LLiteratura em Libras na primeira infância: aquisição da linguagem e formação da criança surda leitora
Resumo:
O módulo aborda a importância da literatura em Libras na primeira infância, estabelecendo relações entre aquisição da linguagem, experiências literárias e formação da criança surda leitora. Discute-se o acesso precoce à Libras e o papel das interações visuais e linguísticas no desenvolvimento de bebês e crianças surdas. A partir de uma concepção ampliada de leitura, compreende-se que a formação do leitor começa antes da alfabetização, por meio do contato com imagens, narrativas, histórias sinalizadas e interações em Libras. O módulo também destaca as contribuições da literatura para a ampliação do repertório linguístico, narrativo, cultural e imaginativo da criança surda, além de apresentar estratégias para a leitura e contação de histórias em Libras desde os primeiros anos de vida.
Importância da leitura no desenvolvimento infantil de crianças surdas
Aquisição de Língua de Sinais
TEXTO