Autores
RODRIGO KICKOFEL STEINHORST
edgar.nascimento@hotmail.com
PATRICIA AFONSO NEVES
patricia.neves171@gmail.com
EDGAR SIQUEIRA DO NASCIMENTO
edgar.nascimento@hotmail.com
DENISE MARCOS BUSSOLETTI
denisebussoletti@gmail.com
Resumo
Este trabalho apresenta a experiência de extensão “Professores que fazem a diferença”, desenvolvida pelo PET Fronteiras: Saberes e Práticas Populares da UFPel, voltada para dar visibilidade às práticas e saberes de educadores que transformam a experiência pedagógica. A atividade teve como foco a trajetória de Gabriel Almeida Nogueira, primeiro aluno com síndrome de Down a se formar em Licenciatura em Teatro na universidade, atualmente atuando como professor de teatro em educação infantil.
A metodologia envolveu levantamento biográfico, sistematização de informações, elaboração de roteiro e produção de material gráfico, articulando a experiência prática com reflexão sobre inclusão, diversidade e equidade na educação. A experiência evidenciou como professores com trajetórias diversas desafiam estereótipos, fortalecem ambientes escolares acolhedores e contribuem para o desenvolvimento de competências socioemocionais. A atividade reforça a importância da extensão universitária como espaço de valorização da pluralidade cultural e de promoção de práticas educativas inclusivas.
Palavras-chave: extensão universitária; inclusão; diversidade; educação; experiências pedagógicas.