TCCs do Curso de Teatro inseridos no acervo digital da Biblioteca!

BEIDACKI, Nicolas. Teatro da Estrutura: para além da utopia do concreto. Pelotas, 2019. 81 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb3d.pdf.

BUENO, Rafael de Camargo. Segura aí: a construção de um experimento cênico das bichas pretas. Pelotas, 2019. 54 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb3f.pdf.

CASTILHOS, Joelma Santos. A alfabetização cênica nos anos iniciais do ensino fundamental: a experiência na EMEF. Frederico Ozanan. Pelotas, 2019. 64 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb31.pdf.

COSTA, Naylson Rodrigues. Revisitando Memórias Teatrais: o processo de formação do professor Artista Negro. Pelotas, 2019. 84 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb3b.pdf.

DORNELES, Thairone Lages. Tahewa: um estudo sobre as aproximações com o Processo Colaborativo. Pelotas, 2019. 63 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb47.pdf.

ESCOUTO, Carlos Roberto. Outros modelos de educação são possíveis: o teatro do oprimido como estratégia pedagógica para uma escola melhor. Pelotas, 2018. 55 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2018. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb27.pdf.

FONSECA, Eliziane Hernandes da. Caminhos: análise do processo de construção de uma mesma personagem por três atrizes. Pelotas, 2019. 52 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb2b.pdf.

GUELSI, João Matheus Passos. O teatro musical em instituições de ensino: relato reflexivo de três experiências. Pelotas, 2019. 59 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb2f.pdf.

JAEKEL, Marcia Monks. A urgência do agora: o corpo transvestigênere como protagonista em espaços de poder. Pelotas, 2019. 75 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb37.pdf.

LUZ, Shaiane Molina da. Inquietações de uma docente em formação: um olhar sobre o estágio na licenciatura em teatro. Pelotas, 2019. 71 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb45.pdf.

MIRANDA, Carlos Eduardo. A revolução cênica ‘Blond Ambition’: contribuições à análise dos elementos teatrais. Pelotas, 2019. 110 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb29.pdf.

PRETTO, Samuel de Moraes. O Teatro do Oprimido e a Performance Ruidosa: caminhos de um curinga-performer. Pelotas, 2019. 80 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb43.pdf.

SANTOS, Marcos Kuszner dos. Monólogo polifônico: uma criação cênica através da Análise Ativa a partir de narrativas da homossexualidade. Pelotas, 2019. 88 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb39.pdf.

SILVA, Larissa Maurano Moreira da. Teatro na Aldeia: descrição de uma experiência na comunidade indígena Tekoa YYerembe. Pelotas, 2019. 40 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb33.pdf.

SOARES, Luccas Pires. Os musicais me atravessam: reflexão e relato de experiência em direção. Pelotas, 2019. 101 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb35.pdf.

VALADARES, Francine da Mota Pereira. Grupo Tholl: aspectos do processo de criação. Pelotas, 2019. 72 f. TCC (Graduação em Teatro) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb2d.pdf.

TCCs do Curso de Dança inseridos no acervo digital da Biblioteca!

Confira os novos TCCs 2019 do Curso de Dança inseridos no acervo digital da Biblioteca!

CAETANO, Yane Bueno. A Dança Jazz: seu reconhecimento e desenvolvimento no Rio Grande do Sul. Pelotas, 2019. 140 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb22.pdf

CARVALHO, Geovana da Silva. Meus olhares ao grotesco em cenas do espetáculo Violência do grupo Cena 11. Pelotas, 2019. 15 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb15.pdf

CRUZ, João Lucas da. Do vendedor de figuras a vendedor de saberes: a figura do Ambrósio na formação do eu-professor. Pelotas, 2019. 47 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb19.pdf

FARIAS, Yasmin Pereira. Escola 1º Ato Tavane Viana Núcleo de Ginástica e Dança: rotinas de ensino e de composição coreográfica em Jazz. Pelotas, 2019. 119 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb24.pdf

FERNANDES, Cintia Pereira. Percepções anatômicas na qualificação do processo formativo do graduando em dança. Pelotas, 2019. 75 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb0f.pdf

GARCIAS, Bruna Monteiro Baes. Profissionalização e produção em dança cristã: um olhar sobre a companhia Ballet Magnificat! Brasil. Pelotas, 2019. 97 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb0b.pdf

MENDES, Cintia Quintana. A figura da mulher no ensino de danças tradicionais gaúchas: memórias e reflexões a partir de um olhar autoetnográfico. Pelotas, 2019. 64 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb11.pdf

PEIXOTO, Lísia Jessica Machado. Naira Antunes: o protagonismo da mulher na dança de salão em Porto alegre. Pelotas, 2019. 57 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb1d.pdf

PRESTES, Kathlen Iandra Silva. O verbo se fez carne e habitou entre nós: um relato sobre práticas artísticas em um espetáculo de Dança Cristã. Pelotas, 2019. 46 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb1b.pdf

RICARTE, Daniela. Gordos que dançam: estratégias para se estabelecer no campo. Pelotas, 2019. 67 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb13.pdf

SANTOS, Shaiane Beatriz dos. Dança na Ditadura Militar: reflexões a partir da trajetória de Eva Schul. Pelotas, 2019. 97 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb1f.pdf

SILVA, Carolina Pinto da. Ensino de dança e investigação de si: memórias formativas de uma professora-artista. Pelotas, 2019. 108 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb0d.pdf

SIMÕES, Isabela Corradi Vianna. A cena ensina?: perspectivas pedagógicas do e para o acontecimento cênico. Pelotas, 2019. 55 f. TCC (Graduação em Dança) – Centro de Artes. Universidade Federal de Pelotas, 2019. Disponível em: http://pergamum.ufpel.edu.br:8080/…/0000cb/0000cb17.pdf

TREINAMENTO ONLINE MINHA BIBLIOTECA

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Teses e Dissertações – Repositório Institucional

Pesquise as teses e dissertações que estão no nosso Repositório Institucional – Guaiaca? Se gostarem, basta baixá-las para os seus dispositivos digitais e lerem a qualquer momento.

Programa de Pós-Graduação em Antropologia

Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo

Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais

Programa de Pós-Graduação em Ciência Política

Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais

Programa de Pós-Graduação em Educação

Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

Programa de Pós-Graduação em Filosofia

Programa de Pós-Graduação em Geografia

Programa de Pós-Graduação em História

Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural

Programa de Pós-Graduação em Sociologia

Normas ABNT e do Mercosul

Ebooks sobre acessibilidade disponíveis no Repositório Institucional – Guaiaca

Cadastro na Biblioteca

Ficha Catalográfica

A Ficha Catalográfica é um elemento obrigatório, quando finalizado o trabalho, deve ser solicitada no programa de geração de fichas do Sistema de Bibliotecas da UFPel.

Sua localização é no verso da folha de rosto para versão impressa ou após a folha de rosto na versão digital, de modo a possibilitar sua representação precisa pelas informações de autor, título, local, data, número de folhas, assunto etc.

As informações contidas na ficha catalográfica, geradas pelo sistema, são de total responsabilidade do autor do trabalho.

A Biblioteca não se responsabiliza por alterações posteriores à entrega da ficha ao solicitante. No caso de alterações na folha de rosto, número de páginas ou folhas, a solicitação deve ser refeita no sistema. As fichas elaboradas não serão arquivadas.

O prazo do envio da ficha catalográfica é de três dias úteis.

Manual de Teses e Dissertações [SisBi / UFPel]

O Manual de Normas UFPel para trabalhos acadêmicos é essencialmente técnico e sua proposta é de elucidar, exemplificar e esclarecer dúvidas referente a estrutura de apresentação de tese (doutorado), dissertação (mestrado) e trabalho de conclusão de curso (graduação e especialização), buscando a padronização da produção científica da UFPel.

Acesso aqui

PORTAL DE PERIÓDICOS ELETRÔNICOS UFPel

Este ambiente tem por objetivo reunir e divulgar os periódicos científicos eletrônicos editados na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), por meio da política de democratização e livre acesso à produção científica.

Acesso aqui