoerotismo no Livro IX da Eneida, de Virgílio: o desejo amoroso como excesso entre Niso e Euríalo
Fábio Rodrigues da Silva (Graduado em Letras Língua Portuguesa – UFCG)
(14:20-14:40) Os cinaedi do Satyricon, de Petrônio: corpo e gênero em uma perspectiva interseccional
Fabrício Sparvoli (Mestrando em História – USP)
(14:40-15:00) Gladiadores Tunicati. Homosexuales en espectáculos romanos
Ma. María Engracia Muñoz Santos (Doutoranda em Arqueología e Historia Antigua -Universidad de Valencia)
(15:00-15:30) Debate
(15:30-15:40) Intervalo
(15:40-16:00) Pignus, alumnus e delicia: Gláucias entre adoção, apadrinhamento e homoerotismo na Siluae 2.1 de Estácio (Séc. I EC)
Murilo Tavares Modesto (Mestrando em História – UFSM)
(16:00-16:20) O favorito do Imperador e a morte no Nilo
Deborah Rodrigues Accioly Lins (Graduanda em História – UFRJ)
(16:20-16:40) Quis custodiet ipsos custodes? Fidelidade conjugal e masculinidades romanas na sátira VI de Juvenal e no epigrama 6.39 de Marcial
Me. Diogo Moraes Leite (Mestre em Letras Clássicas – USP)
(16:40-17:10) Debate
SC VI – TRANSEXUALIDADES NA ANTIGUIDADE
DIA 18.11.2021 (19-22h)
Coordenadora: Profa. Dra. Flavia Vasconcellos Amaral (University of Toronto)
(19:00-19:20) Hermafrodita, Céneo y Pandora, caminos hacia la sexualidad Clásica
Profa. Dra. Marcela Cubillos Poblete (Universidad de Valparaíso, Chile)
(19:20-19:40) O travestimento sob a perspectiva do “outro” na comédia aristofânica
Anne Caroline Santos Nunes (Mestranda em História – UFRJ)
(19:40-20:00) A atuação e a representação das mulheres na religião grega Antiga: gênero, sexualidade e travestimento na comédia de Aristofânica (Atenas – século V a.C.)
Ma. Giselle Moreira da Mata (Mestra em História – UFG)
(20:00-20:30) Debate
(20:30-20:40) Intervalo
(20:40-21:00) Heliogábalo, el emperador olvidado. Vida, escándalos y el primer caso de persona transgénero constatado de la historia
José María Gil Román (Graduado em História – Universidad de Cádiz)
(21:00-21:20) A παιδοποιΐα e ἀτεϰνία: problema acerca da punição das almas daqueles que não têm nem a natureza de homem nem de mulher
Prof. Dr. David Pessoa de Lira (UFPE)
(21:20-21:40) Debate
SC VII – HISTÓRIA ANTIGA NO ENSINO DE HISTÓRIA
DIA 18.11.2021 (19-22h)
Coordenador: Prof. Dr. Guilherme Gomes Moerbeck (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
(19:00-19:20) A História Antiga e a BNCC: o eurocentrismo nos livros didáticos do 6º ano
Keila dos Santos Carvalho (Graduanda em História – UESB)
(19:20-19:40) O debate sobre gênero nas aulas de História Antiga
Rafaela Lima de Oliveira (Graduanda em História – FURG)
Profa. Ma. Darcylene Domingues (Mestra em História – FURG)
(19:40-20:00) O sujeito feminino no livro didático – uma análise das sociedades antigas do Egito e de Kush
Profa. Ma. Amanda Nunes Moreira (Doutoranda em História – UFPel)
(20:00-20:30) Debate
(20:30-20:40) Intervalo
(20:40-21:00) O gênero e homoerotismo na Grécia antiga nos sistemas de ensino
Taiane Mendes Taborda (Doutoranda em História – UFPel)
(21:00-21:20) Aprendendo latim no YouTube: uma proposta.
Me. Gabriel Paredes Teixeira (Doutorando em História – UFRJ)
(21:20-21:40) O ensino através de memes nas sociedades mesopotâmicas.
Profa. Ma. Milena Rosa Araújo Ogawa (Doutoranda em História -UFPel)
Caroline Melo Armesto (Graduanda em História – UFPel).
Jéssica Renata Santos Silva (Graduanda em História – UFPel)
(21:40-22:00) Debate
SC VIII – HOMOEROTISMO MASCULINO NA GRÉCIA ANTIGA
DIA 18.11.2021 (19-22h)
Coordenador: Prof. Dr. Otávio Luiz Vieira Pinto (Universidade Federal do Paraná)
(19:00-19:20) Amor, política y construcción de género. Una lectura filosófico-antropológica de las relaciones pederásticas en la Atenas clásica
Profa. Dra. María Cecilia Colombani (Universidad de Morón Universidad Nacional de Mar del Plata UBACyT)
(19:20-19:40) Mito de Laios: uma representatividade homoerótica na Grécia Antiga
Vitor Naoki Miki Gomes (Mestrando em História – UFPel)
(19:40-20:00) Entre a tradição e a luxúria: os limites das práticas homoeróticas na Grécia Antiga
Raphael Calebe Vasconcelos Costa (Graduando em História – UEPB)
Ana Carolina De Souza Ferreira (Graduanda em História – UEPB)
(20:00-20:30) Debate
(20:30-20:40) Intervalo
(20:40-21:00) O Homoerotismo como chave de leitura do Banquete de Platão
Prof. Dr. Vicente Thiago Freire Brazil (UECE)
(21:00-21:20) O Pausânias do Banquete de Platão: pederastia e amor retórico
Prof. Dr. Felipe Gustavo Soares da Silva (FACHO)
(21:20-21:50) Debate
SC IX – ESTUDOS DE CERÂMICA E ICONOGRAFIA NA ANTIGUIDADE GREGA
DIA 18.11.2021 (19-22h)
Coordenadora: Profa. Dra. Lidiane Carderaro (MAE-USP)
(19:00-19:20) Vestígios imagéticos: as mulheres negro-africanas na Grécia Antiga
Ma. Michelle Borges Pedroso (Doutoranda em Arqueologia – MAE-USP)
(19:20-19:40) As indumentárias dos musicistas profissionais como expressão de uma “cultura de luxo” na Atenas clássica
Me. Felipe Nascimento de Araujo (Doutorando em História – UERJ)
(19:40-20:00) Assim na terra como no céu: aspectos funerários do erotismo na iconografia ápula do V. séc. a.C.
Dra. Juliana Magalhães dos Santos (LABECA-MAE/USP)
(20:00-20:30) Debate
(20:30-20:40) Intervalo
(20:40-21:00) Consideraciones acerca del espectáculo teatral griego antiguo a partir de la iconografía cerámica de las denominadas “pinturas teatrales”
Profa. Dra. Carolina Reznik (Instituto Patagónico de Ciencias Sociales y Humanas (IPCSH) CCT CONICET-CENPAT, Puerto Madryn, Argentina)
(21:00-21:20) A ocupação da ilha de Delos durante o Período Geométrico (900-700 a.C.): alguns dados referentes à cerâmica
Me. Francisco de Assis Sabadini (Doutorando em Arqueologia – MAE/USP)
(21:20-21:50) Debate
SC X – TEMAS LIVRES: ECONOMIA, SOCIEDADE & IDENTIDADE NOS MUNDOS ANTIGOS
DIA 18.11.2021 (19-22h)
Coordenador: Prof. Dr. Deivid Valério Gaia (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
(19:00-19:20) A economia e a sociedade acadiana: modelos em debate no século XX
Rafael Felipe Almeida Nascimento (Graduado em História – UESB)
(19:20-19:40) Karl Polanyi e o Debate Sobre a Economia Antiga
Rafael de Jesus Portugal (Graduando em História – UESB)
(19:40-20:00) Identidade e adoção de cunhagem monetária: os casos de Mileto e Sínope
Juliane Granusso Campos (mestranda em Arqueologia – MAE-USP)
(20:00-20:30) Debate
(20:30-20:40) Intervalo
(20:40-21:00) O caso do intermediário Rabírio Postumo na Roma tardo republicana e considerações sobre a intermediação financeira
Ian Cartaxo Machado (Graduando em História – UFRJ)
(21:00-21:20) O trabalho livre na dinâmica produtiva da uilla entre os séculos II a.C. e I d.C.
Ma. Fabiana Martins Nascimento (Doutoranda em História – UFRJ)
(21:20-21:50) Debate
SC XI – ORIENTE MÉDIO: olhares sobre Mesopotâmia, Egito e Israel
DIA 19.11.2021 (9-12h)
Coordenadora: Profa. Dra. Raquel dos Santos Funari (Universidade de Campinas)
(09:00-09:20) Enheduanna: A Primeira autora da Antiguidade?
Ivone Vieira da Silva (Graduanda em História – UESB)
(09:20-09:40) O dilúvio, a bíblia e a Mesopotâmia: uma história de empréstimos e reinterpretações
Iolanda Almeida Matos (Graduanda em História – UESB)
(09:40-10:00) A morte no Épico de Gilgamesh: os limites do existir e a busca pela eternidade
Luana Teixeira Barros (Graduanda em História – UESB)
(10:00-10:30) Debate
(10:30-10:40) Intervalo
(10:40-11:00) Agência e Identidade no Reino Médio, do Egito Antigo: O Conto de Sanehet
Lucas Santos Ribeiro (Graduando em História – UESB)
(11:00-11:20) A Regra da Comunidade (1QS): Disciplina, Trabalho e Devoção entre os essênios do Mar Morto
Victor Lisbôa da Fonseca Santos (Graduando em História – UFRJ)
(11:20-11:40) Debate
SC XII – MULHERES NA ANTIGUIDADE GREGA: REPRESENTAÇÕES LITERÁRIAS E PRÁTICAS SOCIAIS
DIA 19.11.2021 (9-12h)
Coordenadora: Profa. Dra. Maria Aparecida de Oliveira Silva (LABHA – Universidade Federal do Piauí)
(09:00-09:20) A nubilidade selvagem de Nausícaa
Ma. Lidiana Garcia Geraldo (Doutoranda em Linguística – UNICAMP)
(09:20-09:40) As heroínas no Catálogo das Mulheres, de Hesíodo
Ma. Thirzá Amaral Berquó (Mestra em Artes Visuais – UFRGS)
(09:40-10:00) Para além dos ideais de mélissa: as conselheiras gregas e persas de Heródoto (século VI e V a.C.)
Isabela Casellato Torres (Mestranda em História – UNESP)
(10:00-10:30) Debate
(10:30-10:40) Intervalo
(10:40-11:00) Las figuras femeninas en Alcibíades de Plutarco
Profa. Dra. Analía Sapere (Universidad de Buenos Aires – CONICET)
(11:00-11:20) Sacerdotisas atenienses da Deusa Egípcia: Ísis e o feminino
Ma. Marina Rockenback de Almeida (Doutoranda em História – UFRJ)
(11:20-11:40) Debate
SC XIII – O FEMININO E AS FACES DA MISOGINIA NA GRÉCIA: CORPO, VIOLÊNCIA E MEDO
DIA 19.11.2021 (19-22h)
Coordenador: Prof. Dr. Francisco Marshall (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
(09:00-09:20) Por uma definição da misoginia antiga
Ma. Camila de Moura (Doutoranda em Letras Clássicas – USP)
(09:20-09:40) Μορμολύκεια: do feminino normativo ao medo abstrato
Leonardo Guimarães da Costa (Mestrando em Metafísica/Filosofia Antiga – UNB)
(09:40-10:00) “O homem imperfeito”: o corpo feminino na medicina greco-romana
Luisa Amado Monteiro (Mestranda em História – UFRJ)
(10:00-10:20) Algumas perspectivas sobre o corpo feminino na antiguidade
Profa. Dra. Renata Cerqueira Barbosa (UEL/Unesp – Assis)
(10:20-11:00) Debate
SC XIV – DISCURSOS SOBRE MASCULINIDADES NA GRÉCIA ANTIGA: EDUCAÇÃO, AMOR E AÇÃO
DIA 19.11.2021 (9-12h)
Coordenador: Prof. Dr. Thiago Eustáquio Araujo Mota (Universidade de Pernambuco)
(09:00-09:20) “É como se contra mim tivesse atirado mulher ou tola criança”: a resposta de Diomedes a Páris nos versos 11.385-95 da Ilíada
Paloma Flávio Betini (Graduanda em Letras Clássicas – USP)
(09:20-09:40) Neoptólemo, παιδεία (educação) e φύσις (natureza): apontamentos sobre o Filoctetes de Sófocles
Me. Matheus Barros da Silva (Doutorando em História – UFRGS)
(9:40-9:50) Intervalo
(09:50-10:10) “Siga o exemplo de Alexandre!” Virilidade nas obras de Plutarco e Arriano sobre Alexandre, o Grande
Henrique Hamester Pause (Mestrando em História – UFSM)
(10:10-10:30) O amor como representado no Banquete dos Sábios
Me. Luís Giovani Adamoli Castro (Mestre em História – UFPEL)
(10:30-11:10) Debate
SC XV – LITERATURA LATINA: REPRESENTAÇÕES DO FEMININO E DO AMOR
DIA 19.11.2021 (9-12h)
Coordenadora: Profa. Dra. Silvia Siqueira (Universidade Estadual do Ceará)
(09:00-09:20) Vênus como síntese de elementos homéricos na Eneida
Juliana Garcia Villela (Graduanda em Letras – USP)
(09:20-09:40) A mulher como espólio de guerra na tragédia As Troianas, de Sêneca
Érica Marques de Sant’ Anna (Graduanda em Letras-Latim – UFF)
(09:40-10:00) A representação de Helena de Troia nas Heroides de Ovídio: narrativas do jogo de sedução
Profa. Dra. Letícia Schneider Ferreira (EBTT- IFRS)
(10:00-10:20) Debate
(10:20-10:30) Intervalo
(10:30-10:50) O Eros de Apuleio – a caracterização de Cupido n’O Asno de Ouro
Giovanna Angela Agulha Sarti (Graduanda em Letras-Português e Linguística – USP)
(10:50-11:10) A tia escusa de Jerônimo de Estridão: apontamentos sobre gênero e História das Mulheres a partir das mulheres nominadas e não-nominadas no corpus epistolar do monge
Ma. Amanda Reis dos Santos (Mestra em História – UFRJ)
(11:10-11:30) Debate
SC XVI – HOMOEROTISMO FEMININO NOS MUNDOS GREGO E ROMANO: SOBRE SAFO, EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE
DIA 19.11.2021 (9-12h)
Coordenadora: Profa. Ma. Milena Rosa Araújo Ogawa
(09:00-09:20) O autoprazer e o prazer entre iguais: considerações sobre algumas práticas sexuais femininas na Atenas Clássica
Ma. Bárbara Alexandre Aniceto (Doutoranda em História – UNESP/Franca)
(09:20-09:40) Educação feminina na Antiguidade Arcaica: Teoria e metodologia aplicados à análise dos fragmentos de Safo de Lesbos
Ana Beatriz de Santana Bandeira Santos (Mestranda em História – UFPEL)
(09:40-10:00) Bosque-homoerotismo-Afrodite: A visualidade da Lírica de Safo
Ma. Mirna Xavier Gonçalves (Mestra em Artes Visuais – UFRGS)
(10:00-10:20) Debate
(10:20-10:30) Intervalo
(10:30-10:50) A sexualidade feminina na Roma Antiga: práticas do desejo e o discurso normativo
Profa. Dra. Marina Regis Cavicchioli (UFBA)
(10:50-11:10) Mulheres com ciúme masculino: As representações do homoerotismo feminino na medicina romana
Hiandra Munique de Souza Costa (Graduanda em História – UFBA)
(11:10-11:40) Debate
Já está disponível o
da XXII Jorhada de História Antiga da UFPel
RESUMOS DAS CONFERÊNCIAS E MINICURSOS
Conferência de Abertura
16/11
14 horas
L’homosexualité féminine en Grèce et à Rome : oui, une histoire est possible !
A homossexualidade feminina na Grécia e em Roma : sim, uma história é possível!
Profa. Dra. Sandra Boehringer (
Resumo:
À margem da história da mulheres, à margem da história da homossexualidade, a homossexualidade feminina antiga permaneceu invisível por muito tempo. As coisas mudaram. De Safo a Platão, de Marcial a Luciano, sem esquecer os encantos mágicos ou a fisionomia latina, as fontes estão aí, e mais numerosas do que se pensava. Seu estudo se impõe para entender o que representou, para os Antigos, uma experiência erótica. À luz dos trabalhos de Foucault, Halperin e Winkler, e graças aos trabalhos recentes de pesquisadoras e pesquisadores sobre as mulheres, gênero e sexualidade, é possível conhecer-se melhor as categorias eróticas antigas, sem pontos cegos ou abordagem androcentrada, e perceber também o que essas categorias revelam de nosso dispositivo atual de sexualidade.
Aux marges de l’histoire des femmes, aux marges de l’histoire de l’homosexualité, l’homosexualité féminine antique est longtemps restée invisible. Les choses ont changé. De Sappho à Platon, de Martial à Lucien, sans oublier les charmes magiques égyptiens ou la physiognomonie latine, les sources sont là, plus nombreuses qu’on ne le pensait. Leur étude est incontournable pour saisir ce que représentait, pour les Anciens, une expérience érotique. À la lumière des travaux de Foucault, Halperin et Winkler, et grâce aux récents travaux des chercheur-e-s sur les femmes, le genre et la sexualité, il est possible de mieux connaître les catégories érotiques antiques, sans point aveugle ni approche androcentrée, et de percevoir, aussi, ce qu’elles révèlent de notre dispositif actuel de sexualité.
Minicurso 1
17 e 18/11
Das 8 às 10 horas
O estudo das mulheres da Antiguidade pela Arqueologia.
Profa. Dra. Tais Pagoto Belo (MAE-USP)
Resumo:
O curso demonstrará alguns exemplos de fontes arqueológicas que podem apontar o potencial de liderança e importância das mulheres da Antiguidade, principalmente das ilhas Britânicas e com uma contrapartida com as de Roma. Primeiramente, haverá uma abordagem insular sobre os sepultamentos da cultura Arras, estatuetas femininas religiosas e a cultura material romano-britã que exaltam uma consideração sobre a mulher de tal tempo. Também será elencado a bravura dessas mulheres, como é o caso de Boudica, que liderou um exército contra os romanos durante o primeiro século depois de Cristo; e será evidenciado epitáfios que demonstram uma Britannia subjugada, onde nativas se encontram casadas com cidadãos romanos, mesclando sua cultura com a do invasor, e romanas, que saíram de suas terras para acompanhar seus maridos, pais e/ou filhos em tal província. Adiciona-se a explanação do poder das mulheres imperiais, que lidaram com a dominação masculina, e que foram cunhadas em moedas de Roma e provinciais.
Minicurso 2
17 e 18/11
Das 10 às 12 horas
O homoerotismo e as relações de gênero no Egito antigo.
Dra. Thais Rocha da Silva (USP/Oxford)
Resumo:
Os estudos sobre o homoerotismo no Egito antigo se concentraram sobretudo nos estudos de textos, como a ‘Contenda de Hórus e Seth’, e nas evidências da mastaba de Niankhkhnum e Khnumhotep. Os egiptólogos destacaram a importância dos estudos sobre a masculinidade e como ela aparece em contextos específicos, sobretudo no mundo divino e na realeza. Ao mesmo tempo, é preciso reconhecer o impacto da militância pelos direitos LGBTQ+ na disciplina que, por vezes, ignorou uma abordagem êmica das fontes. Neste minicurso vamos explorar as abordagens feitas pela Egiptologia sobre o homoerotismo e a masculinidade e destacar seus vieses de interpretação à luz dos estudos de gênero. Pretende-se demonstrar a importância dos variados contextos das fontes (textos literários e religiosos, iconografia funerária e as relações entre a realeza e o mundo divino) e como eles exigem metodologias variadas para a sua compreensão.
Minicurso 3
18/11
Das 14 às 18 horas
Lesbianidade, Antiguidade: encontros (im)possíveis?
Dra. Lettícia Batista Rodrigues Leite
Resumo:
O objetivo deste minicurso é, num primeiro momento, apresentar um balanço bibliográfico dos trabalhos que tratam da temática do (homo)erotismo, com ênfase no homoerotismo feminino, no âmbito das sociedades gregas e romanas antigas. O intuito é apresentar e problematizar os métodos e perspectivas teóricas adotadas nesses estudos. Num segundo momento, o minicurso visa a mostrar, por meio de alguns exemplos, os contextos e as razões pelas quais a figura histórica da poeta Safo de Lesbos (VII – VI a.C.) e seus fragmentos, bem como figuras míticas, como as Amazonas, foram com frequência evocadas como verdadeiros ícones feministas ou, mais precisamente, ícones lésbico-feministas. Afinal, como lidar com essas associações, que persistem até o século XXI, apesar do já evidenciado anacronismo em falar em sexualidade, homossexualidade ou heterossexualidade, quando tratamos das sociedades gregas e romanas antigas? Nessa perspectiva, o objetivo é não apenas buscar refletir sobre as limites inerentes aos nossos questionamentos acerca das sociedades gregas e romanas antigas no tocante às práticas (lesbo)eróticas, mas também sobre a potência reflexiva e política desses usos do passado.
Letrinhas
19/11
Das 14 às 18 horas
De desejo, virgens e canção: o (homo)erotismo em Safo
Profa. Dra Giuliana Ragusa
Resumo:
A leitura das canções da mélica arcaica de Safo – restam cerca de duas centenas de fragmentos delas preservados – revela-nos a força do universo feminino, do erotismo e a intensa e metapoética dimensão do canto, da dança e da lira. Entrelaçam-se estes elementos, que todavia não esgotam o mundo da poeta e de sua poesia, sobretudo na combinação da presença de moças no transitório entre-lugar de quem já não é infante, mas ainda não é mulher adulta, não raro no âmbito de um grupo, ao homoerotismo e à coralidade por muito tempo subestimada em favor de um olhar romântico-biografista para a voz íntima, privada e pessoal que Safo forja, com habilidade pouco comparável, na construção discursiva de suas composições. Analisar tal combinação, destrinchando seus elementos, é o objetivo a que ora me proponho.
Conferência de Encerramento
19/11
19 horas
Amor pelo mesmo sexo na Grécia Antiga, a evidência artística
Same-Sex Love in Ancient Greece, the Artistic Evidence
Prof. Dr. Andrew Lear
Resumo
A cultura grega antiga valorizava um tipo de relação erótica que está entre as mais estigmatizadas no mundo moderno: relações entre homens adultos e meninos adolescentes – valorizada em particular quando praticada de modo específico, enfatizando seu potencial educativo sobre o aspecto sexual. As artes visuais, em particular a pintura de vasos, representa com frequência essas relações idealizadas e complementa as evidências disponíveis sobre a visão grega dessas relações de um modo muito significativo. Assim como a literatura grega, as artes visuais dão também alguns fragmentos de evidências sobre outras formas de relação entre o mesmo sexo (relações entre homens da mesma idade, relações entre mulheres), as quais a cultura não valorizava ou não enfatizava. Este fragmentos de evidências permitem-nos fazer uma comparação mais completa entre as ideologias e práticas sexuais antigas e as modernas.
Abstract
Ancient Greek culture valorized a kind of erotic relationship that is among the most stigmatized ones in the modern world: relations between adult men and adolescent boys—valorized in particular when practiced in a specific way, emphasizing their potential as a mentoring relationship over their sexual aspects. The visual arts, in particular vase-painting, frequently depict these idealized relationships and supplement our evidence for the Greek vision of them in important ways. As with Greek literature, the visual arts also give us a few small bits of evidence about other same-sex relations (same-age relations among males, female-female relations) which the culture did not valorize or emphasize. These bits of evidence allow us to make a more complete comparison between ancient Greek sexual ideologies/practices and modern ones.
Conheça a Equipe Organizadora da XXI JHA
Docentes:
- Prof. Dr. Fábio Vergara Cerqueira: Professor Titular do Departamento de História da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e Coordenador do Laboratório de Estudos sobre a Cerâmica Antiga – LECA-UFPel;
- Profa. Dra. Carolina Kesser Barcellos Dias: Professora Permanente no Programa de Pós Graduação em História (PPGH-UFPel), Coordenadora e pesquisadora-associada do LECA-UFPel e Pós-doutoranda em História no PPGH-UFPel;
Discentes:
- Ana Beatriz de Santana Bandeira Santos: Mestranda pelo PPGH -UFPel;
- Ariane Regina Bueno da Cunha: Graduanda do curso de História Bacharelado da UFPel;
- Caroline Melo Armesto: Graduanda do curso de História Bacharelado da UFPel;
- Daniel Inácio Becker: Graduando do curso de História Bacharelado pela UFPel;
- Franklin Rosa: Graduando do curso de História Licenciatura da UFPel;
- Isabelle Brancão Chaves: Graduanda do curso de História Bacharelado da UFPel;
- Jéssica Renata Santos Silva: Graduanda do curso de História Licenciatura da UFPel;
- Jessica Espírito Santo da Silveira: Graduanda do curso de História Bacharelado da UFPel;
- João Gomes Braatz: Mestrando pelo PPGH -UFPel;
- João Pedro Vitoriano Fabri: Graduando do curso de História Bacharelado da UFPel;
- Ma. Milena Rosa Araújo Ogawa: Doutoranda pelo PPGH-UFPel;
- Vitor Naoki Miki Gomes: Mestrando pelo PPGH -UFPel.
Suporte Técnico e Design Gráfico:
- Site – Dra. Lidiane Carolina Carderaro dos Santos: Doutora em Arqueologia no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (MAE-USP);
Coordenadores:
Prof. Dr. Fábio Vergara Cerqueira
Professor Titular do Departamento de História da Universidade Federal de Pelotas. Bolsista Produtividade CNPq PQ1d em Arqueologia. Pesquisador Visitante na Universidade de Heidelberg – Instituto de Arqueologia Clássica. Pesquisador da Fundação Humboldt/Alemanha – modalidade Pesquisador Experiente – Arqueologia Clássica (desde 2014). Graduou-se no curso de Licenciatura em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1989) e concluiu doutorado em Antropologia Social, com concentração em Arqueologia Clássica, pela Universidade de São Paulo (2001). Coordenador do Programa de Pós-Graduação em História da UFPel (2015-2017). Leciona nos cursos de História Licenciatura e Bacharelado, Antropologia/Arqueologia Bacharelado. Entre 2006 e 2009, professor do Mestrado em Ciências Sociais. Desde 2007, professor permanente dos Cursos de Doutorado e Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural/UFPel, e, desde 2009, dos Cursos de Mestrado e Doutorado em História/UFPel. Nesta universidade, foi diretor do Instituto de Ciências Humanas por dois mandatos (2002-2010), coordenador do Curso de História (2000-2002), idealizador e coordenador do Laboratório de Antropologia e Arqueologia (2001-2012), do Museu Etnográfico da Colônia Maciel (desde 2006), do Museu da Colônia Francesa (desde 2015), do Laboratório de Estudos da Cerâmica Antiga (desde 2011) e do Circuito de Museus Étnicos (desde 2008). Foi Presidente (2001-2003) e Vice-Presidente (2004-2005) da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, tendo sido Presidente do V Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos (SBEC), realizado em 2003. Foi coordenador nacional do GT de História Antiga da Associação Nacional de História (ANPUH) entre 2007 e 2008. Editor adjunto das revistas Cadernos do Lepaarq (UFPel) e Interfaces Brasil – Canadá. Entre outros, Integrou ou integra os conselhos editoriais dos seguintes periódicos: Dimensões. Revista de História (UFES); Metis (UCS); Cadernos do LEPAARQ. Textos de Antropologia, Arqueologia e Patrimônio (UFPEL); Justiça & História (Tribunal de Justiça do RS); Memória em Rede (UFPel); Patrimônio e Memória (UNESP); Plêthos (UFF); Romanitas (UFES) e Classica. Revista da SBEC. Experiência na área de História, ênfase em Arqueologia Histórica e Arqueologia Clássica, atuando principalmente nos seguintes temas: música, arqueologia, antiguidade clássica, história antiga e iconografia. Dedica-se ainda às áreas de Memória Social e Patrimônio Cultural, bem como à gestão museológica. Pesquisou junto a instituições estrangeiras, tais como Centre Jean Bérard / École française de Rome – Nápoles, École française d’Athènes e Instituto de Arqueologia Clássica da Universidade de Heidelberg. Membro da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos – SBEC, da Associação de Arqueologia Brasileira – SAB, da Associação Nacional de História – ANPUH, da MOISA International Society for the Study of Greek and Roman Music & it’s Cultural Heritage e do International Council for Traditional Music / ICTM – Iconography of Performing Arts Study Group. Membro da diretoria da MOISA Society 2018-2020. Atualmente realiza Pós-Doutorado junto ao Programa de Pós-Graduação em História Comparada – PPGHC/UFRJ.
Profa. Dra. Carolina Kesser Barcellos Dias
Possui graduação em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP (1998), mestrado em Arqueologia pela Universidade de São Paulo – USP (2003), doutorado em Arqueologia pela Universidade de São Paulo (2009), pós-doutorado em Arqueologia pelo Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (2012), e pós-doutorado em História pela Universidade Federal de Pelotas (2016). Atualmente é coordenadora e pesquisadora-associada do Laboratório de Estudos sobre a Cerâmica Antiga (LECA) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), professora permanente no Programa de Pós Graduação em História, da Universidade Federal de Pelotas (PPGH-UFPel), e pós-doutoranda (bolsista PNPD – CAPES) no PPGH-UFPel.
Discentes:
Profa. Ma. Milena Rosa Araújo Ogawa
Doutoranda (bolsista CAPES), Mestra (2017) e Bacharela (2018) em História pela Universidade Federal de Pelotas, Especialista em Direitos Humanos e Cidadania (2015) e Licenciada em História (2014) pela Universidade Federal do Pampa – Campus Jaguarão. Bacharelanda em Antropologia, linha de formação em Arqueologia pela Universidade Federal de Pelotas. Estudante-pesquisadora do Laboratório de Estudos sobre a Cerâmica Antiga (LECA-UFPel) e do Grupo de Pesquisa em Práticas Mortuárias no Mediterrâneo Antigo, CNPq (TAPHOS-USP).
Caroline Melo Armesto
Bacharelanda em História pela Universidade Federal de Pelotas. É estudante pesquisadora do Laboratório de Estudos sobre a Cerâmica Antiga (LECA – UFPel). Bolsista de Extensão do Projeto “Jornada de História Antiga da UFPel”.
Jéssica Renata Santos Silva
Graduanda em História Licenciatura pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Membro discente do Laboratório de Estudos sobre a Cerâmica Antiga (LECA). Membro colaborador do Grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão – Comunicação Cultura e Tecnologia ( CoCTec). Membro discente do projeto de pesquisa ”Ensino de Física com uso de novas Tecnologias e atividades Lúdicas”. Membro discente do Projeto de extensão Projeto Auxilia: preparatório para o ENEM. Membro discente do projeto de extensão Explorando o uso de inteligência Artificial para suporte a Tecnologia Educacional. Membro discente do projeto de ensino Ensinar História no tempo presente: debates e (im)permanência teóricas e práticas. Bolsista de Extensão do Projeto “Jornada de História Antiga da UFPel”.
João Pedro Vitoriano Fabri
Graduando em História Bacharelado pela Universidade Federal de Pelotas. Estudante-pesquisador no Laboratório de Ensino em Cerâmica Antiga (LECA) e Bolsista de Iniciação Científica pelo Programa PIBIC/ CNPq no Projeto intitulado: “Representações iconográficas de instrumentos musicais na pintura dos vasos ápulos: relações interculturais greco-indígenas na Magna Grécia (século V e IV a.C.)”, sob orientação do Prof. Dr. Fábio Vergara Cerqueira, com apoio do CNPq, CAPES e Fundação Humboldt.
Colaboradores:
Profa. Ma. Lidiane Carolina Carderaro dos Santos
Graduação: Bacharelado em Português – Grego Antigo pela Universidade de São Paulo (2009); Licenciatura em Português pela Universidade de São Paulo (2009). Especialização em Estudos Clássicos pela Universidade de Brasília (2013). Mestrado em Estudos Clássicos pela Universidade de Coimbra com a pesquisa “Do encanto à hybris: representação de seres mitológicos com atributo musical na pintura de vasos gregos” (2015). Mestrado em História pela Universidade Federal de Pelotas com o título “Variações da imagem de Apolo citaredo na cerâmica de influência grega produzida na Campânia entre os séculos V e III a.C.” (2016). Doutoranda em Arqueologia pela Universidade de São Paulo com o tema: “Relações entre música e mitologia na iconografia de vasos gregos. A representação dos seres mitológicos com atributos musicais” como bolsista Capes.
João Vinícius Chiesa Back
Graduando em História Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É membro do Núcleo de Pesquisa Arqueológica da UFRGS (NuPArq/UFRGS) e da Sociedade de Arqueologia Brasileira (SAB) como estudante-associado integrando o GT Acervos da SAB. Atualmente é monitor acadêmico da disciplina Estudos de Cultura Material orientado pela professora Drª Silvia Moehlecke Copé. Possui interesse nas seguintes áreas: História Indígena; Arqueologia Pré-colonial Brasileira; Arqueologia Virtual; Estudos de Cultura Material e Tupi Antigo.