Coordenadores: Profa. Dra. Mirela Ribeiro Meira (UFPel) Profa. Dra. Maristani Zamperetti (UFPel) Prof. Dr. Rogério Würdig (UFPel) Este GT apresenta experiências de formação de professores que se dirigem à Educação Ético-Estética, a experiências com a sensibilidade e a experiência estética, não necessariamente restritas ao âmbito do ensino da arte. Estende-se ao campo da autoformação, a experiências intra e extra…
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GT – “Eu guardo para repartir”: estratégias da memória, arquivo e confissão na arte.
Coordenadoras: Profa. Dra. Marlen De Martino (FURG) Me. Fernanda Albertoni (UDESC) Ao pensar acerca do segredo, o filósofo argelino, Jacques Derrida elabora uma rica gama de denominações. É possível pensar a arte a partir de categorias concebidas por Derrida afinal os artistas contemporâneos parecem interessados em investigar estratégias constitutivas do universo memorial e confessional. Sabendo que…
GT – História, Gênero e Memória
Coordenadoras: Profa. Dra. Larissa Patron (UFPel) Profa. Dra. Clarice Magalhães (UFPel) Profa. Me. Caroline Bonilha (UFPel) Este grupo de trabalho tem por objetivo reunir pesquisas, concluídas ou em andamento, que tenham como foco as discussões em torno do papel das mulheres na História da Arte, como protagonistas – artistas; professoras; críticas; curadoras; historiadoras ou tendo desempenhado outras…
GT – Filosofia e Educação: Diálogos e relações de Gênero e Memória
Coordenadoras: Profa. Dra. Ursula Rosa da Silva (UFPel) Profa. Dra. Mari Lucie Loreto (UFPel) Este GT tem por objetivo aglutinar e fazer dialogar as pesquisas desenvolvidas e em andamento com temas e problemáticas referentes às questões de gênero, de forma abrangente, e de memória. Nosso propósito será o de refletir sobre os aspectos teórico-metodológicos abordados a partir da…
GT – O corpo em (CON)texto: a textualidade do corpo
Coordenadoras: Profa. Dra. Eliane Campello (UCPel) Profa. Dra. Renata Kabke Ribeiro (UFPel) As questões acerca do corpo perpassam os séculos e, em qualquer área do conhecimento, a representação dos corpos das mulheres pode ser entendida como a celebração da beleza da forma feminina. Por outro lado, muitas destas representações servem para fetichizar a conformação física…
GT – Mulheres na cultura pop: Consumo, produção, representação e representatividade
Coordenadora: Profa. Dra. Otavia Alves Cé (UCPel) Profa. Dra. Paula Lima (UFPel) O tema aborda questões relacionadas ao papel feminina na cultura pop e suas consequências, cristalizações e possíveis rupturas. Parte-se do pressuposto que os papéis femininos por muito tempo foram resumidos a coadjuvantes e/ou interesses românticos de protagonistas masculinos, nos quais as mulheres eram…
GT – Imagens, narrativas e representações de Gênero: A construção de si e do outro na memória coletiva
Coordenadoras: Profa. Dra. Júlia Silveira Matos (FURG) Profa. Me. Gianne Zanella Atallah (PMRG) Esse grupo propõe-se a discutir e analisar as formas de representação narrativas dos sujeitos em seus contextos e campos sociais. Essas representações de si, para e dos outros construídas em relação a memória coletiva se apropriam de suportes imagéticos como fotografias, facebooks, instagran,…
GT – Transgressões da arte: O que sai da caixa de pandora quando seus processos pedagógicos se esparramam?
Coordenadoras: Profa. Dra. Mirela Meira (UFPel) Profa. Dra. Rosemar Gomes Lemos (UFPel) Este GT apresenta experiências com Arte em espaços escolares e não-escolares, ou seja, experiências que podem ir desde o relato de trabalhos realizados com ensino das artes na escola (Artes Visuais, Dança, Música ou Teatro) a experiências culturais, realizadas em espaços não escolares (hospitais,…
GT – De Eva a Maria: A (des)construção de gênero e as relações de poder na literatura e nas artes.
Coordenadoras: Profa. Dra. Michele Vasconcelos Oliveira do Nascimento (FURG) Prof. Dr. Rodrigo Santos (FURG) Na sociedade Ocidental, de cultura judaico-cristã, os mitos da criação perpetuaram a mulher como o “Outro” do homem, o diferente negativo, justificando a submissão e subserviência. Lilith ou Eva, a mulher encerra em si a desobediência à Lei do Pai, a sua “natureza”…