No dia 16 de outubro (quarta-feira) o grupo PIBID/FÍSICA realizou uma oficina de astronomia na EEEM Dr. Joaquim Duval, em Pelotas, com alunos dos três anos do ensino médio:

No último sábado (28/09/2019) ocorreu a Mostra do PIBID-UFPEL na rua, onde os(as) pibidianos(as) apresentaram para a comunidade pelotense os seus trabalhos ao longo do ano, mostrando a interação da universidade com as escolas da cidade e a importância do PIBID na formação docente.

Confira algumas fotos:

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No dia 18 de setembro (quarta-feira), ocorreu no Auditório da Escola Superior de Educação Física – ESEF, a III Mostra de Cursos da Universidade Federal de Pelotas.

O objetivo principal do evento é divulgar os mais de 90 cursos ofertados pela Instituição e estabelecer um contato maior entre a comunidade e a Universidade, além de auxiliar os alunos do Ensino Médio da cidade de Pelotas e Região a fazer a escolha de suas futuras profissões.

Os cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física estiveram presentes na Mostra com informações acerca do funcionamento dos cursos, grupos de pesquisa e laboratórios, além de realizar experimentos em que os visitantes puderam ver na prática como algumas teorias físicas funcionam. Além disso, tiveram a oportunidade de interagir com alunos de Física, sanando possíveis dúvidas sobre a vida acadêmica na Universidade.

Os discentes participantes do Grupo PET e do PIBID levaram experimentos interativos nos quais os visitantes puderam enxergar na prática os princípios físicos de mecânica, óptica, eletromagnetismo, pressão, conservação de momento angular, entre outros.

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No último sábado de setembro (28/09/2019) ocorrerá a “Mostra PIBID UFPel na rua”, na praça Coronel Pedro Osório, uma mostra dos trabalhos realizados durante o ano de 2019 pelo PIBID UFPel.

Segue evento no facebook:

https://web.facebook.com/events/530025474409085/

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Começa nesta sexta-feira, dia 6 de setembro, a XXIV Olimpíada Iberoamericana de Física (OIBF), em El Salvador. Alunos do Ensino Médio de 19 países da América Latina e Península Ibérica participam da competição internacional. A equipe brasileira conta com os alunos Davi Maciel Dias, Pedro Henrique Figueiredo Backes Costa, Vinicius de Alcântara Névoa e Vinicius Ferreira Rodrigues, liderados pelos professores José Joaquín Lunazzi e Ricardo Andreas Sauerwein.

Na edição XXIII, em 2018, realizada em Porto Rico, a equipe brasileira venceu a competição, conquistando três medalhas de ouro e uma menção honrosa. A próxima edição da OIBF deve acontecer no Brasil em João Pessoa, Paraíba, no segundo semestre de 2020.

Saiba mais na página da XXIV Olimpíada Iberoamericana de Física

Aconteceu dia 14 de agosto, em todo Brasil, a prova da 1ª Fase da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP). Na edição de 2019, se inscreveram 2.517 escolas públicas, de 1.120 cidades de todas as regiões, do Distrito Federal e dos estados  do país, com previsão de participação nessa fase de cerca de meio milhão de estudantes. A 2ª Fase acontece dia 19 de outubro, com provas discursivas, teóricas e experimentais, para os estudantes com melhor desempenho na 1ª Fase. A OBFEP também promove seu Concurso de Ilustrações para os cartazes da competição em 2020, aceitando inscrições até 31 de outubro (saiba mais aqui).

A Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas foi criada em 2010, como projeto piloto para os estados da Bahia, Goiás, Piauí e São Paulo. Tornou-se nacional a partir de 2012. Desde então vem sendo realizada a cada ano com inscrição de cerca de meio milhão de estudantes na primeira fase. O projeto da Sociedade Brasileira de Física (SBF), com apoio do CNPq, acontece em duas fases, para estudantes do Ensino Médio e último ano do Ensino Fundamental.

A OBFEP visa a valorização da escola pública e a melhoria do ensino e do estudo da Física e das Ciências em geral. De um ponto de vista mais amplo, se insere no conjunto de ações que buscam o sucesso e a permanência do estudante na escola, e o desenvolvimento de práticas educativas que envolvam o maior número possível de estudantes.

O Projeto OBFEP é anual e, além das provas, promove ações de divulgação da Ciência, tais como Feiras do Conhecimento, palestras por pesquisadores sobre temas da Física,  produção de textos e de kits usados nas provas práticas e distribuídos às escolas interessadas para uso em sala de aula. Prevê trabalho de reforço para os estudantes, oficinas para os professores, bolsas PIBIC Júnior para os alunos melhor classificados e Concurso de Ilustrações.

Para os professores que participam da organização dessa Olimpíada, esse é um projeto que contagia a comunidade escolar da rede pública, pois é visível a capacidade de mobilizá-la para o aprendizado de Ciências – um dos momentos em que se percebe mais claramente isso é a Cerimônia de Premiação.

Ao final de cada edição, são  promovidas cerimônias de premiação nos estados com a entrega de  certificados e medalhas de Ouro, Prata e Bronze aos estudantes premiados, certificados e placas aos professores pelo desempenho de seus alunos, e placas às escolas (Municipal, Estadual e Federal) com melhor desempenho no Estado.

Para saber mais: http://www.obfep.org.br

Fonte da notícia:

http://www.sbfisica.org.br/v1/home/index.php/pt/acontece/953-olimpiada-brasileira-de-fisica-das-escolas-publicas-realiza-1-fase

Professores do ensino médio selecionados para Escola CERN 2019

Vinte professores brasileiros do Ensino Médio de todas as regiões do país foram selecionados para participar da Escola de Física no CERN 2019, que acontece de 29 de agosto a 8 de setembro. Os brasileiros viajarão à Europa para participar, junto com professores de escolas secundárias portuguesas, de aulas de Física de Partículas, sessões experimentais e visitas aos laboratórios do CERN, na Suíça, incluindo o maior acelerador de partículas em atividade, o grande colisor de prótons LHC. Todas as atividades serão realizadas no idioma português. Confira a lista dos selecionados no site da Escola de Física CERN.

Para a edição de 2019 da escola foram selecionados 14 professores das redes públicas federal, estadual e municipal de ensino e 6 professores de escolas particulares.  Dos selecionados, 12 vem da região Sudeste, 2 do Sul, 1 do Norte, 1 do Centro-Oeste e 4 do Nordeste. A distribuição por gênero é 17 homens e 3 mulheres.

A Escola de Física CERN é uma realização da SBF em colaboração com a Rede Nacional de Física de Altas Energias (RENAFAE) e o São Paulo Research and Analysis Center (SPRACE). Para saber mais sobre a experiência e o conteúdo das atividades da escola, acesse o site do projeto e leia o artigo Explorando o CERN na física do Ensino Médio, publicado em 2013 na Revista Brasileira de Ensino de Física.

http://www.sbfisica.org.br/v1/home/index.php/pt/acontece/932-professores-do-ensino-medio-selecionados-para-escola-cern-2019

No última quarta-feira (19/06/2019), ocorreu a Oficina de Astronomia durante a semana acadêmica da Física.

Além de apresentar os projetos em desenvolvimento, os bolsistas do grupo PIBID realizaram uma Oficina voltada para os ingressantes desse ano.

O objetivo da apresentação foi mostrar o trabalho desempenhado nas escolas parceiras do PIBID e também promover a interação entre os alunos do curso e o grupo através da atividade Astroquiz, onde realizamos quatro perguntas com direito a brindes como sabre de luz, o livro “Buracos Negros” do autor Stephen Hawking, uma caneca da física personalizada e um dos três telescópios construídos ao final da oficina.

4ª Semana Acadêmica Integrada da Física – UFPEL

Oficina de Óptica no DESAFIO Pré-Vestibular/UFPEL

Na última sexta-feira (10/05) realizamos mais uma oficina de Óptica no Desafio Pré-Vestibular, dessa vez na turma do professor Felipe.
O objetivo da oficina foi introduzir conceitos básicos sobre óptica relacionados a formação da visão e lentes esféricas.

Muito obrigada Felipe, por ter cedido a tua aula. E obrigada Mateus e Marcos pela ajuda durante a oficina. 💜