Os GTs têm como foco a apresentação e a discussão de pesquisas em andamento ou concluídas. A mediação do debate é realizada por professores e estudantes do PPGArtes/UFPel. Recomenda-se a adoção de práticas de comunicação acessível — slides legíveis e autodescrição antes da fala.
Formato tradicional
Apresentação da pesquisa com aporte de slides, 15 minutos, seguindo o template do evento — autoria, imagens em qualidade adequada, legendas com autoria e ano, e referências ao final.
Formato propositivo com demonstração artística
Apresentação sem slides, de 3 a 15 minutos, com 5 minutos de tolerância técnica. Dinâmica aberta e colaborativa, de caráter artístico ou performativo; materiais e equipamentos são de responsabilidade de quem apresenta.
Eixos temáticos
GT 1 — Processos de criação: temporalidades, memória, corpo e territorialidades
Práticas, experiências e percursos criativos nas artes visuais, cênicas e demais expressões, compreendendo a criação como campo de relações em permanente transformação.
GT 2 — Redes de criação: coletividade, diversidade e práticas emancipatórias
Processos constituídos por redes de colaboração e construção coletiva; corporalidades diversas e experiências dissidentes que desafiam normas de raça, gênero, sexualidade e deficiência.
GT 3 — Natureza, paisagem e ecologias do sensível
Relações entre arte, natureza, tecnologia e meio ambiente, suas implicações éticas, estéticas e políticas, e o diálogo da arte com a crise ecológica contemporânea.
GT 4 — Processualidade, docência e práticas pedagógicas em arte
Formação, docência, metodologias de ensino e experiências educativas que compreendem o conhecimento como construção coletiva, crítica e processual.
GT 5 — Processos de pesquisa, arquivos e práticas investigativas
Histórias, teorias e metodologias das artes e as relações entre pesquisa, arquivos, memória e produção de conhecimento como processo aberto e contínuo.