TRABALHOS APROVADOS PARA APRESENTAÇÃO NO 30º ENCONTRO DA ASPHE
(por ordem alfabética do 1º autor)
ATENÇÃO: É obrigatória a inscrição no evento para apresentação de trabalho(s). Todos os autores e coautores devem se inscrever e realizar os pagamentos (da inscrição e anuidade da Asphe 2025). Informações e valores no menu “Inscrições” ou diretamente por aqui: https://wp.ufpel.edu.br/30encontroasphe/inscricoes/
Inscrição com apresentação de trabalhos + pagamento da anuidade: até 06/09/2025
Inscrição como ouvinte (sem apresentação de trabalhos): até 15/09/2025
Informações: 30asphe@gmail.com
Confira a programação completa das Sessões de Comunicações – com a distribuição dos trabalhos aprovados a serem apresentados: em “Programação>Sessõesdecomunicações”, ou por aqui: https://wp.ufpel.edu.br/30encontroasphe/sessoes-de-comunicacao/.
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTOR(ES) | INSTITUIÇÃO |
|---|---|---|
| ENTRE HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E O DESAFIO DE CONSTRUIR UM REPOSITÓRIO DIGITAL – HeMEPT | Adriana Duarte Leon Tobias de Medeiros Rodrigues Waleska Ribeiro Villar | IFSUL UNIPAMPA IFSUL |
| O MANUAL AGRÍCOLA CULTURA DOS CAMPOS COMO LIVRO PARA EXERCÍCIO DA LEITURA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS NO INÍCIO DO SÉCULO XX | Adriene C. Ferreira Jerozolimski Vania Grim Thies | UFPel UFPel |
| “OBRIGADO POR TODO CARINHO, VOCÊ MORA NO MEU CORAÇÃO”: CARTAS, CARTÕES E BILHETES DO ARQUIVO PESSOAL DE UMA PROFESSORA (PELOTAS, 1985-2015) | Agnes Hobus Jeske Vania Grim Thies | UFPel UFPel |
| OS DESCAMINHOS DA FEDERALIZAÇÃO DA URCAMP À CRIAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL PÚBLICA: O QUE ESCREVIAM OS JORNAIS DA CAMPANHA GAÚCHA | Alessandro Carvalho Bica Nayara Bispo dos Santos Franciele de Araújo Loureiro | UNIPAMPA UNIPAMPA UNIPAMPA |
| EDUCAÇÃO E EXPERIÊNCIAS NEGRAS NO PÓS-ABOLIÇÃO (SANTA MARIA/RS, 1888-1930) | Alícia Quinhones Medeiros | UFSM |
| UM ESTUDO SOBRE MEMORIAIS PARA TITULARIDADE DOS PROFESSORES DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UFRGS: NAS ENTRELINHAS DO GÊNERO (1950-2019) | Amanda dos Santos Vieira Dóris Bittencourt Almeida | UFRGS UFRGS |
| A GRAVURA NO ENSINO DA ARTE: ENTRE TRADIÇÕES, TÉCNICAS E METODOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS | Ana Elisa Souza da Silva Raquel Azambuja Santos | UFPel UFPel |
| O PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO PRESENTE NOS RELATOS ORAIS DE PROFESSORAS DE GERAÇÕES DISTINTAS (1938-1985) | Ana Laura Bonini R. de Souza Rosane Michelli de Castro Bruno Henrique Machado | UNESP UNESP FURG |
| DA ÓPERA AOS SERÕES MUSICAIS: A HISTÓRIA DE VIDA CONTADA PELO ACERVO PESSOAL DE UMA PROFESSORA DE MÚSICA | Ana Verusca Lauer dos Santos Simôni Costa Monteiro Gervasio | UNIPAMPA UNIPAMPA |
| MARCAS DE CIVILIDADE NO DIÁRIO DE CLASSE DE UMA NORMALISTA DO COLÉGIO EVANGÉLICO TIRADENTES (CAMPO BOM/RS – 1968) | Andriele Andressa Giroto Bolfe Luciane Sgarbi Santos Grazziotin | UNISINOS UNISINOS |
| O USO DE DOCUMENTÁRIOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | Antônio Gislei do Prado Martins Victória Fernandes Carvalho Simôni Costa Monteiro Gervarsio | UNIPAMPA UNIPAMPA UNIPAMPA |
| DAS FOTOGRAFIAS FAMILIARES AOS ESPAÇOS EDUCATIVOS DO LUTERANISMO | Beatriz Hellwig Neunfeld Patrícia Weiduschadt | UFPel UFPel |
| PRESERVAÇÃO PELA DIGITALIZAÇÃO E ACESSO DIGITAL: O CASO DA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO IFRS | Bianca Trelha Bernardino Marcelo Vianna | IFRS IFRS |
| O TRADICIONALISMO GAÚCHO DISSEMINADO NA REVISTA DO ENSINO DO RIO GRANDE DO SUL (DÉCADAS DE 1950 E 1960) | Bruno Carvalho Vieira | UFPel |
| A EMERGÊNCIA DA CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ANÁLISE HISTÓRICA SOBRE A CONSTITUIÇÃO DOS EDUTUBERS | Bruno Fernandes dos Santos Fernando Ripe Jonatan Eduardo Münchow | UFPel UFPel UFPel |
| PROCESSOS INICIAIS DE ORGANIZAÇÃO E CATALOGAÇÃO DO ACERVO HISTÓRICO DO INSTITUTO DE FÍSICA E MATEMÁTICA DA UFPEL | Caio Leandro Costa da Silva Fernando Ripe | UFPel UFPel |
| GRUPOS FOLCLÓRICOS ALEMÃES NO BRASIL: ESTADO DO CONHECIMENTO E CONTRIBUIÇÕES À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | Carine Ropke Bunde Patrícia Weiduschadt | UFPel UFPel |
| ASPECTOS DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE JAGUARÃO NO INÍCIO DO SÉCULO XX | Carlos José de Azevedo Machado Gonçalves Giana Lange do Amaral | UFPel UFPel |
| ABORDAGENS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E URUGUAI (2014-2017) | Carolina dos Santos Espindola Eduardo Arriada | UFPel UFPel |
| QUE VALOR TEM O DITADO? UM ESTUDO A PARTIR DA OBRA “DIDÁTICA DA ESCOLA NOVA” DE AGUAYO (1930- 1960) | Carolina Monteiro | UFRGS |
| PASSADOS PRESENTES EM ACERVOS ESCOLARES INSUSPEITADOS: ENTRE A DISPERSÃO, A REUNIÃO E A SOBREVIVÊNCIA DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR DO RIO GRANDE DO SUL (1930-1980) | Cátia Alves Martins Cláudia Severo Maria Stephanou | UFRGS UFRGS UFRGS |
| RESGATE DE PATRIMÔNIO MÚSICO-EDUCATIVO NA CIDADE DE BAGÉ/RS: REFLEXÕES SOBRE OS CAMINHOS METODOLÓGICOS DE UMA PESQUISA | Cecília Concilio de Melo Lúcia Helena Pereira Teixeira | UNIPAMPA UNIPAMPA |
| LIVROS DIDÁTICOS DE AFONSO GUERREIRO LIMA (RS, PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX) | Chéli Nunes Meira Lisiane Sias Manke | Escola Castro Alves UFPel |
| PRESERVAÇÃO DIGITAL E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS: O CENTRO DE MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO DO SUL DE SANTA CATARINA COMO LÓCUS DE PESQUISA | Cintia Gonçalves Martins Giani Rabelo Susane da Costa Waschinewski | UNESC UNESC SME/Criciúma /SC |
| A ARITMÉTICA DE RIVAIL OU ALLAN KARDEC: UM DISCÍPULO DE PESTALOZZI | Circe Mary Silva da Silva | UFPel |
| COMEMORAÇÕES DA SEMANA DA PÁTRIA DE 1941: CARAVANAS DE ESTUDANTES DAS COLÔNIAS ALEMÃS E ITALIANAS EM PORTO ALEGRE | Claudemir de Quadros | UFSM |
| A COLEÇÃO ESPECIAL DE EDUCAÇÃO DA SOCIEDADE POLÔNIA DE PORTO ALEGRE: VESTÍGIOS IMPRESSOS | Cláudia Severo Maria Stephanou | UFRGS UFRGS |
| O USO DO DITADO COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE ESCRITA DOS ALUNOS: UM ESTUDO A PARTIR DO MATERIAL DE UMA PROFESSORA (2010) | Daniela Tuchtenhagen Vania Grim Thies | UFPel UFPel |
| PRÁTICAS FORMATIVAS E REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NO ESTÁGIO DE ADMINISTRAÇÃO DO LAR II (1964) | Danielle Boeira Fernando Ripe | UFPel UFPel |
| PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO: ATIVIDADES DE EXTENSÃO DESENVOLVIDAS NO CENTRO DE MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO FACED/UFRGS (2023-2025) | Danielle Brum Ginar Telles Sibila Francine Tengaten Binotto Ana Celina Figueira da Silva | UFRGS UFRGS UFRGS |
| ARITMÉTICA PARA INFÂNCIA A PARTIR DO JORNAL FRUGOLINO | Delma Tânia Bertholdo Fernanda Lemos | IFRS UCS |
| AS FOTOGRAFIAS DA CRECHE A. J. RENNER NO BOLETIM RENNER (1950/PORTO ALEGRE/RS) | Diana Patrícia Mauer | UFRGS |
| SOB LENTES DE GÊNERO: A HISTÓRIA DO 17º NÚCLEO DO CPERS/SINDICATO EM BAGÉ/RS (1979-1995) | Diênifer Alves Ramos da Rosa Lisiane Sias Manke | UNIPAMPA UFPel |
| DE PURIFICAÇÃO DA ALMA À INVASÃO DO CORPO: UM ESTUDO GENEALÓGICO INCIPIENTE DAS PRÁTICAS DE BANHO E DA ESCOLARIZAÇÃO DA SENSIBILIDADE | Dionatan Teixeira de Almeida Fernando Ripe | UFPel UFPel |
| A EDUCAÇÃO EM PORTO ALEGRE E SEUS DISTRITOS: UM RETRATO DE 1926 | Dóris Bittencourt Almeida Marcos Luiz Hinterholz | UFRGS UFRGS |
| “HAVIA VIDA AQUI NO NOSSO DISTRITO”: UM ESTUDO SOBRE A TRAJETÓRIA DO GINÁSIO DA PAZ (1913-1980 – Porto Alegre/RS) | Dóris Bittencourt Almeida Gabriela Kohlrausch Henkel Ketlen Figueiró Schlotefeldt | UFRGS UFRGS UFRGS |
| CONTRIBUIÇÕES DA REVISTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARA O CAMPO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DE SUAS PUBLICAÇÕES | Eduarda Hartwig Centeno Denise Nascimento Silveira | UFPel UFPel |
| MEMÓRIAS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPEL | Eduarda Kaster Neutzling Vitória Kaster Neutzling Gilceane Caetano Porto | UFPel UFPel UFPel |
| CASTELINHO E MEMÓRIA: A ESCOLA, O TEMPO, E AS ÁGUAS NA TRAJETÓRIA DA MAIOR ESCOLA PÚBLICA DO VALE DO TAQUARI | Eduardo Antonio Missio de Matos | UFRGS |
| CULTURA ESCOLAR E PRÁTICAS E SABERES EDUCATIVOS NÃO-ESCOLARES: NARRATIVAS HISTÓRICO-EDUCATIVAS NOS MUSEUS DO SERIDÓ POTIGUAR (2022-2025) | Eduardo Cristiano Hass da Silva | UFRN |
| A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE JUVENIL LUTERANA PELAS PÁGINAS DO PERIÓDICO O JOVEM LUTERANO (1929-1971) | Elias Kruger Albrecht | UFPel |
| AS ENCHENTES NO RS (2024) E A RECONFIGURAÇÃO DO CAMPO EDUCATIVO COMO ESPAÇO DE ACOLHIMENTO: UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O TEMA | Elisângela Cândido da Silva Dewes José Edimar de Souza | UCS UCS |
| PANORAMA DAS TRANSFORMAÇÕES NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E SUAS IMPLICAÇÕES NA CRIAÇÃO DAS ESCOLAS NORMAIS NA CIDADE DO RIO GRANDE/RS (1827 A 1937) | Elizângela Dummer Ferreira Carlos Eduardo de Miranda Bellomo Fernando Ripe | UFPel UFPel UFPel |
| EDUCAR E INSTRUIR: EDUCAÇÃO PÚBLICA EM MORRO REDONDO/RS NO INÍCIO DA REPÚBLICA | Elomar Tambara | UFPel |
| O TEMA DA QUALIDADE DE ENSINO NOS PERIÓDICOS “O POVO” E “DIÁRIO DE PERNAMBUCO”: OS CAMINHOS DE UMA PESQUISA EM ANDAMENTO | Estela Damião Angelo Natália Gil | UFRGS UFRGS |
| UM DIÁRIO A MUITAS MÃOS: PRÁTICAS E SENSIBILIDADES EM REGISTROS DE ALUNAS (NOVO HAMBURGO,1952-1955) | Estela Denise Schütz Brito Ariane dos Reis Duarte | UNISINOS UFRGS |
| ARQUITETURA ESCOLAR EM PELOTAS E O MOVIMENTO NEOCOLONIAL (1930-1950) | Estela Maris Reinhardt Piedras Raquel Azambuja Santos | UFPel UFPel |
| AS REPRESENTAÇÕES DA ESCOLA RURAL PARA A COMUNIDADE ESCOLAR: ANÁLISES POSSÍVEIS A PARTIR DE UMA REVISÃO DE LITERATURA | Eveline Fischer José Edimar de Souza | UCS UCS |
| A IRREVERÊNCIA E O ATIVISMO DO GRUPO FEMINISTA UNIVERSITÁRIO LIBERTA (POA/RS – 1980-1983) | Fabiana Pinheiro da Costa | UFRGS |
| UM OLHAR HISTÓRICO-EDUCACIONAL PARA A DOCUMENTAÇÃO “PEDAGÓGICA” | Fernanda Lemos Terciane Ângela Luchese | UCS UCS |
| ESCOLA NORMAL ASSUNTA FORTINI: BARÃO 1965 a 1970 E OS CONVITES DE FORMATURA | Fernanda Rodrigues Zanatta | UCS |
| TRAJETÓRIAS DE LIDERANÇAS DO CPERS (1970-1990) PELAS NARRATIVAS ORAIS: POTENCIALIDADES PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | Flávio Correia Nardy | UFRGS |
| ARQUIVOS ESCOLARES COMO LUGARES DE MEMÓRIA: OS LIVROS DE MATRÍCULA DO CEEP ÁLVARO MELO VIEIRA | Flordeni Santos Matos Freitas Cíntia Borges de Almeida | UESC UESC |
| UMA ANÁLISE DO ASPECTO EDUCATIVO DO JORNAL O LAMPIÃO DA ESQUINA (1978-1981) | Franklin Donatello Rosa | UFPel |
| ENTRE O RURALISMO PEDAGÓGICO E A EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE HISTÓRICA SOBRE AS INFLUÊNCIAS DA ESCOLA RURAL NO BRASIL (SÉCULO XX) | Gabriel Barcellos Nunes | UFPel |
| PROJETO E ORGANIZAÇÃO DE ESPAÇO DIGITAL PARA PRESERVAÇÃO E DIFUSÃO DE PATRIMÔNIO MÚSICO-EDUCATIVO ESCOLAR | Gabriel dos Santos Fredes Lúcia Helena Pereira Teixeira | UNIPAMPA UNIPAMPA |
| OFICINA ON-LINE DE ANÁLISE DOCUMENTAL: POTENCIALIDADES DE APRENDIZAGENS NA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | Gabriel Lucas Kanaan Alessandro Carvalho Bica Simôni Costa Monteiro Gervásio | UNIPAMPA UNIPAMPA UNIPAMPA |
| “ÉRAMOS CRIANÇAS DENTRO DA UNIVERSIDADE”: O COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFRGS PELAS NARRATIVAS DE ESTUDANTES DOS ANOS 1970 | Gabriela Kohlrausch Henkel Dóris Bittencourt Almeida | UFRGS UFRGS |
| DO CADERNO À TELA: VESTÍGIOS DO PLANEJAMENTO DOCENTE NO ENSINO REMOTO | Gabriella das Neves Furtado Vanessa Ribeiro Diogo Gilceane Caetano Porto | UFPel UFPel UFPel |
| VOZES SILENCIADAS: PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO E MEMÓRIA NA TRAJETÓRIA DA ESCOLA ELYSEU PAGLIOLI (1988–1992) | Geana Taisa Machado Krause | UFRGS |
| PLATAFORMAS DIGITAIS E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: PESQUISA, PRESERVAÇÃO E DIVULGAÇÃO DO PATRIMÔNIO EDUCATIVO | Giani Rabelo | UNESC |
| PATRIMÔNIO HISTÓRICO EDUCATIVO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MEMÓRIA ESCOLAR E OS PERCURSOS GUIADOS EM ESCOLAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA | Gladis Carolina Barcellos Saavedra Alessandro Carvalho Bica | UNIPAMPA UNIPAMPA |
| DE BILHETES E INFÂNCIAS: A ESCRITA À MARGEM E A TRANSGRESSÃO | Helena Figueiredo dos Santos Silva Carolina Monteiro | UFRGS UFRGS |
| A REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA DESVALIDA ATRAVÉS DA IMPRENSA PERIÓDICA DE PELOTAS (DÉCADA DE 1910) | Jeane dos Santos Caldeira | Prefeitura Municipal de Pelotas |
| COLÉGIO ESTADUAL FÉLIX DA CUNHA, PELOTAS, RS: REPRESENTAÇÕES, IDENTIDADE E PERTENCIMENTO A PARTIR DA SUA EDIFICAÇÃO (DÉCADAS DE 1940 à 2020) | Jezuina Kohls Schwanz Giana Lange do Amaral | UFPel UFPel |
| “TABOADAS” EM PAPEL: IMPRESSOS ARITMÉTICOS EM PORTUGAL E NO BRASIL (SÉCULOS XVIII–XIX) | Jonatan Eduardo Münchow Fernando Ripe Circe Mary Silva da Silva | UFPel UFPel UFPel |
| O “AVESSO DA PELE” DOS PROFESSORES NEGROS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO RS: A Memória e o Racismo | José Adriano Custódio Ferreira Dóris Bittencourt Almeida | UFRGS UFRGS |
| PATRIMÔNIO HISTÓRICO – EDUCATIVO: EM INTERFACE A PRODUÇÃO DE UMA PROFESSORA ARTESÃ (1972-2019) | Joseane Cruz Monks | UFPel |
| O FAZER INTELECTUAL E SUA CONSTRUÇÃO HISTÓRICO- CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | Josiane Navarrina Milano Muller Pâmela Soares Jardim | UNIPAMPA UNIPAMPA |
| A ARTESANIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA DOMINICAL DA IGREJA EVANGÉLICA LUTERANA DO BRASIL (1970-2000) – ALGUMAS REFLEXÕES | Karen Laiz Krause Romig Patrícia Weiduschadt | UFPel UFPel |
| HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO LITORAL NORTE GAÚCHO: LEVANTAMENTO E ANÁLISE DE FONTES FOTOGRÁFICAS DIGITAIS (1943-1995) | Keila da Silva Souza Maria Augusta Martiarena | IFRS IFRS |
| “É URGENTE QUE DEFINAMOS O QUE QUEREMOS”: AÇÕES E RELAÇÕES DO DIRETÓRIO ACADÊMICO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UFRGS NA DÉCADA DE 1980 | Ketlen Figueiró Schlotefeldt Dóris Bittencourt Almeida | UFRGS UFRGS |
| “MEU SONHO ERA ESCREVER”: A LITERATURA FEITA POR MULHERES EM ÚRSULA E O QUARTO DE DESPEJO | Larissa Azevedo da Silva Lisiane Sias Manke | UFPel UFPel |
| DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA ERA DIGITAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DENTRO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | Larissa Soares Moraes Alessandro Carvalho Bica Samanta Barbosa Bergmam | UNIPAMPA UNIPAMPA UNIPAMPA |
| CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO DE DOCUMENTOS DO ORFANOTRÓFIO SANTO ANTÔNIO PÃO DOS POBRES EM UMA PESQUISA HISTÓRICA (PORTO ALEGRE, SÉCULO XX) | Laryssa Celestino Serralheiro | UFPel |
| CONHECIMENTOS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA A ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PLANEJAMENTOS DE UM ESTÁGIO DE DOCÊNCIA | Laura Vitória Gomes | UFPel |
| ACERVO PRISIONAL: PATRIMÔNIO HISTÓRICO EDUCATIVO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO | Lilian Signorini Lafuente Lisiane Sias Manke | UFPel UFPel |
| A CONTRIBUIÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO LEITORA: ANÁLISE COMPARATIVA DO PROJETO ARARIBÁ (EDIÇÕES 2007 E 2022) | Lisiane Sias Manke Sabrina Klug Thurow | UFPel UFPel |
| DO OBJETO ÀS FONTES: A EDITORIA ARTES PLÁSTICAS DA REVISTA BRAVO! E AS FORMAS DE EDUCAR (1997-2013) | Lislaine Sirsi Cansi | UFPel |
| UM MANUAL DIDÁTICO NO MUSEU: INDÍCIOS DA FORMAÇÃO NO CAMPO NO RIO GRANDE DO SUL | Lizandra Caon Bittencourt Ana Carolina Gelmini de Faria | UFRGS UFRGS |
| PRODUÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR (PC) PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO MOVIMENTO DA POLÍTICA CURRICULAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO (RME) DE FLORIANÓPOLIS/SC: UM OLHAR A PARTIR DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, NO PERÍODO DE 1997 – 2004 | Liziane Borges Fagundes Alessandro Carvalho Bica | UNIPAMPA |
| ESCRITOS SOBRE CULTURA ESCOLAR/CULTURA MATERIAL ESCOLAR E ENSINO SECUNDÁRIO NO BRASIL, ENTRE O SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX | Luana de Jesus Santos João Paulo Gama Oliveira | UFS UFS |
| ENTRE ORDENS E REPRESENTAÇÕES: A CONSTRUÇÃO DO COLÉGIO TIRADENTES DE PELOTAS SOB A ÓTICA DE SEUS COMANDANTES | Lucas da Silva Xavier | UFRGS |
| MEMÓRIAS E REFLEXÕES DE ESTAGIÁRIAS SOBRE O ENSINO REMOTO COMO PATRIMÔNIO IMATERIAL | Luiza da Silva Tessmer Duarte Bruna Mesquita Lamas Gilceane Caetano Porto | UFPel UFPel UFPel |
| MEMÓRIA EM RISCO: SALVAGUARDA DE REGISTROS FOTOGRÁFICOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NAS REDES SOCIAIS DO IFRS | Manoella da Silva Bruhn Marcelo Vianna | IFRS IFRS |
| GÊNERO, CAPACIDADE COGNITIVA E VIOLÊNCIA: ANÁLISE DE UM PROCESSO CRIME NA CIDADE DE CAXIAS, RS (1925) | Marcelo Marin Alves Fernando Ripe | UFPel UFPel |
| LIVRO DIDÁTICO DA EJA COMO PATRIMÔNIO EDUCACIONAL: QUESTÕES RACIAIS NA COLEÇÃO ALCANCE EJA | Marcia Casilde Reis Domingues | FURG |
| A RELAÇÃO DOS PODERES PÚBLICOS NA MANUTENÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL DE 2º GRAU DE CANGUÇU: IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO AGRO-COMERCIAL DO MUNICÍPIO (DÉCADAS DE 1970 A 2000) | Márcia Guerra da Cunha Giana Lange do Amaral | UFPel UFPel |
| GUAIACA DIGITAL: O REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DA UFPEL COMO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO E INSTRUMENTO DE ACESSO À MEMÓRIA ACADÊMICA | Márcio Aurélio Alves Insaurriaga Lucas Sega Ferrás Vieira | UNIPAMPA UFPel |
| EMEF VILA MONTE CRISTO 30 ANOS E A EMERGÊNCIA DA PRIMEIRA SIR EM PORTO ALEGRE/RS (1995-2025) | Marcos da Silva Demetrio Geana Taisa Machado Krause Valeska Alessandra de Lima | UFRGS UFRGS UFRGS |
| DEUTSCHE SCHULEN URBANAS NA AMÉRICA LATINA (1900-1930). PERFORMANCES TRANSFRONTEIRIÇAS? | Maria Angela Peter da Fonseca Patrícia Weiduschadt | UFPel UFPel |
| PROJETO “CÁPSULA DO TEMPO”: UMA ANÁLISE DOS RELATOS DE PROFESSORES/AS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 | Mariana Alves Gonçalves Caroline Braga Michel Alessandra Amaral da Silveira | FURG FURG FURG |
| O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA LEITURA INICIAL DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) | Mariana de Oliveira Scherdien Lisiane Sias Manke | UFPel UFPel |
| “VIVA A INSTRUÇÃO!”: O JORNAL A PATRIA E O GRUPO ESCOLAR PADRE DANTAS – MARUIM/SE (1938-1939) | Marília Marques Cruz Silva Accioly João Paulo Gama Oliveira | UFS UFS |
| PROTAGONISMO NEGRO E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO: UMA EDUCADORA NEGRA NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS | Matheus Goulart Tanhote Lisiane Sias Manke | UFPel UFPel |
| A CAMPANHA DE NACIONALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO TEUTO BRASILEIRA: UM ESTUDO DO ESTADO DO CONHECIMENTO | Milena Santos Gonçalves Patrícia Weiduschadt | UFPel UFPel |
| MEMÓRIA RURAL: EM UM DIÁRIO FEMININO NO SUL DO RIO GRANDE DO SUL (1998-2001) | Monique Beatriz Klumb Vania Grim Thies | UFPel UFPel |
| BOLETINS ESCOLARES NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NORMAL DO SEMINÁRIO CONCÓRDIA (1938 A 1945) | Myrna Susan Gowert Madia Berwaldt Patrícia Weiduschadt | UFPel UFPel |
| PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO: O ACERVO DA ASSOCIAÇÃO DE EX-ALUNOS DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GENERAL FLORES DA CUNHA E SUAS GUARDIÃS (1960-2024) | Natália Candiotto Caselani Danielle Brum Ginar Telles Dóris Bittencourt Almeida | UFRGS UFRGS UFRGS |
| AS ESCOLAS DA ÁREA INDUSTRIAL DE PORTO ALEGRE (RS) NO COTIDIANO DA CIDADE: PERCEPÇÕES A PARTIR DO JORNAL A FEDERAÇÃO (1915-1937) | Natália Gil | UFRGS |
| A NACIONALIZAÇÃO DO ENSINO NA REGIÃO DA SERRA DOS TAPES/RS: UMA PROPOSTA DE INTERLOCUÇÃO ENTRE OS REGISTROS DE UM CADERNO ESCOLAR E AS LEMBRANÇAS DE UMA ESTUDANTE (SÉCULO XX) | Nikole Schellin Wille Vania Grim Thies | UFPel UFPel |
| REFLEXÕES SOBRE O PESQUISAR NO CAMPO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A PARTIR DA TRAJETÓRIA DE PESQUISA EM TRÊS TEMPOS | Nikole Schellin Wille Danielle Boeira Weliton Barbosa Kuster | UFPel UFPel UFPel |
| ESCOLAS PRIMÁRIAS RURAIS DO ANTIGO DISTRITO DE MORRETES, SC: UM ESTUDO SOBRE PATRIMÔNIOS HISTÓRICOS EDUCATIVOS | Odécia Almeida de Souza da Silva Maria Aparecida Casagrande Giani Rabelo | UNESC UNESC UNESC |
| DA FÁBRICA À SALA DE AULA: A ESCOLA DENTRO DA FÁBRICA DE TECIDOS RHEINGANTZ E AS POSSIBILIDADES DE ANÁLISE DE RELATÓRIOS FABRIS COMO DOCUMENTOS À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ENTRE OS ANOS DE 1884 E 1900. | Pâmela Pereira de Pinho Eduardo Arriada | UFPel UFPel |
| ENTRE ARQUIVOS E MEMÓRIAS: O TECES E A PRÁTICA TEATRAL NO ATHENEU SERGIPENSE (1956-1963) | Patricia Brunet Carvalho de Andrade João Paulo Gama Oliveira | UFS UFS |
| A TRAJETÓRIA DA PROFESSORA CLOTILDE STEFFENS DO AMARAL NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARROIO NO INÍCIO DO SÉC. XX | Pietro da Silva D’Agostini Maria Augusta Martiarena | IFRS IFRS |
| A EDUCAÇÃO EM JAGUARI-RS: COLÉGIO SÃO JOSÉ (1925- 1982) | Rackel Ferreira da Fonseca Tambara | PUC-RS |
| O ANTIGO SEBO ZÉ CARIOCA COMO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO: PRÁTICAS DE COLECIONISMO E CULTURA IMPRESSA EM PELOTAS (1990-2000) | Rafael Santos da Rosa | UFPel |
| TRAJETÓRIAS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS: UM ESTUDO HISTÓRICO SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA DA UFPEL (1949-2022) | Raquel Azambuja Santos Estela Maris Reinhardt Piedras | UFPel UFPel |
| LIVROS DIDÁTICOS ITALIANOS PARA AS ESCOLAS NO EXTERIOR: PRODUÇÃO EDITORIAL E POLÍTICA EDUCATIVA TRANSNACIONAL (1922-1943) | Renata Brião de Castro | USP |
| REPRESENTAÇÕES DE INSTRUÇÃO NO JORNAL ALTO MADEIRA (PORTO VELHO/RONDÔNIA, 1917 – 1920) | Ricardo Costa de Sousa Cássio Michel dos Santos Camargo | UNIR UNIR |
| A FUNDAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR TOBIAS BARRETO: UM PROJETO DE EDUCAÇÃO PÚBLICA NO INTERIOR DE SERGIPE NA DÉCADA DE 1940 | Ruy Moisés Araujo Bispo João Paulo Gama Oliveira | UFS UFS |
| CORPO, CONSUMO E CONTROLE: A PEDAGOGIA ESTÉTICA NAS PROPAGANDAS DO JORNAL DAS MOÇAS | Samanta Barbosa Bergmam Alessandro Carvalho Bica Simôni Costa Monteiro Gervasio | UNIPAMPA UNIPAMPA UNIPAMPA |
| DOCUMENTAÇÃO UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: EXPERIÊNCIAS NO ACERVO HISTÓRICO-EDUCATIVO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS (1950–2025) | Sammie Fernandes Machado | UCPel |
| A EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL EM PELOTAS/RS: ENTRE PRÁTICAS MUNICIPALISTAS E RELATOS DOCENTES (1990- 2020) | Shaiany Gonçalves da Silva Nunes Giana Lange do Amaral | UFPel UFPel |
| ENTRE ACERVOS E MEMÓRIAS: IRENE LORENZINI COMO GUARDIÃ DE MEMÓRIAS DA ESCOLA PRIMEIRO DE MAIO (PORTO ALEGRE, 1977-2025) | Sibila Francine Tengaten Binotto | UFRGS |
| EDUCAÇÃO FISCAL COMO PATRIMÔNIO EDUCATIVO EM DISPUTA: ENTRE O SILENCIAMENTO HISTORIOGRÁFICO E A POTÊNCIA EMANCIPADORA | Silvia da Costa Tambara Eduardo Arriada | UFPel UFPel |
| VESTÍGIOS ESCOLARES, MEMÓRIAS COLETIVAS: O PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO DAS ESCOLAS RURAIS DESATIVADAS DE HULHA NEGRA (1944–1992) | Simone Gomes de Faria | UFPel |
| DOIS OLHARES SOBRE A MESMA HISTÓRIA: O QUE DISSERAM AS CAPAS DOS JORNAIS MINUANO E CORREIO DO SUL DO ANÚNCIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA EM BAGÉ/RS | Simôni Costa Monteiro Gervasio Franciele de Araújo Loureiro Lucas dos Santos Pintos | UNIPAMPA UNIPAMPA UNIPAMPA |
| TECENDO MEMÓRIAS: NARRATIVAS DE MULHERES SOBRE PROCESSOS DE EVASÃO E SUA REINSERÇÃO NA EJA | Sofia Amanda Loeblein Fleck Luciane Sgarbi Santos Grazziotin | UNISINOS UNISINOS |
| “ART: FRIDA KAHLO”: UM JOGO INTERDISCIPLINAR ENTRE HISTÓRIA E ARTE EM AULAS VOLTADAS PARA O ENSINO BÁSICO | Sofia Giglio Pires Patrícia Weiduschadt | UFPel UFPel |
| HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, GÊNERO E TECNOLOGIA: ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE A PRESENÇA FEMININA NA ÁREA TECNOLÓGICA (2010-2024) | Stéfani Mano Valmini Eliana Rela | UCS UCS |
| A REVISTA O CRUZEIRO E A CONSTRUÇÃO DA FEMINILIDADE MODERNA: APROPRIAÇÕES PELOTENSES (1950-1960) | Tânia Nair Alvares Teixeira | UFPel |
| A TEORIA DA RECEPÇÃO E A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO EM NÍSIA FLORESTA (1810-1885) | Tatiana Afonso Oliveira Eduardo Arriada | UFPel UFPel |
| AUTORIA DIDÁTICA E AS “HISTÓRIAS” QUE OS LIVROS DE ALFABETIZAÇÃO NOS CONTAM | Thaise da Silva Camila Casaril Arboite | UFRGS UFRGS |
| A ESCRITA COMO PRÁTICA COTIDIANA: O USO DE LISTAS POR UM AGRICULTOR NA ORGANIZAÇÃO DE FINANÇAS E COMPRAS (SÉCULO XX e XXI) | Tifani Schneid Affeldt Monique Beatriz Klumb Vania Grim Thies | UFPel UFPel UFPel |
| FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL NOS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DE UMA PROFESSORA PRIMÁRIA (PELOTAS/RS – 1968) | Vagner Dutra Maciel Chris de Azevedo Ramil | UFPel UFPel |
| HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS URBANAS TEUTO-BRASILEIRAS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO | Valdir Lopes Junior Patrícia Weiduschadt | UFPel UFPel |
| ENSINO PARA A PERCEPÇÃO: AULAS DE DESENHO NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO/UFRGS (1954-1965) | Valeska Alessandra de Lima Dóris Bittencourt Almeida | UFRGS UFRGS |
| POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL (1989-2019): PERMANÊNCIAS E RUPTURAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | Vanessa Ribeiro Diogo Gabriella das Neves Furtado Gilceane Caetano Porto | UFPel UFPel UFPel |
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