A disciplina Projeto de Arquitetura V é ofertada pelo Departamento de Arquitetura e Urbanismo (DAUrb), da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAUrb), da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), e tem como objetivo desenvolver projetos de arquitetura de interiores e de iluminação a partir da compreensão do espaço preexistente, do perfil do usuário, do conceito projetual, das funções e características espaciais do ambiente, da especificação de materiais e equipamentos e da compatibilização dos sistemas complementares.
Sua trajetória teve início em 2012, quando foi criada como disciplina optativa semestral sob o título Arquitetura de Interiores e Iluminação. Com a implantação do Novo Projeto Pegagógico do Curso de Arquitetura e Urbanismo, em 2017, passou a integrar o currículo obrigatório da graduação, adotando a denominação Projeto de Arquitetura V. Desde sua criação, foi ministrada pelos professores Celina Britto Correa e Eduardo Rocha, contando, ao longo dos anos, com a participação de professoras colaboradoras, professores substitutos, estagiários docentes, monitores e bolsistas, cuja dedicação foi fundamental para o constante aperfeiçoamento das atividades de ensino.
Durante quatorze anos de atuação na disciplina, buscou-se fazer do ateliê um espaço de experimentação, reflexão e construção coletiva do conhecimento, entendendo o projeto não apenas como resposta técnica, mas como processo de investigação, criação e diálogo. Cada semestre trouxe novos desafios, diferentes temas, metodologias e formas de ensinar e aprender arquitetura.
Este website preserva parte da memória construída ao longo de quatorze anos de atuação na disciplina Projeto de Arquitetura V. A disciplina segue sua trajetória com novos professores, novas perspectivas e novas gerações de estudantes. Permanecem, deste percurso iniciado em 2012, a gratidão por todos aqueles que contribuíram para sua construção e a convicção de que ensinar projeto é, sobretudo, cultivar a capacidade de observar, imaginar, experimentar e transformar o espaço.
Professoras colaboradoras:
Laura Lopes Cezar, Alessandra do Amaral Brito, Isabel Salamoni, Emanuela Di Felice, Adriana Portella e Shirley dos Santos.
Estágiárias docentes:
Eduardo da Silva e Silva, Jordana Berchon, Jaqueline Harumi, Renata Schornack, Monique Grechi, Singoala Miranda, Luana Detoni, Brenda Tejada, Lorena Maia, Isabella Maricatto, Vanessa Forneck, Gabriele Vargas, Paula Del Fiol e Bárbara Ribeiro Couto.
Monitoria:
Larissa Mesquita (2024/1, 2024/2 e 2025/1).
Bolsista projeto de ensino:
Danielle Lima (2024/1).
Participação e Apoio:
Arquiteta Helena Guerra (2023/1, 2024/2 e 2025/1 ).
Os professores passam. As disciplinas permanecem.
O que fica são as ideias, os projetos e as pessoas que ajudamos a formar.