Categoria: Notícias

Os certificados de Participação, de apresentação de Relatos de Experiência e de Participação e/ou Monitoria no 14º Encontro sobre o Poder Escolar estão disponíveis no link a seguir: http://certificados.ucpel.edu.br/2019/10/14o-encontro-sobre-o-poder-escolar/ É necessário, primeiramente, fazer o download do verso do certificado. Após, a/o participante deve acessar o ícone de interesse (Participantes, Relatos de Experiência, Participantes e/ou Monitores), …

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Socializamos a Programação do 14º Encontro sobre o Poder Escolar, que será realizado de 23 a 26/09/2019, no Auditório do Colégio Municipal Pelotense. Disponível também no link a seguir: Programação – 14º Encontro sobre o Poder Escolar

Conforme orientações disponibilizadas no site do 14º Encontro sobre o Poder Escolar acerca dos procedimentos necessários para a inscrição dos participantes, no período de 17/06/2019 a 30/08/2019, esclarecemos que não houve a solicitação de Tradutores Intérpretes de Libras (TILS) pelos inscritos. Entretanto, caso exista a necessidade do referido atendimento e que essa não tenha sido …

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Divulgamos a programação e o cronograma das apresentações (experiências pedagógicas). Os critérios utilizados, para a organização das salas, foram os eixos indicados pelos autores e a aproximação temática entre as experiências. O tempo estimado para cada apresentação é de até 25 minutos. Observamos que a exposição será oral, sendo viável a utilização de uma apresentação …

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Gisele Ramos Lima Maria Antonieta Dall’Igna Nara Regina Berndt A arte do cartaz do evento deste ano é diferente porque foi construída a várias mãos, a convite da Comissão Organizadora do 14º Encontro sobre o Poder sobre o Escolar, utilizando o bordado e o patchwork como forma de expressão. Bordado e patchwork são artes milenares …

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Os Anais do 13º Encontro sobre o Poder Escolar (2018) estão disponíveis a seguir: 13º Encontro sobre o Poder Escolar – Anais Agradecemos a sua participação!

A escolha do nome encontros sobre o Poder Escolar foi inspirada em um texto constante na contracapa da obra Quem manda na educação no Brasil? de Monlevade e Silva (2000) que diz: “a democratização da sociedade e da escola exigem outro enfoque, o da construção dos processos decisórios que lentamente estão constituindo um novo poder, …

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