Nos dias 14, 15 e 16 de outubro ocorreu o terceiro Workshop-Escola de Informática Teórica, no Centro de Eventos do Instituto de Informática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Neste evento foram publicados os seguintes trabalhos do grupo EXP-PC: Pensamento Computacional no Brasil: O Estado da Arte. Neste trabalho é apresentado relatos de projetos na área do Pensamento Computacional, com foco no ensino fundamental e médio, que tiveram resultados publicados nos principais veículos de Informática na Educação no Brasil. Com base na pesquisa apresentada neste trabalho, foi possível perceber que pouco se fez no território nacional para o ensino de Pensamento Computacional no contexto escolar brasileiro, tendo em vista ao pequeno número de material encontrado acerca do tema. ...

Durante a Semana Integrada na UFPel foram apresentados os seguintes trabalhos desenvolvidos em conjunto pelos alunos bolsistas e professores colaboradores do projeto EXP-PC. Resumos Estendidos no CEC: RELATO SOBRE O ENSINO DE ALGORITMOS NO CONTEXTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA ESTUDANTES DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Apresentador: Gustavo Santos RELATO DA ATIVIDADE “COLORINDO COM NÚMEROS” NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PELOTAS. Apresentador: Adson Duarte EXPANDINDO O PENSAMENTO COMPUTACIONAL EM TURMAS DE QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DA ATIVIDADE NÚMEROS BINÁRIOS. Apresentador: Gustavo Pinho DESENVOLVENDO O PENSAMENTO COMPUTACIONAL VIA ALGORITMOS DE ORDENAÇÃO: RELATO DE ATIVIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL. Apresentador: Plínio Finkenauer ...

Na última sexta-feira foi encerrada a atividade Cara-a-Cara com a realização de um teste para avaliar os conhecimentos adquiridos pelos alunos. A atividade Cara-a-Cara tem por objetivo desenvolver habilidades básicas de tratamento de informação, motivando os alunos, através da construção de um jogo, a coletar, organizar e analisar a informação obtida. Esta atividade trata das seguintes habilidades do Pensamento Computacional: Coleta de Dados Análise de Dados Representação de Dados Mais informações sobre a atividade Cara-a-Cara podem ser encontradas no Wiki do projeto.