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    Notícias
  • Formatura Institucional – inscrições iniciaram!

    Estão abertas, até o dia 6 de Junho, as inscrições para a próxima Formatura Institucional! Mais informações sobre formaturas nos links abaixo! Notícia sobre formatura institucional Notícia sobre declaração de provável formando

  • Prováveis formandos 2021/2

    Do dia 23/5 ao dia 03/6 os alunos que saem para estágio neste semestre (2021/2) devem se cadastrar como prováveis formandos no Cobalto. Para isto deve entrar em Aluno/Cadastro/Solicitação de formatura (no cobalto). Neste momento, também poderão ser corrigidas as informações de cadastro que serão importantes na confecção do diploma. Mais informações sobre “provável formando”, […]

  • Sobre as atividades na UFPel nos dias 17 e 18 de Maio (terça e quarta)

    PORTARIA Nº 897, DE 16 DE MAIO DE 2022A REITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, no uso de suas atribuições legais;CONSIDERANDO os alertas de formação de um ciclone subtropical emitidos pelo Instituto Nacional de Meteorologia e pela Defesa Civil; RESOLVE:1. SUSPENDER as atividades administrativas e acadêmicas da Universidade Federal de Pelotas nos turnos da tarde […]

  • Inscrições para Formatura Institucional começam no dia 23 de Maio

    A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) abrirá, no dia 23 de maio, inscrições para a próxima Formatura Institucional. A solenidade será para estudantes graduandos de 2021-2, em conjunto à cerimônia simbólica aos já graduados em 2020-1, 2020-2, 2021-1 que ainda não tenham participado de Cerimônia de Formatura Institucional, dentro do novo modelo adotado pela instituição. […]

  • Estudos no exterior são tema de live da CRInter

    A Coordenação de Relações Internacionais da UFPel promove, em conjunto com a Fundação Estudar, uma live com a especialista em ensino superior no exterior Beatriz Alvarenga. O evento é exclusivo para estudantes da UFPel.No encontro serão apresentadas as diferenças entre a pós-graduação no Brasil e no exterior, os processos de candidatura, as oportunidades de bolsas […]