O QUE É O PET?

O Programa de Educação Tutorial (PET) é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) voltada à formação acadêmica e cidadã de estudantes universitários. Ele funciona por meio de grupos tutoriais, nos quais estudantes desenvolvem atividades orientadas por um professor tutor, buscando integrar ensino, pesquisa e extensão. O PET procura proporcionar uma formação que vá além das disciplinas do curso, incentivando os participantes a desenvolverem projetos, pesquisas, atividades educativas e ações junto à comunidade.

QUANDO SURGIU O PET DT?

O PET Diversidade e Tolerância foi aprovado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio de edital, no ano de 2009, após uma seleção realizada tanto no âmbito interno da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) quanto em âmbito nacional.

QUAIS OS OBJETIVOS DO PET DT?

Desde a origem, um dos principais pilares do PET DT está na oferta de mecanismos de apoio à permanência de estudantes em situação de vulnerabilidade social, cujas condições socioeconómicas podem representar desafios para a continuidade de sua trajetória acadêmica na universidade. Além disso, o grupo pauta-se na transdisciplinaridade, ou seja, a construção do conhecimento através da formação de mesclas que reconhecem as diferenças e articula elementos para além das áreas de origem.

O PET DT está aberto a estudantes de todas as áreas de graduação da UFPel, promovendo, em sua composição diversa, o trabalho pautado no respeito à pluralidade e à diversidade. Tem como uma de suas principais bandeiras a educação, sem, contudo, desconsiderar as particularidades, experiências e potencialidades que constituem as trajetórias de cada integrante. Essa diversidade contempla diferentes identidades de gênero, étnicas, culturais e políticas, buscando contribuir para o exercício concreto da cidadania e para a construção de uma formação acadêmica comprometida com a transformação social.

Assim, o grupo busca fortalecer a relação entre a universidade e a população local, promovendo o encontro e a troca de saberes e fazeres entre diferentes territórios socioculturais. Nesse sentido, atua na promoção da permanência e da participação protagonista de estudantes de origem popular na vida universitária, incentivando a produção de conhecimentos e contribuindo para a transformação institucional.

Além disso, o PET DT desenvolve diagnósticos e estudos sobre as demandas dos estudantes de origem popular e sobre a estrutura universitária, buscando propor estratégias que ampliem o acesso e a permanência qualificada no ensino superior. Também desenvolve metodologias voltadas ao monitoramento de políticas sociais e ao mapeamento das condições socioeconômicas, culturais e educacionais das comunidades, contribuindo para a elaboração de ações destinadas a grupos em situação de vulnerabilidade social.