El 3er Congreso Internacional de Ciudadanía, Espacio Público y Territorio se lleva a cabo del 3 al 5 de noviembre de 2021 en Brasil, en la ciudad de Pelotas. El evento es promovido por el Laboratorio de Estudios del Comportamiento de la Universidad Federal de Pelotas (UFPel). Junto al Laboratorio, la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UFPel acoge el evento, en línea por la pandemia, con el apoyo del Proyecto PlaceAge, Programa de Posgrado en Arquitectura y Urbanismo de la UFPel y la Universidad La Gran Colombia. El Simposio también se desarrolla con el apoyo de LabCom Hospitalar y el Centro de Ciudades Saludables, Envejecimiento y Ciudadanía, que forma parte del Programa de Internacionalización Institucional de la UFPel – CAPES PRINT. Este es un evento mundial que se realiza anualmente en diferentes países; este último con sede en Bogotá y promovido por la Universidad La Gran Colombia.
La primera edición del Congreso surgió de la investigación denominada “Territorios del miedo y su impacto en la vitalidad de los espacios públicos en los sectores de Usme (Bogotá, Colombia) y en las plazas centrales de Corsan y URI en Frederico Westphalen (Brasil)”. . El Congreso tuvo su primera edición realizada presencialmente en la ciudad de Frederico Westphalen en Brasil, y fue organizado por la Universidad Regional Integrada (URI) en el Campus Frederico Westphalen, en 2019.
El concepto de Ciudadanía hace referencia a un conjunto de derechos y deberes de la persona y se basa en los principios de la ley y la igualdad: todos somos iguales ante la ley. La ciudad se caracteriza por ser el lugar principal para el ejercicio de la ciudadanía. Esto significa que, no solo la ciudad debe garantizar los medios para que el ser humano se desarrolle económica y culturalmente, sino que la ciudad debe ser el resultado de la aspiración y desempeño de todos sus ciudadanos, independientemente de su raza, religión y condición económica. Por tanto, las políticas públicas de desarrollo urbano deben considerar el concepto de ciudadanía inherente a todas sus decisiones. El derecho a la ciudad se refiere al acceso a una buena calidad de vida a través de los servicios que la ciudad debe brindar a todas las personas, como escuelas, centros de salud, hospitales, plazas y áreas verdes de esparcimiento, agua tratada, alcantarillado y recolección de residuos. Sin embargo, no todas las personas que residen en la ciudad tienen igual acceso al derecho a la ciudad: la ciudadanía se ha establecido jerárquicamente en el mundo, una contradicción con la concepción de igualdad que asume. A los grupos sociales vulnerables como las personas de bajos ingresos y los refugiados a menudo se les niegan los derechos de ciudadanía en la ciudad debido a estructuras políticas y sociales que favorecen a ciertos grupos. Los grupos más vulnerables acaban como presos de su lugar de residencia, mientras que los demás se apropian del resto de la ciudad (Freitas & Castilho, 2016).
El concepto de ciudadanía está directamente relacionado con el de Territorio. El territorio se asocia a una atribución de valor, significado y un tipo de demarcación espacial que produce una nueva lectura, una nueva relación, un nuevo vínculo simbólico y existencial de la persona en su relación con el mundo y con los demás miembros de su comunidad. . Se establece así una condición de apropiación, en la que la presencia humana es el factor definitorio para la determinación de un territorio (Massara, 2016).
El Espacio Público es el lugar donde los ciudadanos pueden identificarse con las ciudades. Es a través del significado atribuido a determinados espacios urbanos que se convierten en lugares de memoria para las personas, lugares de recuerdo de vivencias y sentimientos. Ser parte de una ciudad, un estado o un país no es solo un estado legal, sino sobre todo compartir experiencias y vivir en lugares, sobre todo públicos, como una plaza, un parque, una calle. Por ello, es importante mantener todos los espacios públicos de la ciudad accesibles a toda la población como una forma de fortalecer la conexión, identificación y compromiso de las personas con su ciudad, cultura y territorio. No podemos perpetuar la fragmentación de la población en la ciudad; El urbanismo tiene que ser utilizado como un instrumento de igualdad para toda la población (Freitas & Castilho, 2016).
Dentro de esta temática, invitamos a académicos, investigadores, profesionales y estudiantes a participar con nosotros en este encuentro, con el fin de discutir cómo planificar ciudades saludables para toda la población, sin distinción, respondiendo a diferentes impactos ambientales, sociales, culturales y económicos.
Fuentes: FREITAS, Lucas Dornas de; CASTILHO, Pedro Teixeira (2016). La ciudad como espacio de ciudadanía: ¿una realidad en la educación? Revista científica multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Año 1. Vol. 9. Pp 648-658 Octubre / noviembre. ISSN. 2448-0959.
MASSARA, Bruno (2016). Territorios: formas de entenderlos y gestionarlos en la metápolis. Año 3, n 6 – “Territorios” ISSN 2359-4705. LLAMADAS | BÚSQUEDA Y OTRAS EDICIONES.
Foto: Río de Janeiro Brasil. Imagen de Jose Guertzenstein en Pixabay.