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Como-Fazer-Video-Estudantil kinder
A professora de matemática Cris tenta aprender a fazer vídeo com a ajuda de seus aluno e percebe que a metodologia PVE ajuda na interação entre professores e alunos.
como citar
PEREIRA, Josias; DALPONT, Vânia. Como fazer vídeo estudantil na prática da sala de aula. Pelotas, RS: Erdfilmes, 2018.
10-passos-para-fazer-video-com-os-alunos
Três alunos tentam ensinar seus professores a fazer vídeo de forma diferente. eles apontam 10 passos para que os professores possam realizar vídeo com seus alunos de forma simples e prática.
Como citar
PEREIRA, Josias; PROENÇA, Kevin; ALVES, Luan. DALPONT, Professor, Conhece os 10 passos para produzir vídeo com os alunos? Pelotas, RS: Rubra Cognitiva, 2022.
20 anos do Festival de Vídeo Estudantil de Guaíba
O primeiro festival de vídeo estudantil do Brasil é retratado neste livro e descobrimos que o mesmo foi criado pelos alunos da época e que foi desenvolvido e organizado após essa ação estudantil pelo professor Valmir. Foram os alunos que levaram o vídeo para dentro do espaço escolar.
Como citar
PEREIRA, Josias; VILELA, Rita Martins; FRANCO, Dayara Luan. 20 anos – Festival de Vídeo Estudantil de Guaíba. Pelotas, RS: Rubra Cognitiva, 2022.
Roteiro-na-pratica-de-video-estudantil-3
Com experiência de mais de 20 anos realizando vídeo com os alunos Josias Pereira e Cláudio Garcia comentam algumas técnicas simples para fazer roteiro com os alunos. Importante que não é um curso de roteiro para cinema, mas sua conversão, adaptação para fazer roteiro na sala de aula com seus alunos na prática.
Como citar
PEREIRA, Josias; GARCIA, Cláudio. Roteiro de Vídeo Estudantil na Prática. Pelotas, RS: Rubra Cognitiva, 2018
Producao_de_Video_nas_Escolas_Educar_com
A metodologia PVE realizada na prática de uma escola pública de Pelotas em 2011. Alunos do 8 ano realizaram 4 vídeos e comentam como foi a experiência de usar a metodologia PVE na prática de sala de aula.
Como Citar
PEREIRA, Josias; JANHKE, Giovana. A produção de vídeo nas escolas: educar com prazer.
Pelotas: UFPel, 2012.
Producao_de_Video_nas_Escolas_Uma_visao Brasil, Italia, Espanha e Equador
Convidamos professores e pesquisadores de 4 países para comentar sobre a importância de se fazer vídeo com os alunos em escolas da educação básica.
Como citar
PEREIRA, Josias. Produção de Vídeos nas Escolas uma Visão Brasil -Itália -Espanha –
Equador. 1º Ed. Pelotas, Rs: Erd Filmes, 2014.
Novas_Tecnologias_de_Informacao_e_Comuni (1)
Professores e pesquisadores da área de tecnologia debatem sobre como a escola utiliza a tecnologia audiovisual em suas redes comunicativas.
Ano 2008
SÃO-LEO-EM-CINE_a-escola-construindo-sonhos
em 2015 a cidade de São Leopoldo criou o primeiro festival de vídeo estudantil da cidade com a ajuda e apoio do LabPVE/UFPel. o livro resgata essa experiência de professores que realizaram vídeo com alunos da educação básica.
Como citar
Nome do Autor (sobrenome , Nome) Nome do Artigo, In, PEREIRA, Josias; CANDIDO, Eliane (org.). PSão Leo em cine: A Escola Construindo Sonhos: Pelotas. Rubra Cognitiva. 2020.
LIVRO-III-CBPVE-uma-prática-pedagógica-emergente
O congresso Brasileiro de produção de vídeo estudantil foi realizado na cidade de vitória da Conquista na Bahia e o livro foi resultado da experiência de alguns participantes que foram convidados para escrever sobre a metodologia PVE e sua prática emergente.
Como Citar
Nome do Autor (sobrenome , Nome) Nome do Artigo, In, PEREIRA, Josias; (org.). Produção de Vídeo Estudantil : Uma Prática Pedagógica Emergente: Pelotas. Rubra Cognitiva. 2020.
Semiotica_Greimasiana_no audiovisual: da_Teoria_a_pratica
Pesquisadores da área da semiótica debatem e apresentam como a semiótica Greimasiana funciona da teória a prática dentro de um audiovisual
Como Citar
Nome do Autor (sobrenome , Nome) Nome do Artigo, In, PEREIRA, Josias (org.). A Semiótica Greimasiana no audiovisual: Da Teoria a Prática. Pelotas : Erdfilmes. 2015 .