{"id":317,"date":"2026-06-03T16:06:36","date_gmt":"2026-06-03T19:06:36","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/?page_id=317"},"modified":"2026-07-01T10:48:33","modified_gmt":"2026-07-01T13:48:33","slug":"trabalhos-de-campo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/trabalhos-de-campo\/","title":{"rendered":"Trabalhos de Campo"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"PDq2pG_selectionAnchorContainer\" data-section-id=\"7e7iv\" data-start=\"743\" data-end=\"839\">Aprender em campo, interpretar a paisagem e compreender os processos que moldam o territ\u00f3rio.<\/h2>\n<p data-start=\"841\" data-end=\"1453\">Os trabalhos de campo constituem uma das atividades centrais do <strong data-start=\"905\" data-end=\"994\">VI Encontro Luso-Brasileiro de Patrim\u00f4nio Geomorfol\u00f3gico e Geoconserva\u00e7\u00e3o (VI ELBPGG)<\/strong> e da <strong data-start=\"1000\" data-end=\"1073\">II Reuni\u00f3n Ibero-americana sobre Patrimonio Geomorfol\u00f3gico (II RIAPG)<\/strong>. Mais do que visitas t\u00e9cnicas, os roteiros foram concebidos como experi\u00eancias de aprendizagem imersiva, permitindo aos participantes interpretar processos geomorfol\u00f3gicos diretamente na paisagem, discutir metodologias de invent\u00e1rio e valora\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio geomorfol\u00f3gico e compreender os desafios contempor\u00e2neos da geoconserva\u00e7\u00e3o em territ\u00f3rios sujeitos \u00e0s mudan\u00e7as ambientais.<\/p>\n<p data-start=\"1455\" data-end=\"1684\">Os tr\u00eas roteiros foram planejados para contemplar diferentes contextos geomorfol\u00f3gicos do sul do Rio Grande do Sul, reunindo ambientes costeiros, lagunares e plan\u00e1lticos de elevada relev\u00e2ncia cient\u00edfica, paisag\u00edstica e educativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" data-start=\"1688\" data-end=\"1702\"><strong data-start=\"1688\" data-end=\"1702\">Importante!<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" data-start=\"1688\" data-end=\"1702\">Na sexta-feira (09\/10\/2026), os tr\u00eas trabalhos de campo ocorrer\u00e3o <strong data-start=\"1773\" data-end=\"1792\">simultaneamente<\/strong>. Cada participante poder\u00e1 inscrever-se em apenas um dos roteiros.<\/p>\n<p data-start=\"5994\" data-end=\"6067\">As inscri\u00e7\u00f5es para os trabalhos de campo ser\u00e3o disponibilizadas em breve.<\/p>\n<p data-start=\"6217\" data-end=\"6417\">Os valores referentes aos custos operacionais de cada trabalho de campo (transporte, alimenta\u00e7\u00e3o quando aplic\u00e1vel e demais despesas log\u00edsticas) ser\u00e3o divulgados juntamente com o sistema de inscri\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<hr \/>\n<h3 class=\"PDq2pG_selectionAnchorContainer\" data-section-id=\"1t8quzh\" data-start=\"1865\" data-end=\"1900\"><a href=\"https:\/\/momento360.com\/e\/u\/8089a0eb7e974eaaa60fead739cafa84?utm_campaign=embed&amp;utm_source=other&amp;heading=0&amp;pitch=0&amp;field-of-view=75&amp;size=medium&amp;display-plan=true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trabalho de Campo 1 (Campo Longo) &#8211; Rota dos Grandes Cen\u00e1rios da Plan\u00edcie Costeira Sul<\/a><\/h3>\n<p class=\"PDq2pG_selectionAnchorContainer\" data-start=\"1956\" data-end=\"1986\"><strong data-start=\"1956\" data-end=\"1986\">09 e 10 de outubro de 2026<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"1988\" data-end=\"2010\"><strong data-start=\"1988\" data-end=\"2000\">Dura\u00e7\u00e3o:<\/strong> dois dias<\/p>\n<p data-start=\"2012\" data-end=\"2023\"><strong data-start=\"2012\" data-end=\"2023\">Hor\u00e1rio<\/strong><\/p>\n<ul data-start=\"2024\" data-end=\"2114\">\n<li data-section-id=\"16zp4qm\" data-start=\"2024\" data-end=\"2062\">Sa\u00edda: sexta-feira (09\/10), \u00e0s 08h00<\/li>\n<li data-section-id=\"ghm7la\" data-start=\"2063\" data-end=\"2114\">Retorno: s\u00e1bado (10\/10), aproximadamente \u00e0s 21h00<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"2116\" data-end=\"2152\"><strong data-start=\"2116\" data-end=\"2135\">N\u00famero de vagas<\/strong><br \/>\n40 participantes<\/p>\n<p data-section-id=\"1hzfsn9\" data-start=\"2159\" data-end=\"2174\"><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"2176\" data-end=\"2289\">Uma expedi\u00e7\u00e3o cient\u00edfica pelos principais cen\u00e1rios geomorfol\u00f3gicos da Plan\u00edcie Costeira Sul do Rio Grande do Sul.\u00a0Ao longo de aproximadamente dois dias, os participantes percorrer\u00e3o um extenso transecto entre os munic\u00edpios de Pelotas, Rio Grande, Santa Vit\u00f3ria do Palmar e Chu\u00ed, analisando a evolu\u00e7\u00e3o quatern\u00e1ria da margem atl\u00e2ntica do sul do Brasil e discutindo processos associados \u00e0 din\u00e2mica lagunar, costeira, e\u00f3lica e marinha.\u00a0O roteiro permitir\u00e1 compreender, em escala regional, a sucess\u00e3o de sistemas deposicionais que constituem uma das mais completas plan\u00edcies costeiras da Am\u00e9rica do Sul, abordando temas relacionados \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o do Sistema Patos-Mirim, varia\u00e7\u00f5es relativas do n\u00edvel do mar, paleopaisagens, geoconserva\u00e7\u00e3o e geopatrim\u00f4nio.<\/p>\n<hr \/>\n<h3 class=\"PDq2pG_selectionAnchorContainer\" data-section-id=\"wq7fj8\" data-start=\"3346\" data-end=\"3381\">Trabalho de Campo 2 (Campo Curto) &#8211;\u00a0Caminhos das Cascatas da Serra dos Tapes<\/h3>\n<p class=\"PDq2pG_selectionAnchorContainer\" data-start=\"3427\" data-end=\"3452\"><strong data-start=\"3427\" data-end=\"3452\">09 de outubro de 2026<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"3454\" data-end=\"3480\"><strong data-start=\"3454\" data-end=\"3465\">Hor\u00e1rio<\/strong><br \/>\n08h00 \u00e0s 18h00<\/p>\n<p data-start=\"3482\" data-end=\"3518\"><strong data-start=\"3482\" data-end=\"3501\">N\u00famero de vagas<\/strong><br \/>\n40 participantes<\/p>\n<p data-section-id=\"1hzfsn9\" data-start=\"3525\" data-end=\"3540\"><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"3542\" data-end=\"3691\">Este roteiro percorre alguns dos mais expressivos s\u00edtios associados \u00e0s quedas d&#8217;\u00e1gua da Serra dos Tapes, nos munic\u00edpios de Pelotas e Arroio do Padre.\u00a0Durante o percurso ser\u00e3o discutidos os controles estruturais e litol\u00f3gicos respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o das cachoeiras, vales encaixados, escarpas e formas erosivas desenvolvidas sobre as rochas do Escudo Sul-rio-grandense, al\u00e9m das rela\u00e7\u00f5es entre relevo, drenagem, biodiversidade e ocupa\u00e7\u00e3o humana.\u00a0O roteiro constitui uma oportunidade para compreender o patrim\u00f4nio geomorfol\u00f3gico do Planalto Sul-rio-grandense e seu potencial para a\u00e7\u00f5es de geoconserva\u00e7\u00e3o, geoturismo e educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n<hr \/>\n<h3 class=\"PDq2pG_selectionAnchorContainer\" data-section-id=\"u39usl\" data-start=\"4443\" data-end=\"4478\">Trabalho de Campo 3 (Campo Curto) &#8211;\u00a0Paisagens das \u00c1guas: Patrim\u00f4nio Hidrogeomorfol\u00f3gico da Plan\u00edcie Lagunar de Pelotas<\/h3>\n<p class=\"PDq2pG_selectionAnchorContainer\" data-start=\"4566\" data-end=\"4591\"><strong data-start=\"4566\" data-end=\"4591\">09 de outubro de 2026<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"4593\" data-end=\"4619\"><strong data-start=\"4593\" data-end=\"4604\">Hor\u00e1rio<\/strong><br \/>\n08h00 \u00e0s 18h00<\/p>\n<p data-start=\"4621\" data-end=\"4657\"><strong data-start=\"4621\" data-end=\"4640\">N\u00famero de vagas<\/strong><br \/>\n40 participantes<\/p>\n<p data-section-id=\"1hzfsn9\" data-start=\"4664\" data-end=\"4679\"><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p data-section-id=\"1hzfsn9\" data-start=\"4664\" data-end=\"4679\">Este roteiro foi concebido para apresentar a diversidade hidrogeomorfol\u00f3gica do territ\u00f3rio do Projeto Geoparque Paisagem das \u00c1guas no munic\u00edpio de Pelotas.\u00a0Ao longo do percurso ser\u00e3o interpretadas fei\u00e7\u00f5es associadas \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o da plan\u00edcie lagunar, aos sistemas de drenagem, \u00e0s paleolagunas, aos dep\u00f3sitos sedimentares quatern\u00e1rios e \u00e0s intera\u00e7\u00f5es entre processos hidrol\u00f3gicos e geomorfol\u00f3gicos respons\u00e1veis pela configura\u00e7\u00e3o atual da paisagem.\u00a0O trabalho de campo tamb\u00e9m discutir\u00e1 os valores cient\u00edfico, educativo, tur\u00edstico e cultural do patrim\u00f4nio hidrogeomorfol\u00f3gico regional e sua import\u00e2ncia para estrat\u00e9gias de gest\u00e3o territorial e geoconserva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprender em campo, interpretar a paisagem e compreender os processos que moldam o territ\u00f3rio. Os trabalhos de campo constituem uma das atividades centrais do VI Encontro Luso-Brasileiro de Patrim\u00f4nio Geomorfol\u00f3gico e Geoconserva\u00e7\u00e3o (VI ELBPGG) e da II Reuni\u00f3n Ibero-americana sobre&#8230; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/trabalhos-de-campo\/\">Continue lendo &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1533,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-317","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1533"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=317"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/317\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":353,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/317\/revisions\/353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/vielbpgg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}