{"id":167,"date":"2017-04-13T17:13:47","date_gmt":"2017-04-13T20:13:47","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ufpelciencia\/?p=167"},"modified":"2017-04-13T17:13:47","modified_gmt":"2017-04-13T20:13:47","slug":"escola-de-inclusao-da-ufpel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ufpelciencia\/2017\/04\/13\/escola-de-inclusao-da-ufpel\/","title":{"rendered":"Escola de Inclus\u00e3o da UFPel"},"content":{"rendered":"

Primeiro o a\u00e7\u00facar, depois os ovos e a farinha. Adicione o fermento, mexa tudo e leve para o preparo. Cada etapa da vida \u00e9 feita de novos ingredientes que, se bem misturados, podem gerar grandes resultados, assim como uma receita de bolo. Recentemente foi isto que aconteceu com a Associa\u00e7\u00e3o de Pais e Amigos de Jovens e Adultos com Defici\u00eancia (Apajad).<\/p>\n

Com o aux\u00edlio da UFPel, em\u00a02015, o grupo expandiu suas atividades, proporcionando aos integrantes da associa\u00e7\u00e3o diferentes atividades como dan\u00e7a, inform\u00e1tica, libras e fotografia, por meio da atua\u00e7\u00e3o de estudantes e professores da Universidade. Desta mistura, os resultados gerados foram muito animadores, nascendo ent\u00e3o a Escola de Inclus\u00e3o da UFPel.<\/p>\n

Parceria que deu certo<\/strong><\/p>\n

Desde mar\u00e7o de 2015, em todas as segundas, ter\u00e7as e quartas- feiras, cerca de 30 integrantes da Apajad dirigem-se ao campus Anglo, utilizando o transporte de apoio da UFPel, para realizarem atividades diversas. Em contato com professores e alunos dos cursos de Dan\u00e7a, Letras, Veterin\u00e1ria, Cinema e Terapia Ocupacional, eles desenvolvem atividades que visam contribuir para o desenvolvimento e integra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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Resultados alcan\u00e7ados e projetos futuros<\/strong><\/p>\n

Como cada aluno apresenta defici\u00eancias diferentes, a Apajad sempre procura estudar cada uma destas s\u00edndromes, possibilitando assim o melhor aproveitamento do estudo de cada integrante. Com estas atividades realizadas na Escola de Inclus\u00e3o, todos apresentaram avan\u00e7os consider\u00e1veis, entusiasmando os familiares, que passam a cada dia ter mais confian\u00e7a e esperan\u00e7a com a amplia\u00e7\u00e3o e melhorias do projeto.<\/p>\n

Entre as pautas levadas ao reitor foram apresentadas sugest\u00f5es de reformula\u00e7\u00f5es do espa\u00e7o utilizado, como divis\u00f3rias para que os trabalhos possam ser separados entre alfabetiza\u00e7\u00e3o, atividades art\u00edsticas e sala de planejamento para reuni\u00f5es com os pais ou respons\u00e1veis. Mesas longas para que as atividades desenvolvidas possam ser mais bem trabalhadas tamb\u00e9m estavam na pauta, por\u00e9m o grupo mostrou-se muito feliz com as oportunidades que conquistou no decorrer deste ano.<\/p>\n

Marli, em seu encontro com o reitor, agradeceu a sensibilidade e os esfor\u00e7os que a Universidade Federal de Pelotas desempenhou neste per\u00edodo de parceria e espera que no pr\u00f3ximo ano mais atividades possam ser realizadas em prol da associa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O projeto<\/strong><\/p>\n

Considerando que muitos jovens com defici\u00eancia n\u00e3o encontram espa\u00e7os formais para continuar a desenvolver suas habilidades intelectuais e cognitivas depois de chegarem a idade adulta, a Associa\u00e7\u00e3o de Pais e Amigos de Jovens e Adultos com Defici\u00eancia (Apajad) promove espa\u00e7o de educa\u00e7\u00e3o inclusiva.<\/p>\n

Na busca por ambientes saud\u00e1veis, onde atividades que desenvolvem e aprimoram habilidades intelectuais e cognitivas s\u00e3o realizadas, a associa\u00e7\u00e3o estabelece parcerias permanentes entre Institui\u00e7\u00f5es pol\u00edticas p\u00fablicas, e associa\u00e7\u00f5es. Com atividades que visam a educa\u00e7\u00e3o, cultura, lazer e sa\u00fade, promove a cidadania destes jovens e adultos que comp\u00f5e o Escola de Inclus\u00e3o. Para entrar em contato e conhecer o projeto o telefone \u00e9 (53) 8409-2120 ou 9981-5207.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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