{"id":2242,"date":"2024-07-08T14:49:46","date_gmt":"2024-07-08T17:49:46","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/teatro\/?p=2242"},"modified":"2024-07-08T14:50:48","modified_gmt":"2024-07-08T17:50:48","slug":"projeto-atuar-inscricoes-abertas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/teatro\/2024\/07\/08\/projeto-atuar-inscricoes-abertas\/","title":{"rendered":"Projeto Atuar: inscri\u00e7\u00f5es abertas"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Apresenta\u00e7\u00e3o<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

A a\u00e7\u00e3o de ensino e pesquisa, intitulada Projeto Atuar<\/b>, tem\u00a0como objetivo criar um espa\u00e7o de investiga\u00e7\u00e3o e aprendizagem a partir do princ\u00edpio do “aprender, fazendo”, alinhando-se com a vertente da “pr\u00e1tica como pesquisa”.\u00a0<\/span><\/p>\n

ViewPoints e An\u00e1lise Ativa<\/b><\/p>\n

O intuito de articular duas metodologias diferentes atende \u00e0 aposta de que os dois m\u00e9todos podem ser complementares. Por meio da pr\u00e1tica dos ViewPoints, de Anne Bogart, “o corpo pode ampliar sua capacidade de aten\u00e7\u00e3o, estado de alerta, percep\u00e7\u00e3o, sincronicidade, e ainda intensificar a integra\u00e7\u00e3o sensorial” (WACHOWICZ, 2016). Por outro lado, a An\u00e1lise Ativa de Stanislavski, \u00e9 um procedimento din\u00e2mico de an\u00e1lise do texto “pela a\u00e7\u00e3o”, \u00e9 uma estrat\u00e9gia de abrir o texto, deixar o texto falar. Como bem formulou Moschkovich, “o m\u00e9todo de an\u00e1lise da pe\u00e7a” deve acontecer simultaneamente na mente e no corpo do int\u00e9rprete” atrav\u00e9s do “et\u00fade”, a contraparte da an\u00e1lise. (KNEBEL, 2016) (MOSCHKOVICH, 2019).<\/p>\n

Os Encontros<\/b><\/p>\n

Ser\u00e3o 42 encontros, de 1h30m cada, totalizando 63h de carga hor\u00e1ria:<\/p>\n

– Sempre \u00e0s ter\u00e7as e sextas-feiras;\u00a0<\/span><\/p>\n

– Das 17h10 \u00e0s 18h40;<\/p>\n

– Na Sala Preta do Bloco 1, do Centro de Artes.\u00a0<\/span><\/p>\n

Vig\u00eancia do projeto<\/b><\/p>\n

–\u00a0<\/b>In\u00edcio: 16\/07\/2024\u00a0\u00a0<\/span>\/\/\u00a0\u00a0<\/span>Fim: 10\/12\/2024 com um apresenta\u00e7\u00e3o c\u00eanica ou experimento c\u00eanico.<\/p>\n

P\u00fablico-alvo<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

– Estudantes do curso de Licenciatura em Teatro e dos demais cursos do Centro de Artes.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Certificados<\/b><\/p>\n

–\u00a0<\/b>Com a presen\u00e7a acima de 70%, o participante receber\u00e1 certificado.\u00a0<\/span><\/p>\n

Gratuidade<\/b><\/p>\n

– A a\u00e7\u00e3o \u00e9 gratuita, mas contamos com a presen\u00e7a, pontualidade e engajamento na sala de trabalho.<\/p>\n

Sobre o grupo de pesquisa<\/b><\/p>\n

– ESFERA TEATRO LAB \u00e9 um grupo de pesquisa acad\u00eamica focada na investiga\u00e7\u00e3o teatral e nas suas liga\u00e7\u00f5es com a educa\u00e7\u00e3o e a criatividade, especialmente no dom\u00ednio das artes c\u00eanicas e atorais. Os objetivos do grupo s\u00e3o oferecer um espa\u00e7o de interc\u00e2mbio acad\u00eamico multidisciplinar, centrado nas artes c\u00eanicas, pesquisa atoral, filosofia e experi\u00eancia est\u00e9tica, assim como v\u00ednculos com a educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica.<\/p>\n

Quem sentir o chamado, venha!<\/p>\n

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