Na madrugada da última segunda-feira, dia 31 de agosto, uma comitiva de bolsistas e alunos da disciplina de Oficina de Extensão II partiu do Mercado Público de Pelotas às 4h rumo a Santa Vitória do Palmar, onde desenvolveu as atividades do projeto Constituição nas Escolas, sob a responsabilidade do professor Daniel Lena Marchiori Neto, coordenador do Curso de Comércio Exterior da UFPel e do próprio projeto. O grupo chegou à E.E.E.E. Manoel Vicente do Amaral no início da manhã, dando início à primeira das quatro visitas a escolas públicas da região sul do Rio Grande do Sul previstas para o semestre.
A equipe foi recepcionada pela vice-diretora da escola, professora Fabiane Gonçalves Lemos, e ocupou o espaço cedido pela professora de Sociologia, Marlise de Souza Marin, para a realização das oficinas. Após uma preleção inicial conduzida pela coordenação do curso e pelos estudantes, a turma foi dividida em dois grupos. Na sala de aula, um grupo participou das oficinas sobre separação de poderes e sistemas de governo, com os jogos Balança dos Poderes e A Senda da República. Na biblioteca da escola, o outro grupo desenvolveu as oficinas sobre ações afirmativas e sistema eleitoral, com os jogos Caminhos Cruzados e Na Campanha.
Balança dos Poderes recria a relação entre Executivo, Legislativo e Judiciário a partir do sistema de freios e contrapesos formulado por Montesquieu, em que nenhum poder avança sem esbarrar nos limites impostos pelos outros dois. A Senda da República compara o funcionamento do presidencialismo e do parlamentarismo, evidenciando que as duas formas de governo não são melhores ou piores entre si, apenas organizadas de modo distinto. Já Caminhos Cruzados organiza um percurso de perguntas e cartas de evento em torno da discussão sobre ações afirmativas, mostrando ao jogador como circunstâncias de origem afetam de modo desigual as trajetórias de vida. Na Campanha, por sua vez, simula uma eleição para o Senado pelo Rio Grande do Sul e ensina o funcionamento do sistema eleitoral brasileiro, da diferença entre o voto majoritário e o proporcional ao papel da Justiça Eleitoral no combate à desinformação sobre as urnas eletrônicas.
Ao final das atividades, a turma foi reunida para uma discussão coletiva, em que os estudantes da escola puderam compartilhar suas impressões sobre os temas trabalhados e o formato das oficinas. A escola ofereceu um café à equipe da UFPel antes do retorno a Pelotas.
A visita a Santa Vitória do Palmar inaugura o calendário de 2026/02 do projeto, que ainda passará por Santana da Boa Vista e retornará a Santa Vitória do Palmar e ao Chuí ao longo do semestre. A viagem foi viabilizada com recursos do Edital nº 05/2026 da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PREC/UFPel), responsável pela aprovação do transporte para os quatro destinos previstos.
