Descrição: Os projetos de pesquisa em andamento são desenvolvidos pelos estudantes vinculados à Linha de Pesquisa Cultura Escrita, Linguagens e Aprendizagem e à Linha de Pesquisa Formação de Professores, ensino, processos e práticas educativas do Programa de Pós-Graduação em Educação/UFPel

DOUTORADO

Temática: Um estudo sobre o processo de constituição da palavra gráfica durante a aquisição da escrita
Carmen Regina Gonçalves Ferreira
Doutorado em Educação: 2012-2016
Orientadora: Ana Ruth Moresco Miranda

Temática: Formação continuada de professoras alfabetizadoras
Katlen Böhn Grando
Doutorado em Educação: 2014-2018
Orientadora: Marta Nörnberg

MESTRADO

Temática: Autorregulação da aprendizagem com crianças do primeiro ciclo. Projeto Travessuras do Amarelo
Glediane Saldanha Goetzke da Rosa
Mestrado em Educação: 2013-2015
Orientadora: Lourdes Maria Bragagnolo Frison

Temática: Formação do professor de anos iniciais para o ensino de Ciências e alfabetização científica
Igor Daniel Martins Pereira
Mestrado em Educação: 2013-2015
Orientadora: Marta Nörnberg

Temática: Organização do trabalho pedagógico no ciclo de alfabetização
Natália Devantier de Oliveira
Mestrado em Educação: 2014-2016
Orientadora: Marta Nörnberg

INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Temática: Que concepções revelam materiais elaborados por professoras participantes do PNAIC sobre o sistema de escrita alfabética?
Débora Hartwig Wendler
Iniciação Científica: Início 2019
Orientadora: Marta Nörnberg

Temática: Análise sobre a dimensão conceitual e prática da leitura em processos de formação do PNAIC-UFPEL.
Mauricio Cardoso Dias
Iniciação Científica: Início 2019
Orientadora: Marta Nörnberg

Temática:
Milena Venzke Kaadt
Iniciação Científica: Início 2019
Orientadora: Marta Nörnberg