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<\/p>\nMais um ano se encerra e acredito que se cheguei at\u00e9 este momento, escrevendo estas palavras, foi porque ao longo deste percurso adquiri muitas experi\u00eancias, conheci pessoas incr\u00edveis e ministrei muitas aulas de teatro.<\/p>\n
Tudo come\u00e7ou em maio de 2022. Um belo dia eu estava usando uma das minhas redes sociais quando de repente aparece um cartaz dizendo: \u201cInscri\u00e7\u00f5es para o projeto Viv\u00eancias Teatrais em Escolas abertas \u201c. Eu olhei e pensei em me inscrever. N\u00e3o conhecia muitos detalhes sobre o projeto, sabia apenas algumas informa\u00e7\u00f5es nas quais meus amigos tinham comentado. Na hora de realizar a inscri\u00e7\u00e3o eu estava com um pouco de medo pois fazia muito tempo que n\u00e3o entrava em uma sala de aula e depois da Pandemia muitas coisas mudaram, inclusive n\u00f3s mesmos.<\/p>\n
No dia da sele\u00e7\u00e3o eu estava bem nervosa, pois me encontrava no meio de muitas pessoas. Mas para a minha surpresa, fui escolhida para integrar ao grupo do projeto Viv\u00eancias, onde as oficinas aconteceram semanalmente na E.M.E.F Get\u00falio Vargas, localizada na cidade de Pedro Os\u00f3rio. Eu, Catarina Rassier e Raphael Ortolan come\u00e7amos ent\u00e3o a ministrar as oficinas na escola. No in\u00edcio eu estava bem insegura. Tinha muito medo de fazer qualquer coisa que prejudicasse as crian\u00e7as. O grupo de alunos eram todos novos e muitos ali nunca tinham tido nenhum contato com o teatro, o que me fez pensar no tamanho da responsabilidade que eu estava carregando. Conforme o tempo foi passando, o grupo foi aumentando e de 10 alunos, passaram a ir 20, o que se tornou um desafio. Houve momentos bem dif\u00edceis onde as oficinas n\u00e3o sa\u00edam conforme o planejado, conflitos que precisavam ser resolvidos durante a oficina e tantos outros atravessamentos que surgiram no caminho. Mas l\u00e1 estava eu seguindo e acreditando que as oficinas dariam certo.<\/p>\n
Participar do projeto me ajudou a me afirmar como professora embora ainda esteja em forma\u00e7\u00e3o e me trouxe v\u00e1rias reflex\u00f5es sobre qual o tipo de professora estou me tornando. No in\u00edcio da gradua\u00e7\u00e3o ainda n\u00e3o pensava sobre isso, agora depois destes meses acho muito importante refletir sobre. Agrade\u00e7o imensamente ao projeto Viv\u00eancias Teatrais em Escolas por todo aprendizado e experi\u00eancia que pude ter durante esta jornada.<\/p>\n
– Tatiana Cuba<\/p>\n
Eu estava em casa quando surgiu a oportunidade de participar da sele\u00e7\u00e3o para bolsistas do Projeto. Me inscrevi e pensei que n\u00e3o teria chance por conta da minha falta de experi\u00eancia na \u00e1rea e tamb\u00e9m pelos meus hor\u00e1rios. Para a minha tamb\u00e9m surpresa, fui selecionada n\u00e3o para bolsista, mas para volunt\u00e1ria. Independente da defini\u00e7\u00e3o do meu papel no projeto, estava feliz que faria parte e que teria a oportunidade de expandir meus conhecimentos, al\u00e9m de tudo o que me seria proporcionado.<\/p>\n
Com isso, fui conhecendo as professoras respons\u00e1veis e os outros oficineiros, para assim poder come\u00e7ar a ir de fato \u00e0 cidade de Pedro Os\u00f3rio, onde est\u00e1 a escola que \u00e9 vinculada ao projeto desde sua cria\u00e7\u00e3o. Todas as ter\u00e7as-feiras das 12:30, (ida at\u00e9 a cidade) e \u00e0s 17:25, (volta para Pelotas), se constitu\u00edram as semanas e meses dessa nova etapa do Viv\u00eancias.<\/p>\n
Assim como meus colegas de oficina, aprendi e pude me conhecer como professora. Para mim, foi o primeiro projeto de extens\u00e3o que fiquei por mais tempo e tamb\u00e9m que somou nas mais diversas formas poss\u00edveis. Mesmo com o cansa\u00e7o do dia a dia, era recompensador. Valia a pena porque sab\u00edamos que est\u00e1vamos fazendo a diferen\u00e7a. Posso dizer apenas palavras positivas dessa experi\u00eancia e agradecimentos para aqueles que fizeram esse per\u00edodo ser t\u00e3o prazeroso e incr\u00edvel!<\/p>\n
– Catarina Rassier<\/p>\n
N\u00f3s, do Projeto Viv\u00eancias Teatrais em Escolas agradecemos a oportunidade de nos tornar professores e pessoas melhores! A escola E.M.E.F Get\u00falio Vargas e todos aqueles que tiveram um papel fundamental durante esses meses. Este per\u00edodo em que tivemos na escola, nos fez refletir como o ensino de teatro dentro das escolas p\u00fablicas, faz total diferen\u00e7a na vida dos alunos. Conseguimos observar isto com as oficinas, com as conversas e trocas de afeto entre n\u00f3s e as crian\u00e7as. Notamos tamb\u00e9m como amadurecemos durante este tempo, como os nossos medos foram diminuindo e que com o passar do tempo, nos tornamos mais aut\u00f4nomas, mais cr\u00edticas e observadoras.<\/p>\n
Durante os meses desse per\u00edodo dentro da escola, trabalhamos com os jogos teatrais da Viola Spolin e Augusto Boal, estimulando a expressividade corporal e improvisa\u00e7\u00e3o teatral. Propusemos alongamentos, exerc\u00edcios e atividades divertidas que para al\u00e9m dos elementos teatrais, trabalhassem as rela\u00e7\u00f5es sociais, autonomia e timidez. Acreditamos na educa\u00e7\u00e3o e pudemos ver de perto que o teatro impacta positivamente na vida das crian\u00e7as e jovens, incentivando o estudo e o interesse pelas artes.<\/p>\n
Finalizamos essa etapa com muito orgulho, com um amor imenso pela escola e por todos que passaram por n\u00f3s. Seja por um \u201col\u00e1\u201d no corredor, um sorriso ou um aux\u00edlio para conseguir materiais para as oficinas. Abra\u00e7os acolhedores, olhares carinhosos e risadas sinceras.<\/p>\n
Obrigada Projeto Viv\u00eancias Teatrais em Escolas!<\/p>\n
<\/p>\n
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