No período compreendido entre os dias 09/06 e 15/06 foi realizado na Escola Municipal Luciana de Araújo, o projeto PET na Escola, projeto gerido pelo grupo PET- Engenharia hídrica, que tem como objetivo disseminar na comunidade escolar o conhecimento em recursos hídricos, especialmente naquilo que trata da qualidade, quantidade, distribuição, economia de água, usos, entre outros. Foram ministradas mini aulas com quatro temas diferentes relacionados à água, com duração de aproximadamente 90 minutos. Outras atividades integraram o restante dos períodos cedidos pela escola. Os alunos após ouvirem as apresentações e os vídeos, puderam expressar um pouco daquilo que aprenderam através de frases e desenhos.
Os temas tratados com os alunos da escola foram o ciclo hidrológico que trata da origem da água e como ela interage com os demais sistemas da natureza, e ainda seus estados (sólido, líquido e gasoso). Aborda também a importância da água e a sua presença no corpo humano, nos alimentos, nos animais, nos rios, lagos, etc. Ressaltamos também o problema de escassez de água e a necessidade de economizar este recurso hídrico de suma importância para a manutenção da vida no planeta. O segundo tema foi a qualidade da água onde discutimos quais atividades afetam a qualidade dos recursos hídricos, a qual causa diversos problemas, como as doenças de veiculação hídrica. Abordamos ainda os vetores causadores de algumas doenças de veiculação hídrica, que muitas vezes são desconhecidos pela população. Por fim, apresentamos algumas estratégias preventivas para manter a qualidade da água.
O terceiro tema abordado foi os diversos usos da água desde atividades básicas como higiene até mais complexas como uso industrial, ressaltando novamente a importância da qualidade, da quantidade e da economia desse recurso. Por fim, foi apresentado o assunto infiltração da água no solo, explicando a dinâmica da água e o caminho que a água percorre no solo e a importância da infiltração, e os fatores que afetam a quantidade e velocidade de água infiltrada, além dos problemas que afetam a qualidade da água que é infiltrada.
O grupo PET Engenharia Hídrica agradece a oportunidade e apoio da escola Municipal Luciana de Araújo, bem como da secretaria municipal de educação de Pelotas, ficando a disposição para ações futuras na área de educação ambiental com ênfase na água e nos recursos hídricos
