{"id":1266,"date":"2026-10-31T14:55:47","date_gmt":"2026-10-31T17:55:47","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/tesouro-linguistico\/?p=1266"},"modified":"2026-10-31T14:57:28","modified_gmt":"2026-10-31T17:57:28","slug":"conversar-tambem-e-fazer-politica-linguistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/tesouro-linguistico\/2026\/10\/31\/conversar-tambem-e-fazer-politica-linguistica\/","title":{"rendered":"Conversar tamb\u00e9m \u00e9 fazer pol\u00edtica lingu\u00edstica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Se eu lhe perguntasse o que s\u00e3o pol\u00edticas lingu\u00edsticas, qual seria a sua resposta? Leis criadas pelo governo ou pelo Estado, talvez? N\u00e3o \u00e9 incomum que a primeira impress\u00e3o que uma pessoa tem ao ouvir o termo \u201cpol\u00edticas lingu\u00edsticas\u201d seja associada a leis ou ordens de institui\u00e7\u00f5es. As <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/tesouro-linguistico\/2019\/10\/17\/o-que-sao-politicas-linguisticas\/\">pol\u00edticas lingu\u00edsticas<\/a> podem ser criadas pelo governo, mas tamb\u00e9m podem ser constru\u00eddas no dia a dia por indiv\u00edduos. Essa constru\u00e7\u00e3o pode ocorrer, por exemplo, quando escolhemos quais l\u00ednguas usamos no dia a dia e em quais situa\u00e7\u00f5es as utilizamos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Como relata a pesquisadora Terezinha Maher, pol\u00edticas lingu\u00edsticas, muitas vezes, t\u00eam rela\u00e7\u00e3o com a manuten\u00e7\u00e3o de <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/tesouro-linguistico\/2021\/02\/17\/o-que-sao-linguas-minoritarias\/\">l\u00ednguas minorit\u00e1rias<\/a>, que n\u00e3o t\u00eam o mesmo status social que a l\u00edngua oficial, mas ocupam um espa\u00e7o importante na sociedade. O professor Cl\u00e9o Altenhofen complementa que \u00e9 comum que essas l\u00ednguas sejam faladas no contexto familiar, mas tamb\u00e9m aparecem em estabelecimentos onde parte dos integrantes compartilha a l\u00edngua, como pode ser o caso de um restaurante.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Em Pelotas, por exemplo, o restaurante N\u00f6rnberg \u00e9 um exemplo de ambiente onde o pomerano, l\u00edngua minorit\u00e1ria, tem espa\u00e7o garantido. A conversa que tive sobre as l\u00ednguas faladas no restaurante teve um papel importante, pois ela permitiu que as pessoas refletissem sobre o uso da l\u00edngua no cotidiano e sobre a identidade de quem fala. A decis\u00e3o de usar uma l\u00edngua minorit\u00e1ria ao lado do portugu\u00eas abre espa\u00e7o para dar visibilidade a tal l\u00edngua e valoriz\u00e1-la ainda mais. Al\u00e9m disso, o uso de uma l\u00edngua minorit\u00e1ria no com\u00e9rcio local atrai clientes que se sentem \u201cem casa\u201d devido ao uso daquela l\u00edngua.\u00a0<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_1268\" aria-describedby=\"caption-attachment-1268\" style=\"width: 387px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1268 size-full\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/tesouro-linguistico\/files\/2026\/10\/305398270_560581915868095_5940352526356143873_n.jpg?resize=387%2C312&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"387\" height=\"312\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1268\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Fonte: Restaurante N\u00f6rnberg, <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/photo\/?fbid=560581919201428&amp;set=a.560581895868097\">Facebook<\/a><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Entender o papel do di\u00e1logo nas pol\u00edticas lingu\u00edsticas permite perceber que estas n\u00e3o s\u00e3o feitas somente por meio de leis e institui\u00e7\u00f5es, mas tamb\u00e9m por pequenas a\u00e7\u00f5es. Para isso, podemos demonstrar interesse pelas l\u00ednguas presentes em nosso cotidiano, perguntar aos seus falantes sobre suas experi\u00eancias e palavras, bem como tentar aprender com eles sobre a l\u00edngua. \u00c9 fundamental incentivar seu uso em diferentes espa\u00e7os sociais, seja no ambiente familiar ou profissional, sem julg\u00e1-los pelo uso de outra l\u00edngua. Conversas como essas ajudam na valoriza\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas minorit\u00e1rias, podendo contribuir para a sua manuten\u00e7\u00e3o e transmiss\u00e3o entre membros da comunidade.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Refer\u00eancias<\/strong><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">ALTENHOFEN, Cl\u00e9o Vilson. Bases para uma pol\u00edtica lingu\u00edstica das l\u00ednguas minorit\u00e1rias no Brasil. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">In: <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">NICOLAIDES, Christine; SILVA, Kleber Aparecido da; T\u00cdLIO, Rog\u00e9rio; ROCHA, Claudia Hilsdorf. (Org.) <\/span><b>Pol\u00edtica e Pol\u00edticas Lingu\u00edsticas<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Campinas: Pontes Editores, 2013. p. 93\u2013116.<br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">MAHER, Terezinha Machado. Ecos de resist\u00eancia: pol\u00edticas lingu\u00edsticas e l\u00ednguas minorit\u00e1rias no Brasil. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">In: <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">NICOLAIDES, Christine; SILVA, Kleber Aparecido da; T\u00cdLIO, Rog\u00e9rio; ROCHA, Claudia Hilsdorf. (Org.) <\/span><b>Pol\u00edtica e Pol\u00edticas Lingu\u00edsticas<\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\">. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">Campinas: Pontes, 2013. p. 117-134.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Autor: <\/span><b>Yago Badar\u00f3, <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0mestrando em Letras no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (PPGL) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel)<\/span><b>.<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se eu lhe perguntasse o que s\u00e3o pol\u00edticas lingu\u00edsticas, qual seria a sua resposta? Leis criadas pelo governo ou pelo Estado, talvez? N\u00e3o \u00e9 incomum que a primeira impress\u00e3o que uma pessoa tem ao ouvir o termo \u201cpol\u00edticas lingu\u00edsticas\u201d seja associada a leis ou ordens de institui\u00e7\u00f5es. 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