Cursos da Sala Verde Mar de Dentro
Formações de extensão voltadas a gestores escolares, educadores e agentes territoriais de educação ambiental.
Gestão e Governança
Fundamentos institucionais, legais e políticos da implementação da Política Nacional de Educação Ambiental Escolar (PNEAE) nas redes públicas de ensino.
O curso aborda os fundamentos institucionais, pedagógicos e políticos da implementação da Política Nacional de Educação Ambiental Escolar (PNEAE) no contexto das redes públicas de ensino. A formação discute os marcos legais da educação ambiental no Brasil, os mecanismos de governança da política pública e as estratégias de implementação, monitoramento e avaliação da educação ambiental nas redes educacionais.
A formação busca fortalecer as capacidades institucionais dos agentes de governança indicados pelas redes de ensino, contribuindo para a consolidação da educação ambiental como política pública estruturante no sistema educacional brasileiro.
Público-alvo: gestores de órgãos da educação.
Ementa — módulos
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Educação ambiental como política pública
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Governança federativa da PNEAE
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Integração da educação ambiental aos currículos escolares
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Educação ambiental e emergências climáticas
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Instrumentos de monitoramento e avaliação da política
Escolas Sustentáveis e Resilientes
Construção de escolas sustentáveis e resilientes nas redes públicas de ensino, unindo gestão democrática, currículo e enfrentamento da crise climática.
O curso aborda os fundamentos conceituais, pedagógicos e institucionais da construção de escolas sustentáveis e resilientes no contexto das redes públicas de ensino brasileiras. A formação discute a educação ambiental como dimensão estruturante das políticas educacionais, abordando sua inserção nos currículos escolares, sua articulação com os territórios educativos e sua relação com os desafios socioambientais contemporâneos.
A formação busca fortalecer as capacidades pedagógicas e institucionais de gestores escolares, educadores e agentes territoriais de educação ambiental, contribuindo para o desenvolvimento de práticas educativas comprometidas com a sustentabilidade, a justiça socioambiental e a adaptação das escolas frente aos desafios da crise climática.
Público-alvo: professores e demais servidores da educação básica.
Ementa — módulos
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Educação ambiental como política pública
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Gestão democrática e governança socioambiental escolar
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Integração da educação ambiental aos currículos
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Educomunicação socioambiental
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Crise climática e vulnerabilidade socioambiental
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Estratégias educativas para fortalecimento da resiliência das comunidades escolares
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