INFÂNCIAS
1. Alongamento (punhos, braços, pescoço, pernas, cabeça)
2. Andar pela sala
3. ao passar pelo colega: olhar nos olhos – GET LUCKY
4. cumprimentar com o cotovelo
5. cumprimentar com o pé
6. ‘’High 5’’ lá no alto
7. ocupar os espaços…acelerar…quase correr…ritmo normal de novo
8. fio invisível puxando pela barriga
9. agora pelo cotovelo esquerdo
10. zap zum
11. ela veio para…mas eu vim para…
12. joão bobo – BELLA CIAW
13. voltar a caminhar, sem pressa e respirando profundamente
14. podem ir se sentando e quem se sentir confortável pode deitar e fechar os olhos
15. MÚSICA AQUARELA
16. crônica Martha Medeiros – ‘’O que os outros vão pensar?’’
17. pensem em um momento da infância de vocês onde a opinião dos outros não
importava, um momento genuíno onde vocês foram simplesmente vocês, onde
foram simplesmente crianças; que idade vocês tinham? quem estava com vocês
nessa lembrança? era inverno? era verão?
18. quem for achando essa memória pode ir se levantando e voltar a andar
19. agora através do olhar vocês vão achar algum colega que vocês se sintam
confortáveis e vão compartilhar essa cena.
20. agora as duplas vão misturar as suas histórias
21. as duplas formam quartetos, e misturam suas duas histórias
22. os quartetos formam octetos, e misturam novamente as histórias
23. dramatização
24. compartilhamento
