Pedagogia a Distância discute sobre formação de professores

A trajetória de formação de educadores da Licenciatura em Pedagogia a Distância (CLPD) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) está em debate, na forma de projeto de extensão, nas comunidades atendidas pelo curso. O CLPD propõe espaços de interação com a rede pública de ensino; promove curricularmente a aproximação, a aprendizagem e a intervenção dos estudantes nas escolas desde os primeiros semestres de curso. Com o objetivo de refletir e socializar a proposta pedagógica, o projeto de extensão “As Trajetórias de Formação Docente na Pedagogia a Distância” […]